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1、小学四年级数学卫星运行时间优秀教案范本三篇探索两、三位数乘法的计算方法，并能正确计算。激发学生学习两、三位数乘法的兴趣，树立学生计算的信心。下面就是给大家带来的小学四年级数学卫星运行时间优秀教案范本三篇，希望能帮助到大家!小学四年级数学卫星运行时间优秀教案范本一教学内容：卫星运行时间(教材3334页)三位数乘两位数的乘法教学目标：1.能结合具体情境估计两、三位数乘法积的范围。2.探索两、三位数乘法的计算方法，并能正确计算。3.能运用乘法运算解决一些实际问题。教学重点：三位数乘两位数的方法及简便运算。教学难点：三位数乘两位数的算理。教学用具：课件教学过程：一、创设情境，提出问题1.课件演示第一题
2、人造卫星发射实况，引出卫星绕地球一圈需要114分，教师接着问：2圈、5圈、10圈呢?让学生计算所需要的时间，激发学生的计算兴趣;2.思维引导：绕地球21圈需要多长时间?列式11421;3.揭示课题：卫星运行时间二、合作探究，解决问题1.提问：你怎么能很快估算出结果?把你的好方法介绍给大家好吗?(交流并归纳出估计的方法，对于问题的学生及时鼓励，提高他们的自信心。)(11421的积比2000多比2500少)归纳总结：将两个乘数分别按“四舍五入”法求出近似值，再将近似数相乘，所得的积作为估计的结果。2.引导用其他方法计算。(分组讨论，教师巡视，展示学生的计算方法)把21看作20加1把21看作7乘31
3、142111421=114(20+1)=114(73)=11420+1141=11473=2280+114=7983=2394=2394把114分成100、10和4用表格计算1142=(100+10+4)21=10021+1021+421=23943、因势利导，挖掘竖式算法。以前之学过乘数是一位数的乘法11421算理：乘得的数字该怎样对齐?引导学生用自己的语言归纳归纳总结：用竖式计算三位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得到的末位数和两位数对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，乘得的末位数和两位数的十位对齐。然后，把两次乘得的数加起来。课本34页试一试54312列竖式时调换两个乘数的
4、位置：3125440825因数中间有0的计算方法47210因数末尾有0的简便算法三、反馈练习，强化理解1.填空两位数乘两位数，积可能是()位数，也可能是()位数。用因数十位上的数去乘另一个因数时，所得的积的末位数要和因数的()位对齐。在计算整数乘法时，如果因数末尾有0，可以先把0前面的数()，然后再看因数末尾一共有几个()，就在乘得的数的末尾添上几个0。括号里能填几?600()120XX00()8012.对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)计算28050，积末尾有()个0。A.2B.1C.3D.4三位数乘两位数，积最少是()。A.三位数B.四位数C.五位数D.不能确定67253=()A.6
5、7053253B.67250+6723C.6005372533、竖式计算。课本34页练一练第一题(让学生口述算法，并强调相同数位对齐，从个位乘起等。)4、森林医生。课本34页练一练第二题(通过改错，强调易错注意问题。)四、拓展应用，升华提高1.列竖式计算。4072854030622.应用题。商店从工厂批发了80台复读机，每台140元，商店要付给工厂多少元?(14080列竖式时可以先把0前面的数相乘。)乘数末尾有0时，可以先把前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的数的末位添上几个0。五、作业1.课本34页第3题2.课本34页第4题小学四年级数学卫星运行时间优秀教案范本二教学目标：1、
6、估算三位数乘两位数的积的范围。2、列竖式计算三位数乘两位数(重难点)教学过程：1、竖式计算3912(复习、小结两位数与两位数的乘法)2、卫星运行动画导入3、板书课题4、明确教学目标5、提问1：东方红1号绕地球一圈需要114分钟，则卫星绕地球运行2圈需要多长时间?(复习三位数与一位数的乘法)提问2：东方红1号绕地球一圈需要114分钟，则卫星绕地球运行21圈需要多长时间?(提出三位数与两位数的乘法，设疑、激发学生学习的兴趣)完成导学案问题1(估算)6、学生自学课本第30页内容，完成导学案的问题2，要求(1)时间：5分钟;(2)学生自己自学，独立完成;7、分析、解答问题2，注意小结;重点在问题2.提问3：通过竖式计算11421，归纳一下“三位数如何乘以两位数”(重点与难点)8、游戏(把课本第31页第3题练习以游戏的形式呈现)9、小结：本节课你学到了什么?10、分层作业1(必做题)课本第31页第1、2题;2(选做题)请你利用本节课学习到的知识，向老师提出一个问题。小学四年级数学卫星运行时间优秀教案范本三教学目标：1、能结合具体情境估计两、三位数乘法的积的范围。2、探索两、三位数乘法的计算方法，并能正确计算。3、激发学生学习两、三位数乘法的兴趣，树立学生计算的信心。教学重点：用竖式计算三位数乘两位数。教学难点：
小学四年级数学《卫星运行时间》优秀教案范本三篇
