中学学生手机检讨书十篇

上传人:时间****91 文档编号:152521639 上传时间:2022-09-15 格式:DOCX 页数:26 大小:27.03KB
收藏 版权申诉 举报 下载
中学学生手机检讨书十篇_第1页
第1页 / 共26页
中学学生手机检讨书十篇_第2页
第2页 / 共26页
中学学生手机检讨书十篇_第3页
第3页 / 共26页
资源描述:

《中学学生手机检讨书十篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学学生手机检讨书十篇(26页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、中学学生手机检讨书十篇 在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,经常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,写检讨书肯定要看法要恳切、端正。还是对检讨书一筹莫展吗?以下是我细心整理的中学学生手机检讨书10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中学学生手机检讨书 篇1敬重的老师:您好!我是xxx,我真的是特别的自责,这次的事情是让我感觉很不好,学校始终就声明不能够带手机,我也特别的清晰带手机来学校的影响是很不好的,这样对学习是很耽搁的,这次我把手机带到学校来了,很是不好您是不止一次说过的,这样的行为特别的不好,自制力不强玩手机特别的简单上瘾,我现在出现这样的状况是

2、很不好的,我也是特别的自责,对于这种事情确定不能姑息,我也始终都在思索的要怎么去的搞好自己的学习的,要对自己的各个方面严格一点,不管是在什么时候都应当仔细的去反省。我不能够再这样的下去了,学习是自己的事情的,这样下去就是不端正自己的添堵,在学校上面看法是特别的重要的,现在接着这样的消耗时间总是不对的,在以后的学习当中我肯定要遵守学校的规章制度,作为一名中学学生现在阶段我的学习是特别的惊慌的我认为在这个过程当中还是须要做好自己的本职事情,接着这样下去确定是不好的,我不情愿这样消耗时间,在学习当中应专一一点,有些事情是须要仔细的对待的,我把手机带过来之后就没有想到自己每天的玩,晚上下课之后在宿舍也

3、是在玩,上课的时候也是在玩,一天的时间就是在玩手机我能够明显的感受到这一点,在以后的学习当中不能够接着这么耽搁自己。有些时候要对自己的负责任,我始终都在想为什么要这样下去,这几天在学校的视乎我就始终不是费海沧在状态,没有搞好自己的学习,我的这种行为让您悲观,我不能够再这样下去耽搁自己的学习,这段时间我的学校是退步的特别快,老师上课让我回答问题的时候都是支支吾吾回答补上来,我的状况是特别的不好的,在这样的环境下面影响了自己也是影响了的学习,让您悲观了,没有正确的对待自己的学习,我以后确定不能够在带手机来到学校了,要遵守的学校规章制度,做一名合格的中学学生,要对自己各个方面都有一个正确客观的相识,

4、上课的玩手机的事情影响了您的上课,我真的是做的很不好,这样下去耽搁自己的是自己的学习,我把手机带到了学校,占据了自己许多学习时间,这样下去肯定会学习快速退步,我现在回顾起来的时候的确是这么一回事,我肯定深刻的反省自己。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日中学学生手机检讨书 篇2敬重的老师:您好!我知道我这样的做法是特别的错误的,对此我心里是特别的明白的,在知道这一点的状况下我却还是选择这样做了,说究竟就是我没有限制好我自己的行为,在知道这样做不对的状况下还是这样去做了。其实我现在也已经清晰自己的错误了,我以后是肯定不会再在上课的时候玩手机了,我是肯定会好好的听课的,希望老师您能够信任

5、我,也宽恕我这一次犯的错误。我知道对于现阶段的我来说学习才是最重要的事情,其他会影响到我学习的事情都是不应当去做的,更何况我这次犯的还是上课玩手机这样肯定不应当犯的错了,我觉得自己的确是不应当这样去做的,但是我也实在是没有限制好自己。我犯的错误并不仅仅是上课玩手机这一个错误,我也是不应当把手机带到学校里面来的,学校是明确的规定了不允许我们学生带手机到学校的,我这样的行为是违反了学校的纪律的,是特别的错误的。我觉得假如我没有把手机带到学校里面来也是肯定不会犯这样的错误的,所以我以后是肯定不会再带手机到学校里面来了,这样就能够避开我再一次的犯同样的错误了。这样做也还是不够的,要从根源上解决这个问题

6、才是,所以我是肯定要让自己戒掉手机,好好的学习的。我觉得我是必需要向老师您致歉并且承认自己的错误的,我这样的行为是不应当的,不仅会对自己的学习造成影响也会在班级上造成不好的影响,这样的事情是我不想看到的。作为学生是应当要好好的学习的,在学校里面也是不应当去做一些跟学习没有关系的事情的,我觉得我现在也已经反省过了,也特别清晰的知道自己是不应当也不能这样的做了,所以我以后是肯定不会再一次的犯这样的一个错误了的,希望老师您能够信任我。我以后是肯定会好好的去学习的,上课也是肯定会做到仔细的去听老师讲课的,只有这样我才能够把学问都学好。对于我这一次犯了这样的一个错误我心里也是特别的懊悔的,我始终都是想要

7、好好的去学习的,但是我却没有做到这样,是特别的不应当的,也是对不起自己的。我现在也非常的清晰自己之后应当要做的是什么了,学习对我来说才是最重要的,所以其他的一些跟学习没有关系影响学习的事情在短时间之内我都是不应当再接着做的了。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日中学学生手机检讨书 篇3敬重的老师:您好!我真的很愧疚,在这次您的课堂上,我因为自己思想上的问题,在上课时间犯下了特别严峻的错误!当然,将手机带到学校,甚至带进教室,这本身也是特别严峻的错误,对此,我真的深感惭愧。作为一名中学生,我却触犯了校规,扰乱了班级的纪律,还给课堂带来了影响,我真的特别的惭愧。反思这次的状况,当您在讲台

8、上仔细上课的时候,我却偷偷的坐在教室后面,拿着自己的手机在课桌下盯着看。不仅没将您的讲课内容听进脑海,甚至还完全无视课堂的状况,只顾自己手上的手机!当然,这样拙劣的伪装完全瞒不过您的眼睛,甚至可能,您已经给了我回头的机会。但我却没有意识到,因为我的心思完全的被手机吸引!您看到这样的一幕,大张旗鼓的冲下台将我的手机缴获。对此,实在是给我带来了特别大的冲击。前一秒我还沉醉在手机嬉戏当中,但是您的出现却如同一道晴天霹雳,让我从这虚幻的梦中回到了现实。听着你的指责,看着满黑板的笔记,我内心感到无比的惭愧。之后的休息时间里,我对自己的状况和错误进行了深刻的反思。近期以来,我因为偷偷的将手机带来了学校,就

9、始终沉迷在手机的屏幕当中,尤其是在我的不擅长的课程当中,我总是不自觉的想要躲避,最终就落入了手机的“陷阱”。这是我自己给自己挖的陷阱啊!如今,我在这段时间里更加的糟糕,即使是在您这样细致讲解的课程中,我都起先玩手机,玩嬉戏,一点也不知学习的珍贵!现在想想,真的让我很缺憾,很懊悔。在真正的反省之后我才明白我错过了多少。您也曾说过,错过了一堂课的时间,即使在课后花费双倍的时间,也是难以补回来的!更何况我在之前错过了这么多的课程学问之后,更本没有去弥补过,更别说是双倍了,我哪有这么多时间来弥补呢?这次的错误之后,我深深的悔过了我的错误,我真的感到很愧疚,我没能限制住自己,这是我的问题,但是最重要的,

10、还是我没能在心理相识到自己学习的重要性!这是最糟糕的!此次的反省之后,我对自己的错误已经有了不少的悔过,希望老师能宽恕我的错误,并监督我改正自己的错误。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日中学学生手机检讨书 篇4老师:我发觉我错了,信任您早已发觉了。上课玩起了手机的行为,我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发觉自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中留意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观缘由是因为我还小,无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑,我改怎么办?因为已经是个中学生了。应当学会限制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么,但都无法搪塞掉我上课玩手机

11、这样的大错误!老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么仔细呢?我百思不得其解,最终,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次非常深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当违反老师的话,我们作为学生应当完全听从老师的话,我感到愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。可是,人总会犯错的,当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战,我也挑战不了,因为:我败了,彻底的败了,是完败!老师说的话很对,不能破坏上课的纪律。可是,由于我的一次失误,而破坏了你上课,我感到惭愧,我是错的。我没理由这样做的,信任老师看到我的检查,看到我

12、的看法,看到我的端正,肯定会宽恕我的。犯了这样的错误,对家长的打击也是很大滴,家长辛苦赚钱,就是让我们好好读书,可是,我违反了他们的心愿,我再一次的错了,我觉得我的错很是时候,因为在我错的时候,是您,是您站了出来,指出我的错误,您是多么的敬业呀,您在平凡的岗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的错误,是您挽救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感谢你,假如您当时没有指出我的错误的话,我就可能一错再错,我以后可能还会犯同样的错误,假如我再这样执迷不悟的话,我可能会变成一个没有纪律的人,假如我这样,以后找工作,哪个单位敢要我,那时候,我该怎么办,可能那时候我就会做违法的事,一旦做了违法的事,那时

13、候谁能救的了我?答案:没有,那我就会进监狱,一旦进了监狱,我就没有了前途,一旦没有了前途,就算以后从监狱里出来了以后,也没有什么用了,我就是一个废人了,废人还活着干什么,不如死了算了,所以,是您,您挽救了地球上的生命,那个生命就是我,您指出了我的错误,好比让我重生了,让我重新做人了,我感谢您!您对我实在太好了,您为了不让我再堕落下去,您自告奋勇,指出了我的错误,您好比在世观音,不,观音算什么?她能挽救我吗?而您却救了我,您就是观音的师父,比她还菩萨心肠,我不知道如何的感谢您,假如可以的话,让我叫你一声:菩萨!我对您的仰慕之情有如滔滔江水,连绵不绝;有如黄河泛滥,一发不行整理!正因为这样这样,因

14、为只有想您这样博学多才,才高八斗,学富五车,文武双全,出类拔萃,人见人爱,花见花开,车见车载的完备老师才能坚决果断的指出我的错误!我肯定会改过自新,好好学习来报答您!最终,我想说:老师,我错了,虽然我错了,可是我改了,希望老师可以宽恕我,假如再有下次的话,不,没有下次了,希望老师宽恕我的年少无知,终归我还未成年,您大人不记小人过,宽恕我吧!裉欤我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻相识以及我确定再也不上课玩手机的决心。早在我进入校门的时候,我就坚决了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关切,我上课玩手机,但我真的不是故意上课玩手机的

15、,我错过了老师为我们细心打算的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的学问大餐,这莫过于人生的一大损失。逃课后,我满怀愧疚之情,在上课玩手机的时候也是惴惴担心的,一方面觉得对不住老师的谆谆训诲,另一方面还对不起父母,对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次指责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。对不起,老师!这次我犯的是一个严峻的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻牢记老师的教育,努力学习,争创辉煌。最至少也要学会立足社会的学问,驾驭自食其力的实力。老师的反复教育犹言在耳,肃穆仔细的表情照旧在眼前

16、,我深深为之震撼,也深刻地相识到事已至此的严峻性。在我犯错的前几天里,我始终期盼您来找我训话,惩处我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩了,我是真的不知该对您说什么,“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。好像也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我或许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的改过自新的决心。如今大错已成,我深深后悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够

17、的坚决。老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急迫想表明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了,我保证我再也不犯了!我保证!我会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!我会用事实证明!我会在以后的日子里想您保证,我肯定再也不会犯样的错误了!此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日中学学生手机检讨书 篇5敬重的老师:您好!我是xx,我不该在上课时间玩手机,我为我犯下的错在这里给您致歉,对不起老师。我知道,对于初中生来说,学习才是最重要的。好好学习可以让我们考上志向的中学、高校,让将来的生活过的更好。作为一个学生,上课时要仔细听讲,不能发呆、睡觉、玩手机。我清晰的明白这个道理,

18、但还是没有做到,再次跟您说一声对不起。初中是打好学习基础的关键时期,在这个阶段里,我们的任务就是上课好好听讲,下课完成老师布置的作业,在周末可以进行短暂的休息。我知道学习可以劳逸结合,在合适的时间可以休息、消遣一下,但我却在上课时间这个错误的时间段玩手机。我知道这是不对的,但是我自制力很差,还是管不住自己。我知道老师对我的严格要求是为了我好,是希望我能够把心放在学习上,而不是想着怎么玩。我知道老师说的对,假如想玩的话将来有许多时间可以玩,而不是在现在这个须要仔细学习的时间段沉迷于玩乐,从而无心向学。趁着现在我还没有到无可救药的地步的时候,赶快改正错误,刚好的从歪路上拐回来,走上正路,才能在将来

19、得到更好的发展。若是我始终这样下去,将来可能就会成为一个一事无成的人。感谢老师没有放弃我,没有在发觉我上课玩手机的时候坐视不理,而是对我的行为进行了指责教化,让我发觉自己的错误,可以进行改正。当我看到父母已经有了白头发的时候,我就已经醒悟了。父母已经为我愁白了头发,而我心安理得的花着父母的钱,不仅没有仔细学习,反而沉迷于玩手机。我不能再辜负我的父母对我的期望了。在这里,我希望老师可以没收我的手机,监督我的学习,帮助我改正这个行为。但是我已经落下的一部分的课程,希望老师和同学们可以帮助我赶上教学进度,跟上脚步,一起齐头并进。让我在接下来的时间里,可以好好的、仔细的学习,争取考上一个好的中学,不辜

20、负老师对我的栽培和期望,不辜负我的父母。我保证,我肯定会端正自己的学习看法,在之后的时间里仔细学习,提高自己的学习成果,我有决心,有毅力去改正!请老师和同学们监督!此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日中学学生手机检讨书 篇6敬重的老师:您好!我怀着苦痛内疚和无比懊悔的心情,在此向您致歉,并向您承认错误。我错了,不该在光天化日之下的课堂上玩手机,我对自己的错误感到深深的歉意。由于一时贪玩,上课没有仔细听课,也没有完成老师交代的课堂任务,而躲在桌子下偷偷地玩手机。在课堂上玩手机是很恶劣的不良行为,是在挑战学校制定的规章制度,违反了作为一个学生的基本原则。我在享受着九年义务教化,而我没有履

21、行一个学生的义务。学校的各个方面都有很好的声誉,我是学校里的学生,学校代表我,我也代表了学校,我本应当是学校作风优良的好学生其中之一,因为我上课万手机,成了其中的害群之马,我深感自责,再次表示真诚的忏悔。上课玩手机是一件小事,也是一件大事,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不能因为这件不好的事很小就去做,因为我个人的一个举动,影响到了全班同学,影响到了整个班集体,从而影响到了整个学校,我在老师同学们眼中的形象也彻底倒塌。我从心底里反思自己,不能养成不好的习惯,不能无视纪律,必需杜绝这样的问题行为。要学会敬重老师,在老师上课的时候听从老师的支配,听从老师的训诲,不做让老师感到头疼的学生;敬重同

22、学,与同学们友好相处,不给同学们带来不好的行为习惯,一起学习,共同进步;也敬重家长,在家听爸爸妈妈的话,不负爸爸妈妈的期望,有礼貌,爱学习,不学坏,做个懂事的好孩子。我以后肯定以班长和学习委员做榜样,不迟到,不早退,上课仔细听讲并做好笔记,上课不玩手机,不与同学讲闲谈,按时按量完成家庭作业,每天放学回家后做好今日的复习和明天的预习,不与老师对着干,不干涉打搅同学,也不放纵懈怠自己,以中考为目标,努力奋斗,争取考个好中学。事到如今,已经犯下了了严峻的错误,虽然特别懊悔,但是世界上没有懊悔药,我只能以此为戒,给自己敲响嘹亮的警钟,以校规、班规、家规来约束自我,不走歪门邪道,向更好的方向发展。老师,

23、我向您保证,以后不会在上课玩手机,从今往后,洗心革面,做个优秀的好少年!此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月xx日中学学生手机检讨书 篇7尊敬的班主任老师:三月四号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便运用室友杨琪的手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到非常愧疚,向大家先说一声对不起。既然是检讨,就应当好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应当在中午洗衣服;其次更不应当用手机听歌,还有要出言阻挡其运用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。由此我出一句话;不是我的东西不要随意动,是危急物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因新奇,一切成就也全要新奇。

24、我一初出茅庐的小子,对一切事物都很新奇。前面所述的事务假如要更深化追究,那么时间是这个教化制度下的必定结果,并非一次偶然事务。应试教化的宗旨:结果为大。重视学习的结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目的。其中有想方设法为此挤时间和让大家安心,强制地禁止运用手机是其必定的结果。应试教化制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维的自由发展,形成定向思维,扼杀很多特殊的.创意。在说说上学期我成果下滑飞速的缘由,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教化制度充溢迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑的根本因素。其懒散,不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习,必先立一个明确的志向,

25、有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成果差?但从前我怎么那么模糊,连这点都没看穿?回到最初事务,看似偶然,其实是必定的结果。我错在大意,错在新奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。此致敬礼检讨人:检讨日期:中学学生手机检讨书 篇8敬重的老师:对不起!慎重的对你说声对不起!我不该,不该上课时间玩手机,更不改在你没收我手机后还和您怄气!事情自己写,我不知道你是发生什么事难收手机的,总写一下。事情经过是这样的。回到寝室后辅导员找我谈过了话,我才相识到自己犯下了一个极大的错误。对不起!我不仅对不起长期静默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教育我的老师,辅导员。我的XX行为

26、严峻影响了同学,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很懊悔我所造成的这些严峻后果,假如早知道后果这么严峻,我绝不会做这种事的,为此我写下这千字检讨书来反省我的错误,希望您能够宽恕学生的无知。发生这件事情,全部的问题都在我。老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐性的教化。这些都让我深刻相识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上高校以来,我始终无心学习,导致我此们课没有学好,假如我好好学习,就不能犯下这么严峻的错误。21世纪是学问的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个高校生,尤其是这么好的一个学校的高校生,我应当努力学好科学文化学问,提高自身素养,而我却马马虎虎,虚度光

27、阴,实在是枉为高校生。其次,我没有留意自己的道德素养的修养。玩手机一种严峻的原则性问题。这是我个人思想的倒退,以及做事不仔细踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最终,我没有听从老师的训诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们学问,教我们如何做人,如何做事。老师们常常教化我,而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深后悔不已。从今往后,我要牢记这次教训,努力消退影响,牢记老师们对我的训诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严峻

28、的错误,我情愿担当一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚意悔改的份上,从轻处理为盼。真不该怎么不懂事。辜负老师对我们的好。作为一名好的学生本应当第一个站在前面来维护学校的纪律。做为学生,应尊师重教。在学校无论是什么状况下。我们应当做的事把学习摆在第一位,师者,传道授业解惑也。除此之外老师还是修塑学生的人格修养,培育学生的道德情怀的重要途径之一。学生在做不对的时候有个好老师能刚好予以订正,这能使学生在做错的时候刚好走回正确的路上。人为物之主,德为人之根,心为德之所。我会牢记这次教训,重新正视尊师之道。学生在此再次向老师您

29、说声,“对不起。”此致敬礼检讨人:检讨日期:中学学生手机检讨书 篇9敬重的老师:您好!首先在这里我向您表达我真诚的歉意,对于一名初中生来说在上课的时候玩手机是完全不应当做出来的事情。身为一名初中生在上课的时候应当做到的是仔细的听老师讲课,让自己能够徜徉在学问的海洋里,而不是把自己用来学习的时间花在玩手机上面,应当把更多的精力花在学习上,只有这样才能让自己得到更大的成长。而我作为一名学生却没有做到这些,这让我这样的一名初中学生显得更外的不合格,我为此感到久久的自责。一名真正的合格的初中学生就不应当做出这样的事情,应当有着更深厚的想法,而不是连手机的诱惑都反抗不住。其实我在一起先的时候也没有想着自

30、己会做错这样的事情,当时的我在拿出手机出来的时候也仅仅只是想看一下时间,看下还有多久下课。但是手机拿出来之后一解锁就看到了别人在社交软件上给我发来的消息,我在看了一下之后还是确定回一下,反正也用不了多场的时间。在回复过后我就又把手机放回了口袋,但是这个时候的我就在想着别人会怎么回复我的消息呢,他要是还给我发,我还始终不理他是不是有点不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了,没有全部都在老师讲的学问上。最终我还是没有忍住,又觉得只是看一下,最终回一条消息就不回了,就又起先和他聊了起来,最终越聊越起劲,也就导致我完全没有听课,始终在埋头闲聊,然后就被老师您发觉了我上课玩手机的恶劣行为。我现在自己

31、回想一下觉得还是自己的意志力还不够强,假如我能够反抗住手机带来的诱惑就不会这样了,或者知道自己反抗不住这个诱惑干脆就不带手机来到学习,这样确定就是能够用心的学习了。现在我是真的明白了自己的错误,手机对于现在的我们来说我们更应当把它当做一个工具用,用它来让我们学习到更多的学问,用来和父母能够刚好的沟通,让我们的生活更便利。而不是用它来玩嬉戏,还让自己耽搁了上课学习的时间。我现在想想真的是非常的懊悔,假如能够重来一次的话,我肯定是不会做出这种事情的,而是会好好的学习不辜负大家对我的期望,惋惜一切都已经过去了,我只能承认自己的错误,并向您表达我改过的决心。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日中

32、学学生手机检讨书 篇10敬重的老师:您好!很愧疚这次的我犯下了这样的错误,我为自己的行为感到深深的愧疚。作为一名初中的学生却是在今日犯下了这样的错误,我想我不算是一个称职的初中学生。一个初中学生肯定是不会做出这种违反课堂纪律的事情,更是不会让自己的学习受到任何因素的影响,但我却是在一时糊涂之下在上课的时候玩起了手机。我应当明白的是这样的行为不仅仅是违反了学校的规章制度,更是会让对我抱有期望的人感到悲观,也会让自己奢侈掉自己珍贵的学习时间,使得自己的学习成果下降。我现在回想起这件事情也是感到深深的懊悔,惋惜我却是没有重新来过的机会,只能够接受这样的现实,承认自己的错误,接受我应当接受的惩处。也希

33、望老师您能够看在我认错看法良好的份上,给我一个悔过的机会,我可以向您保证以后的我肯定是不会再做出这样的事情了的,肯定是好好的学习,让自己用心的在课堂上听课,做一个大家眼里的好学生。老师您在我们刚刚进入初中的时候就和我们说过了班级的一些纪律,其中就包括上课的时候不允许玩手机,而我也是始终遵守着老师您制定下来的班级纪律,没有敢做出逾越规则的事情。而这次犯下这样的错误也是因为我的思想出现了一点点的偏差,在前面的那段时间我的同桌虽然明知道您不允许却还是在上课的时候玩了手机,而我作为同桌我们也是好挚友,我又怎么能够因此而向老师您打小报告呢,所以我始终都没有说出来。但这么长时间过去了,我的同桌虽然玩手机却

34、是从来没有被抓住过,所以这让我也有一些心动了,觉得上课的时候玩手机也没有事情,反正老师您也看不到,您要是看得到的话,确定早就把我同桌抓住了。所以在今日的课堂上我犯下了错误,其实我不该这样想的,不管别人是在课堂做出了什么样的行为,但这一切都与我无关,我所须要做的,就是好好的学习,让自己的学习成果不要下降,而不是觉得自己玩手机也没什么事,反正也不会被抓住,玩一会也行,没听到的学问自己课后在去学就是了。但其实我自己也清晰,上课都不想听的我,又怎么可能会在课后去学习呢。我现在只能说自己是非常的懊悔,但是我现在也发觉了自己的错误,我也肯定会改正的,请老师您信任我。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年XX月XX日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!