二年级语文上册《搭船的鸟》课件3 冀教版.ppt

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1、搭船的鸟,搭船的鸟 我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。外面下着雨,雨点打在船篷上,“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。 后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴,羽 毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。,qn,cng,xi,yng w,png,f,su,l,它什么时候飞来的呢?悄悄地站在船头有多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? 我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我这是翠鸟。哦,我明

2、白了,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。,qio,nn,xin,tn,b,我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。外面下着雨,雨点打在船篷上,“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。 后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。 它什么时候飞来的呢?悄悄地站在船头多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? 我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我这是翠鸟。哦,我明白了

3、,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。,大声朗读下列词语两遍。 d chun m qn chun cn 搭 船 母 亲 船 舱 chun f y xi yn w 船 夫 一 些 鹦 鹉 qio qio nn do tn xia 悄 悄 难 道 吞 下 b y su y chun pn 捕 鱼 蓑 衣 船 篷,船舱:,蓑衣:,船篷:,指甲板以下的各种空间.,是劳动者用一种不容易腐烂的草(民间叫蓑草)编织成厚厚的像衣服一样能穿在身上用以遮雨的雨具.,小船上用来遮蔽日光和风雨的覆盖物。,【思】,快速浏览课文,思考:本文主要 讲了一件什么事? 本文主要讲了翠鸟( )的事 。,4、你喜欢这只翠鸟吗?为什么

4、? 读出文中的语句,谈谈自己的感受(可以在书上做批注) 我( )这只鸟,因为它( )。我从课文的()体会出来的。我再给大家读一读。,多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。,比鹦鹉还漂亮更加突出这种鸟的美丽,红色的长嘴是这种鸟不同于一般鸟类的地方。,它什么时候飞来的呢?悄悄地站在船头有多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?,几个问句透露出“我”对 小鸟的喜爱之情。,1.翠鸟不但外表长得漂亮,还有一种特殊 的本领你知道吗?,2.谁能说一说翠鸟是如何捕鱼的呢?,我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又 飞出来了,

5、红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。,说明小鸟行动敏捷。,上面画红线词语说明了什么?,红色的长嘴里衔着一条小鱼是写它的似乎在向人炫耀: 看我的本领多大啊!,吞说明什么?,吞说明翠鸟的进食特点。不嚼,经吞直接进入胃里。,我们一直在谈鸟,那翠鸟在哪儿呢? 船上除了这只鸟之外还有谁? 你觉得鸟与人相处得怎么样?,1、它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿色的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。,翠鸟给我们的印象是样子美丽、本领高强。,【评】,(翠鸟的样子很美丽。),2、我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去

6、。,(翠鸟动作敏捷,本领高强。),抓重点词语和句子理解课文。,【检】:,( )的长嘴 ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的翠鸟,红色,翠绿,蓝色,美丽,一、同桌赛一赛,看谁认得多。 船舱 吞下 捕捉 难过 亲近 搭桥 雨披 那些 做事 静悄悄 二、选择恰当的字填在括号里。 夫 扶 1.那是一位年老的船( )。 2.我( )起那位摔倒的小妹妹。 漂 飘 1.树叶在空中( )着。 2.这是一只( )亮的小鸟 。,三、读下面一段话,回答问题。 后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴。羽毛是翠绿的。翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮, 从文中哪些词语可以看出这是一只彩色的小鸟?请把相关的词语画出来。,把字写好看,船,亲,打,夫,披,彩,做,冲,

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