人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.2条件语句同步训练B卷

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1、人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.2条件语句 同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分) 给出以下问题:求面积为1的正三角形的周长;求键盘所输入的三个数的算术平均数;求键盘所输入的两个数的最小数;求函数当自变量取时的函数值.其中不需要用条件语句来描述算法的问题有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分) 求下列函数的函数值的算法中需要用到条件语句的函数为( ) A . B . C . D . 3. (2分) (2015高三上临川期末) 如图,当输入x=5,y=15时,图中程序运行后输出的结果为( ) A . 3

2、;33B . 33;3C . 17;7D . 7;174. (2分) 对任意非零实数a,b,若ab的运算规则如图的程序框图所示,则(32)4的值是( )A . 0B . C . D . 95. (2分) 右图是某算法程序框图的一部分,它表达的算法逻辑结构为( )A . 顺序结构B . 条件结构C . 循环结构D . 以上三种结构都不是6. (2分) 下列算法中,含有条件分支结构的是( )A . 求两个数的积B . 求点到直线的距离C . 解一元二次不等式D . 已知梯形两底和高求面积7. (2分) (2018榆社模拟) 大衍数列,来源于乾坤谱中对易传“大衍之数五十”的推论.主要用于解释中国传统

3、文化中的太极衍生原理.数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和,是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题.其规律是:偶数项是序号平方再除以2,奇数项是序号平方减1再除以2,其前10项依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,如图所示的程序框图是为了得到大衍数列的前100项而设计的,那么在两个“”中,可以先后填入( )A . 是偶数? B . 是奇数? C . 是偶数? D . 是奇数? 8. (2分) 为了在运行下面的程序后得到输出y9,则应该输入( )A . x4B . x2C . x4或x4D . x2或x29. (2分) 如果右边程序执行后输

4、出的结果是132,那么在程序until后面的“条件”应为( )A . i 11B . i 11C . i 11D . i1110. (2分) 当输入时,右面的程序运行的结果是( )A . B . C . D . 11. (2分) 如图的程序语句输出的结果S为( )A . 19B . 17C . 15D . 13二、 填空题 (共6题;共6分)12. (1分) (2019高二下宁夏月考) 给出一个算法: 根据以上算法,可求得f(-1)+f(2)=_13. (1分) 给出以下四个问题:x,输出它的绝对值求面积为6的正方形的周长求三个数a,b,c中最大数求函数的函数值其中不需要用条件语句来描述其算法

5、的有_个14. (1分) 给出下列程序:若输出的结果是5,则输入的x _15. (1分) (2017高一下卢龙期末) 读程序,该程序表示的函数是_ 16. (1分) 给出以下四个问题,x,输出它的相反数求面积为6的正方形的周长求三个数a,b,c中输入一个数的最大数求函数的函数值其中不需要用条件语句来描述其算法的有_个17. (1分) 下述程序的表达式为s=_三、 解答题 (共5题;共25分)18. (5分) (2018高一下河南月考) 读下列程序,写出此程序表示的函数,并求当输出的 时,输入的 的值.19. (5分) 以下是某次考试中某班10名同学的数学成绩(单位:分)82,120,97,65

6、,130,115,98,107,77,89要求将90分以上的同学的平均分求出来画出算法框图,并写出程序语句 20. (5分) 某商场为迎接店庆举办促销活动,活动规定:购物额在100元及以内不予优惠,在100300元之间优惠5%,超过300元之后,超过部分优惠8%,原优惠条件仍然有效写出顾客的购物额与应付金额之间的程序,要求输入购物额能够输出实付货款,并画出程序框图. 21. (5分) 画出已知函数y= 输入x的值,求y的值程序框图,并写出程序 22. (5分) 中秋节到了,糕点店的售货员很忙,请设计一个程序,帮助售货员算账,已知豆沙馅的月饼每千克25元,蛋黄馅的月饼每千克35元,莲蓉馅的月饼每千克30元,那么依次购买这三种月饼a、b、c千克,应收多少钱? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共6题;共6分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 解答题 (共5题;共25分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、

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