小学六年级语文考试卷五

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1、小学六年级语文考试卷五一、 读拼音写词语cu cn pi hui ch chung gu f w r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jin y d y gng yo b y k du ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在横线上填上同音字。xiXin jinj 编视轴千里 将 巨 奉 幕锦中原形不一顾三、查字典。“刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是：、；按音序的排列的顺序是：、。（2） “魁”字是（ ）结构，按部首查字法查（ ）部（ ）画；用音序查字法应查大写字母（ ）；可组词：（ ）、（ ）。四、按要求写句子。1、把下面的一句话分解成两个句子。原句：老师吩咐四小队的

2、同学到福利院慰问老人。改为： 2、我果然找到了报纸上的那条消息。（改为“被”字句）3、我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗？”（改为转述句） 4、勤劳勇敢的中国人民，正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。（缩句）5、说说下面的俗语所包含的深刻道理。谋事在人，成事在天。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。害人之心不可有，防人之心不可无。五、写出下列句子的修辞手法。1弟弟脑门上留着头发，就像扣上了茶壶盖。 2雷锋出差一千里，好事做了一火车。 3天空中的星星顽皮地眨着眼睛。 4谁说浪费不是犯罪？ 5乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（ ）六、下列句子中意思不同的一项是（ ）。 A、这件事不是他干的。 B、这件

3、事不可能不是他干的。 C、这件事怎么不是他干的？ D、难道这件事不是他干的？七、给下面一段话加上标点符号。 周总理是 因境设辞 的典范 比如到朝鲜访问 他就说 愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长 到尼泊尔 他则说 愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽 同样说友谊 但两国的地理环境不同 他就用了不同的比喻八、请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话。在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。一对鸥鹅用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾

4、猴来往上菜。这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴，客人一到，两只金丝猴立刻打开大门迎接。正确的顺序是：九、判断下列句子的说法是否正确，正确的打“”，错的打“”。“君看一叶舟，出没风波里”是个夸张性的比喻句。（ ）“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”两句话的意思不相同。（ ）“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确。（ ）“我的家乡是海南省东方市人”不是个病句。（ ）十、.口语交际。你爸爸特喜欢喝酒，常常喝得大醉而归。一天，你放学回家后，正碰上你爸和你妈为喝酒的事闹得不可开交，这时你该如何面对？ 十一、阅读短文，完成后面的练习。儿子儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那

5、一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖（ ）酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪。这是典型的山民性格：坚毅、强悍（ ）。每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解（ ）为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的心暖和了。，这两个月来，汇款照样来，信中断了，汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。

6、老人揣（ ）上积攒（ ）起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。1、 在文中括号里为加点的字注音。2、 在第三自然段的横线上填入恰当的关联词。（ ）A、虽然 然而 但 却 B、于是 虽然 却 但C、可是 虽然 但 却 D、可是 如果 但 却3、标题“儿子”二字是指（ ）。A、老人的亲生儿子 B、自称“解为民”的同志C、老人的亲生儿子和“解为民” D、泛指解放军战士是人民的好儿子 4、这篇报告文学的主人公是（ ）。A、老人 B、儿子 C“儿子” D、小刚5、对主人公的刻画，文章用了什么方法？

7、A、正面描写 B、侧面描写C、正面描写和侧面描写相结合 D、行为和心理描写6、解释下列引号的用法： “解为民”： “儿子”：十二、作文。（30分）请以“ 的难题”为题，写一篇记叙文。要求：1、 横线上可填人物的名字或称谓，如：小明、小军、妈妈、爸爸、老师、我等。2、 字数500个左右。3、4、 附送：2019年小学六年级语文能力竞赛练习卷一、阅读能力测试（60分）（一）父亲，我读懂了你！ 父母给予了我许多爱与关怀，但我感到母爱一是种温馨，而父爱却是一种委屈。小时候，我刚学会走路时，母亲常在一旁细心关照，生怕我摔倒。而父亲却把手一挥，对母亲说：“别害怕，让她自己走。”在我幼稚的童心中，蒙上了一层

8、阴影：父亲不爱我。随着年龄的增长，这个阴影在不断蔓延，使我越来越感到心痛。脏衣服积了一大堆，母亲刚要拿去洗，猛然一个声音传来：“你别洗，让她来学着洗。”8岁的我眼里立刻噙满泪花，呆呆地站在那里，母亲看着我为难的样子，和蔼地对我说：“让我来教你洗吧。”父亲摇摇头走了。望着父亲远去的背影，我的心中充满怨恨。母亲处处照顾我，父亲凡事都让我做，这个“故事”一直在延续父母虽然是农民，但都是高中毕业，所以在学习上对我要求相当严格。我平时学习成绩很好，在班里经常保持前三名。有一次，我排名第八。回家后，父亲满脸不高兴，冲着我嚷道：“你这样下去怎么行呢！下一次说不定排到第二十八名呢！”当时，我感到特别委屈，钻进

9、里屋大哭起来。母亲跟着进来安慰我：“你的成绩是不错的，只是父亲看惯了你的好成绩，一下子不好，当然会训你。不过，你别伤心，只要继续努力，一定会得到父亲的夸奖的。”我的心里得到了一些安慰。但是，对父亲的怨恨却越来越深了。现在，我长大了，在外地求学。在学业上，我能严格要求自己，做到一丝不苟，成绩总是名列前茅；在生活上，当其他同学面对一堆脏衣服不知所措时，我却能应付自如；在800米跑道上，我能在大部分同学半途而废的情况下靠自己的毅力坚持下来 这些使我慢慢感觉到我对父亲的怨恨是一种错误。正是由于父亲的严教，才使我有今天的良好表现。父亲！我终于读懂了你! 1、根据上下文解释词语。（6分）半途而废： 温馨：

10、 2、本文的小作者写父亲的同时也写到母亲，这是采用一种什么写法？（ ）（4分）A比喻 B.对比 C.对偶3、用“ ”划上父亲对我生活上严格要求的句子。（2分）4、用“ ”划上父亲对我学习严格要求的句子。（2分）5、你能说说小作者长大后读懂父亲什么吗？为什么原来并没有读懂父亲？（6分） （二）我真后悔在人生的旅途中，让人后悔的事情有许多。当然，我小小年纪也不例外。就拿上个学期的一次单元测验来说吧，那张卷子上也留下了我后悔的印迹。那次在测验之前，我并不感张，信心十足。可是卷子一发下业，心里就有点打鼓，再看那张大卷子，顿时勇气消了一大半。开始，我做得倒还顺利，后来一道小题却把我验难住了。这是一道“填

11、部首”的题目，只有两个字。还好，第一个字总算勉强填上了，再看第二个字是“轩豁”的“豁”字。一看这个字，我差点从椅子一摔下来！好不容易才定下心来，绞尽脑汁地冥思苦想：这个部首是“害”呢？还是“谷”呢？经过反反复复地思索，我终于在括号里填上了“谷”，然后接着往下写。卷子终于做完了，这回可轻松多了，该检查卷子了。当我检查到“豁”字的时候，不免有些担心了，会不会写错呢？我自己问自己，我使劲回想阒，到底是什么部首，我疑惑了：“可能不对，恐怕是填：害字吧？”“同学们，还有两分钟收卷子了，大家快写吧！”一句话，把我从苦想中拉了回来，看看表，果然还有两分钟下课。可是，我这儿还有一道题目的答案似是而非呢！忽然，

12、我脑海中闪出这么个念头：“偷偷看看别人卷子上的答案吧！”这么一想，立刻觉得脸上发烧。因为，我知道这样做不对，可又不得不这样做，我的心里很矛盾，偷偷地想：“就一次，就这么一次，一定下不为例。”终于，我趁着老师转身的机会，偷看了前边一个同学的答案，她填的是“害”字。我知道，平时她的成绩比我好，所以，我毫不犹豫地把“谷”改成了“害”。卷子发下来了，我错了，这道题应该填“谷”字。我把曾经写对了的又给改错了。我真后悔。这次考试我犯了两个错误：一是做错了题；二是偷看别人答案，违反了考试纪律。我真想狠狠地骂自己一顿。一、根据“考试前”“考试时”“考试后”将文章分为三段，并写出段意。（6分） 二、我为什么把自

13、己原来的答案“谷”字改成了“害”字呢？（4分） 三、把文中描写自己激烈思想斗争的语句摘录出来抄在横线上。（4分） 四、读了这篇文章，你有何感想？（6分） （三）勇气叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一开，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。 法拉第愣住了，他气愤地赶到选拔委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！” 法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。或是一个普通的装订工人要想

14、拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？ 法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授的大门口。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。 院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端祥法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。 “教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。 干吗要闩上呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授 他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写

15、了一张纸条递给法拉第：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。” 经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那高贵而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇学学院实验室主任，英国皇家学会会员。1、把第七小节加标点处加上标点符号。（2分）2、联系上下文解释词语。（6分）A.大名鼎鼎_B.须发皆白_C.徘徊_3、写出文中画横线句子的意思。（2分）_4、这篇文章多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是 的，而大名鼎鼎的戴维教授却是 的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名 ，后来，他成了 ，等等。法拉第的成功说明 的重要。（5分）5、你知道哪些关于勇气或成功的名言？请写一句。（2分）_6、读了这篇短文，你想说点什么？（3分）_二、习作（40）的确，勇气能叩响成功的大门，相信你读了这篇短文一定感触良多。请以此为题写一篇读后感，畅叙你的感受。要求字体端正，语句通顺、有条理，做到有感而发。三、口试（20分）请你围绕以下话题进行2分钟的演说。话题：相信自己，别说你不行