湖北省鄂州市七年级上学期生物11月月考试卷

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1、湖北省鄂州市七年级上学期生物11月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2017七上陇西期末) 对于植物繁殖后代来说,花的结构中最重要的是( ) A . 花托和花萼B . 花瓣和花托C . 雌蕊和雄蕊D . 花萼和花瓣2. (2分) (2017八上农安期末) 某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的,根据你学过的知识判断该“毛”属于( )A . 霉菌B . 大肠杆菌C . 乳酸菌D . 葡萄球菌3. (2分) (2015八上怀柔期末) 下列各项中属于种子的是( )A . 一粒玉米B . 一粒葡萄C . 一粒小麦D . 一粒西瓜籽4. (

2、2分) 洋葱根尖细胞进行分裂,一个细胞分裂形成( )A . 一个子细胞,染色体数目不变B . 两个子细胞,染色体数目不变C . 一个子细胞,染色体数目减少D . 两个子细胞,染色体数目减少5. (2分) 如图是菜豆种子结构示意图,种子萌发后能发育成根的是A . 1B . 3C . 4D . 56. (2分) (2015七上临沭期中) 细胞生物体有着井然有序的结构层次。家鸽与油菜相比,特有的结构层次是( ) A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统7. (2分) (2020七上市北区期末) 关于草履虫的观察实验,下列说法不正确的是( ) A . 应该从培养液表层吸取草履虫,因为表层有更多

3、氧气B . 染色的酵母菌通过口沟进入草履虫体内,形成伸缩泡C . 制作临时装片时放少量棉纤维,可以限制草履虫运动D . 该实验说明草履虫可以独立完成生命活动8. (2分) (2017新泰模拟) 如图为染色体组成示意图,下列叙述中,不正确的是( )A . 染色体由蛋白质和DNA组成B . 一条上通常有一个DNA分子C . 体细胞中,是成对存在的D . 是基因,是具有遗传效应的DNA片段9. (2分) (2018七上岳池期末) 下列关于植物种类的说法中,不正确的是( )A . 海带是藻类植物,没有根、茎、叶的分化,体内无输导组织B . 地钱是苔藓植物,具有茎和叶而没有根,体内无输导组织C . 桫椤

4、是蕨类植物,具有根、茎、叶,体内有输导组织D . 松树和桃树都是种子植物,它们的果实分别叫做松果和桃10. (2分) 植物体之所以能够不断长大,其主要原因是( )A . 细胞的分化B . 组织的形成C . 细胞的分裂和生长D . 器官不断长大11. (2分) (2019八上高安期中) 下列不利于移栽植物成活的是( ) A . 带土移栽B . 选择阴雨天移栽C . 多浇水,多施肥D . 剪去部分枝叶移栽12. (2分) 下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是( )A . 所有生物都是由细胞构成的B . 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C . 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D

5、. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次13. (2分) 鼠尾草的花是( ) 两性花 单性花 虫媒花 风媒花A . B . C . D . 14. (2分) 种植庄稼必须浇水施肥,下列对这个问题的理解中,不正确的是( )A . 肥料中的无机盐只有溶解在水中,根才能吸收B . 庄稼所需要的无机盐是由根从土壤溶液中吸收而来的C . 庄稼的生活需要充足的水分和肥料中的各种无机盐D . 只有土壤中有了肥料,庄稼才能吸收到足够的水分15. (2分) (2019七上吉林期末) 在果树开花的季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,原因( ) A . 气温太低,影响果树生长B . 气温低、阴

6、雨连绵,开花少C . 不会造成减产,上述观点弄错了D . 阴雨连绵,昆虫活动少,传粉不足16. (2分) (2018七上腾冲期末) 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同点是( ) A . 都必须生活在水中B . 植株都很矮小C . 都可以食用D . 都不产生种子17. (2分) 种子萌发时必要的外界条件包括( )适宜的温度水光土壤空气肥料A . B . C . D . 18. (2分) (2018和平模拟) 下列选项中,植物类群与其代表植物的匹配不正确的是( ) A . 藻类植物水绵B . 苔藓植物地线C . 蕨类植物石松D . 裸子植物珙桐19. (2分) (2018七上郑州月考) 为了防止水

7、稻倒状(成熟期植株自然倒下),在水稻生长早期应加什么肥最有效( ) A . 含氮的肥料B . 含磷的肥料C . 含钾的肥料D . 混合肥料20. (2分) (2017邵阳模拟) 下图表示果实形成的简略过程,图中、分别表示( )A . 子房、受精卵、果皮、胚B . 子房、胚珠、果皮、种子C . 胚珠、受精卵、种子、胚D . 子房、受精卵、果皮、种子二、 填空题 (共6题;共21分)21. (1分) (2017七下无锡期中) 在植物界中最低等的植物是_22. (6分) 下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表回答下列问题:培养皿编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他条件均相同)A3培

8、养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20B3无水20C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 10D3水淹没种子20(1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题是_(2)探究温度对种子萌发的影响,应用_两组培养皿做对照实验。(3)指出本实验设计中的一处不足:_。(4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从_方面寻找原因。(5)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,_。第二步:_, 另一组置于黑暗的环境23. (4分) 苔藓植物一般都很_,通常有类似茎和叶的分化,但是茎中没有_,叶中也没有_,根非常简单,称

9、为_ 24. (5分) (2017八下阜阳期末) 将下列植物名称与它们所属的类群用线连接起藻类植物_A、铁树苔藓植物_B、小麦蕨类植物_C、紫菜裸子植物_D、地钱被子植物_E、满江红25. (3分) (2016八上江津期中) 在农业生产中植物需要施肥,我们将肥料分为适合做追肥的化肥和适合做基肥的_;常施用的化肥主要有氮肥、_肥和钾肥;为了防止水稻生长过程中倒伏,我们应适当多施_肥26. (2分) (2017七上民勤期中) 小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:在洁净的载玻片中央滴一滴清水;用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;将牙签上附着的

10、碎屑均匀涂往水滴。盖上盖玻片;用稀碘液染色;用低倍镜观察。你根据小明的操作过程,回答下列问题。小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来。错误:_;小明用显微镜观察材料时,发现视野中有一污物存在。于是,他移动玻片标本,污物不动;换用洁净的目镜后,污物仍然存在。据此判断污物最有可能在_。三、 综合题 (共4题;共26分)27. (10分) (2018滨州模拟) 下图是被子植物繁殖过程 的示意图,请回答相关问题:(1) 花在植物体的结构层次上属于_,其结构中_(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。(2) 图中的花具有艳丽的花冠,可推断 该植物需借助_进行传粉;自 然界中绝大多数植物进行异花传

11、粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性 是 _。 (3) 多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的_受精后 发育而来。种子萌发后,细胞经过_形成各种组织、器官。 (4) 某生物小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物的 100 粒种子平均分为两 组进行实验,培养温度和实验数据如下表,请回答:每天累计萌发的种子数第 1 天第 2 天第 3 天第 4 天第 5 天第 6 天第 7 天第 8 天实验组(25)912203040454850对照组(18)47101420283850实验过程中,实验组和对照组除温度外的其 他培养条件应相同,特别是能直接影响种子萌发的_等。请在图中将上

12、表的实验数据用曲线图表示出来。_实验可得到的结论是_。28. (4分) (2018八下靖江月考) 如下图所示,3支试管中各装入一小块长度与体积都相等的新鲜马铃薯,并进行如图所示的处理。1小时候取出观察实验现象。(1) 3支试管中的新鲜马铃薯块长度缩短的是_。 (2) 其长度缩短的原因是_。 (3) 丙试管中的马铃薯块在本实验中的作用是_。 (4) 整个实验说明:当外界溶液浓度_选填“大于”或“小于”)植物细胞液的浓度时,植物细胞吸水;反之,则植物细胞失水。 29. (3分) (2014湖州) 科学兴趣小组为探究CO2的多少是否会影响光合作用的强度,在家里做了如下的实验:在某植物的叶片上剪下大小

13、相同的多个叶圆片,抽出叶圆片中的气体(图如甲),然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中(如图乙),测量每个杯子中叶圆片从杯底上浮至液面所需的平均时间注:NaHCO3能增加溶液中CO2的含量,叶圆片吸收CO2释放O2 , 部分O2存在于细胞间隙和叶圆片边缘,导致叶圆片上浮(1) 在实验中,应将图乙装置放在_环境中(2) 本实验用到了“转换法”这一科学方法,即用_来反映光合作用的强度(3) 通过实验发现,NaHCO3溶液浓度过高,叶圆片没有上浮,原因是NaHCO3浓度太大,导致细胞_(选填“吸水”或“失水”),从而影响叶肉细胞的光合作用30. (9分) (2018八下东城期末) 甲醛是室内环境的主

14、要污染源,已被世界卫生组织确定为致癌物。探讨甲醛对动物不同发育阶段的毒性,可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。研究性学习小组以果蝇为对象,研究了饲料中添加不同浓度甲醛对果蝇生长发育的影响。实验对象:黑腹果蝇(如图)。成虫体长约2.5毫米,14天可繁殖一代。实验方法:将果蝇成虫交配后刚产的卵分别培养在甲醛浓度为0%、0. 25%、0. 50% 的三管培养基中,进行如下有关果蝇发育的研究:(1) 实验(一):第一小组观察记录数据后,得到如下统计图,该小组研究的目的是:_在幼虫期和成虫期,分别从每管中取10只,观察测量其体重。每管取10只而不是1只,目的是_.实验结果表明:随着甲醛浓度的升高,各

15、个发育阶段的果蝇,体重都_(小于、等于、大于)正常值,而且对幼虫的影响比成虫_。(2) 实验(二):第二小组想研究甲醛对果蝇各阶段发育速度的影响。他们观察记录各管不同甲醛浓度的培养基中,果蝇从卵发育为蛹的时间和从卵发育为成虫的时间。以下是他们记录的部分数据。发育时长甲醛浓度0%0.25%0.5%从卵发育为蛹(天)6.3311.0113.67从卵发育为成虫(天)1115.6818.34下列曲线中,_曲线反映了该组同学记录的甲醛浓度对果蝇从卵到成虫的发育时间的影响。A. B. C. D. 实验中记录了从卵发育为蛹和从卵发育为成虫的时长,这两者之差表示_的时长。由数据可知,正常情况下这一发育阶段的时

16、长为_天,不同甲醛浓度对这一时期的时长的影响是_(填“延长”、“缩短”或“无影响”)。为探讨甲醛的毒性,以前常用的实验动物是小鼠,这里用果蝇。与小鼠相比,用果蝇为实验材料,优点是:_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12、答案:略13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题;共21分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 综合题 (共4题;共26分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、

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