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1、论证有效性分析六段式标题（12字之内）首段（4行）首先（5-6行）其次（5-6行）另外（5-6行）最后（5-6行）尾段（3行）标题通用标题：值得商榷的论证，似是而非的论证，切莫草率下结论质疑标题：_吗直接否定性标题：_未必_首段上述材料通过一系列的推理论证，最终得出结论“_”，但是，该论证在论证方法、推理过程中存在不妥之处，主要体现在如下方面：尾段综上所述，由于上述材料在推理过程中存在着诸多逻辑漏洞，其论证过程无法证明其结论是有理有据的，由此得出的结论是有待商榷的。推理过程前提与结论不相干，因果无关论证者通过_这一前提，得出_结论。看似表述很有道理，其实两者不一定存在因果关系。因为，很可能存在
2、这样的情况，即存在C导致A和B同时发生。而论述中将这两个事件以某种方式联结，暗含其因果关系，这样的论证是有待推敲的。不当假设上述材料由_推出_，显然是不当假设了为前提。然而_未必_，因此该论证是值得商榷的、质疑因果关系表述：论证者由_得出_，显然是错误的逻辑关系。论证者由_不必然得出_，上述论证显然错误使用因果关系。该论述举出无足轻重的次要原因论证，遗漏真正的主因。导致_的主因应该是_等。该论述只是指出了多个原因的其中一个为事件主因。之外，还可能有其他原因，例如_，_,_,但他们和_样，不一定是主因。因此，论证者还应提供更有效的因果关系来加强自身论证。存在他因导致可能有着很多复杂的原因，A只是
3、其中的一个可能，还可能会有其他原因，例如B,C等，他们很可能是导致结果的最重要因素，所以仅仅靠A去推导结论，可能考虑得不够周到。类比不当作者在论证中犯了类比不当。因为A与B之间存在着较大的差异，尤其是像这样的属性，二者之间存在极大不同，简单地将A具有的属性推广到B也具备，论证上是不够严谨的。质疑数字谬误平均数论述者通过_这一平均数字的分析，得出_结论，该论证过程还有待研究。因为平均数只能说明样本总量的总体特征和集中趋势，并不能代表每一个样本的具体情况，可能_恰恰就在平均数以下。因此该数据对其结论的支持力度是有限的。要加强这个论证，还需提供更为有利的证据。百分数论证者有不必然推出。没有基数的百分
4、比是没有意义的，因为其只能代表一个相对的比率，而无法说明的实际情况。如果基数过大/小，那么样本_因此我们无法从论述者的数据中，得到_的结论。结论与数据不相干论述者得出_的结论，该结论是基于_，显然，论述者提供的数据与其结论的关联性十分有限。因为，上述数据反映了_的情况，然而还可能存在_的情况因此论述者提供的数据不必然支持其结论调查研究方法不恰当论述者通过对调查显示，认为_。且不说该调查样本量是否足够，即使适当，该市场调查，显然存在以下问题：样本本身不足以代表_，其实，_。因此，论述者的调查不足以支持其结论。质疑核心概念界定不清楚上述材料的_与_是两个不同的概念，前者代表着_，而后者代表着_，在
5、概念界定不清的情况下，论述者的结论显然不足信，同时也大大削减了上文推理的严谨性和有效性。偷换概念文中存在着核心概念被偷换的问题，_并不等于_。因为，_。显然，这种偷换概念的推理方式存在着极大的缺陷。类比不当文中将A的情况类推到B上，但是，这种类比推理是不恰当的。因为，两者之间存在着不可比的因素，例如_。因此，题干的论证存在着严重缺陷，援引A的事例缺乏说服力。以偏概全_只是_总集合中的一例，_不足以代表整个_的现状，上述论证有以偏概全的嫌疑轻率的归纳论述者单凭_论断_，显然过于轻率。论述者用作归纳总体的样本显然太少，因此的出来的结果也缺乏说服力。忽视发展论述者希望通过对_的分析达到支持其结论的目的，这一论证过程是不足信的。论述者的前提是静态的描述，而其结论确实动态发展的结果。论述者的论证是基于_不变的情况下，着显然是不妥的。隐含假设不成立文中从_要能推出_，还必须包含这样一个假设：_。但是，这样的假设并不必然成立。因为，很可能存在这种情况：_。如果这样，上文推理的结论“_”将受到严重削弱。时间因果论文中人认为A导致了B。但是，所给出的唯一理由是前者发生在后者之前，而没有提供与此有关的其他证据。然而，二者之间或许有联系，但不一定是因果关系。
论证有效性分析六段式
