关于最美老师演讲稿合集五篇

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1、关于最美老师演讲稿合集五篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在现实社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我细心整理的最美老师演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。最美老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师们、同学们:大家下午好！今日我演讲题目是做一位平凡的好老师。作为第一小学的老师，我很骄傲。在我们第一小学，哪一位不是以工作为重，以学生为先?为了我们第一小学更加辉煌，我们只有同舟共济、同心协力，才能众人划桨开大船、同舟共济济沧海!太多的感动、太多的赞美都不必说，让我们坚守我们的平凡和平淡，在平凡中绽放属于我们自己的漂亮吧!从教十三年来第

2、一次重新去解读“平凡”二字的内涵：平凡事做到极致就是宏大，做一个平凡的好老师。我必需从以下几点努力做起。一.要有责任心责任是一种实力，但责任比实力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本事再大，实力再强，假如不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得胜利，就不会为社会培育出有用的人才，不会为社会创建出价值。是的，干事业须要实力，更须要责任感。我的实力或许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的老师，英勇地扛起自己的责任，投入热忱，投入真心，从细微环节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的实力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的呈现。

3、二要有关爱心有关爱心，我们就不会对后进生感到厌烦;有关爱心，我们就不会用体罚来简洁的处理问题;有关爱心，学生会从我们的爱中得到暖和，懂得爱，回报爱。我们的工作必需有爱，领导的关切、同事的帮助、学生的努力、家长的期盼，正是我们前进的不竭动力。三.还要有恒心在处理班级的事情上要不放过任何一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子沟通。特殊是在我们的教化教学中，总会遇到不同类型、不同性格的孩子，每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为老师，应当耐性地去发觉、去激励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关切和对孩子的不抛弃，不放弃。最终，我想说作为老师，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一

4、种修养，把岗位当作责任，关注工作上的每一个细微环节，关注学生的每一点微小的改变，自觉仔细做好每一件小事。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲！让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教化而更加漂亮。最美老师演讲稿 篇2敬重的各位领导，各位老师：大家好！作为阜南教化人中一般的一员，我很荣幸能站在这里与大家共享自己的故事。我就喜爱当老师与孩子们共成长有无限的乐趣，看到学困生有进步，比我自己获奖还快乐。唤醒学生内心的渴望，让学生体验到努力带来的收获与满意，使学生向往将来并致力于做最好的自己，这是一项多么美妙的事业啊！在我眼里，教学不是挣钱谋生的好职业，却是值得为之奋斗终生的大

5、事业；教学也不是焦头烂额的苦差事，而是魅力无穷的艺术品；这门艺术像自由女神那样神奇，那样迷人；这里有旱涝稳丰收的工资保障；这里有地位逐步高的名声威望；这里有桃李满天下的骄傲芳香；叫人怎能不心驰神往！成为一名“好老师”，是我矢志不移的努力方向，他不仅有荣耀，更是一种责任，这让我想到了一副对联：“若不撇开终是苦，各自捺住即成名。”“若”字中间那一“撇”短一点，便是“苦”字；“各”字那一“捺”收一点，便是“名”字；一撇一捺，恰是一个“人”字。正如这副对联所言：凡世间之事，撇开虚名、幻想、得失，捺住方寸，才能有一颗坚守的心。因此，我今日演讲的题目是：不忘初心，砥砺前行。何谓“初心”？刚参与工作时曾写的

6、一段日记或许就是答案：“记得第一次听到学生喊我老师时，那股华蜜的蜜流曾让我回味了好几天；记得安排到新村镇天棚小学任教后，因新生推迟开学，我急得嘴角上火拱疮；记得第一节课的开场白，我是浮想联翩，简直像打算总统竞选；记得，初为人师的头一天，我激烈得彻夜难眠每到学期末，我总有一丝无法述说的惶恐，就像我每逢周末离开学校时，总有点恋恋不舍一样我胆怯暑假的漫长，胆怯休闲时惰性的滋长；更胆怯没有学生的日子里，那份难补的空虚与孤独。我喜爱朝阳，喜爱天不亮就起床；喜爱将每一天拉得很长很长。缺憾的是，时间在我面前，跑得特快，有时埋头备课六七个小时，感觉只是一瞬间。甚至放晚自习后，不得不离校时，我还须要这样劝慰自己

7、：赶快回家！赶快睡着！一觉醒来，又是一轮崭新的朝阳。”乡村基础教化工作是繁重且琐碎的，我却乐此不疲，这一切的一切源于一个“爱”字。当孩子们早晨入校时，我会给他们一个亲切的拥抱；当留守儿童周末睡觉前想妈妈时，我会走到床前摸摸他的小脸，拍哄他入睡；当孩子遇到困难、不知所措时，我会耐性地劝慰，慎重地鼓舞每一个孩子对校长来说，是千分之一；对班主任来说，是五非常之一；对每个家庭来说，却是全部的全部。干什么都不简单，家长把孩子交给咱，咱就必需负责究竟。我从小就想当老师，说不清为什么。与孩子们相处的时间是欢乐而华蜜的，每当我收到已毕业的孩子寄来的贺卡，看到那句句祝愿短语时，就会想起曾经与他们相处的欢乐时间。

8、我在曙光小学走教的时候，教过一个懂事的小男孩。一次，他把一块化了的糖塞给我，看到他满手粘粘的，我不解地问他缘由，他说，“刘老师，您总和我们不停地说话，嗓子都哑了，这是金嗓子，您含着就会好啦。”接过他的手，我抱着他，身上的乏累忽然轻松许多，心中有种说不出的暖和。去年的一个周末，我在学校陪伴留守儿童，一起画画，晚饭后，孩子们拉着我的手说，刘老师，一会儿您装扮得美丽一点。不一会，他们蒙住我的双眼领到了女生宿舍，当我睁开眼的那一刻，望见孩子们捧着蛋糕走来，齐声喊道：“刘老师生日欢乐！”孩子们一个接一个地把在田野里采摘的鲜花送到手里：“老师祝您健康欢乐，老师祝您越来越美丽，老师您辛苦了”我忍不住热泪盈眶

9、，还有什么比得到学生的爱戴更让人欣慰的，还有什么比生活在花的海洋更让人感到华蜜的！随着工作阅历的增加，我更加敬畏教化事业。一次，当全部孩子都在仔细做操，而唯独“闹闹”（化名）蹲在地上，我走近发觉，他正在专注地观看两只蚂蚁的争霸赛，这是孩子的探究，我没有以成人的角度去干扰他，而是激励他接着探究后来他成为了班里的昆虫大王。中心小学四年级（一）班的梅雪（化名），小时候因为生病没有刚好医治，导致了现在的残疾，当看到她因为身体缘由略微自卑的眼神，看到她因为一句夸奖而羞涩喜悦的笑脸，我发觉一分的关爱就能焕发十倍的暖和，于是我常常到梅雪家家访，给她买些生活学习用品，为她辅导功课教她画画，我希望能在潜移默化中

10、帮助孩子树立信念，成为一个阳光自信的姑娘还有个叫吴萱（化名）的学生，性格孤僻，爱发脾气，不与同学交往，常常缺课。我找她谈心，知晓了她父母离了婚，爸爸外出打工，吴萱同学不得不跟随奶奶一起生活。爸妈的离异对她打击很大，所以才这样自暴自弃。我确定帮助这个小姑娘，先让她分发美术作业本，看到吴萱能仔细负责地完成任务，就在班里刚好表扬她，后来又让她当美术班长，她同样干得很精彩。渐渐地，吴萱脸上的笑容越来越多，性格上也有了很大变更，还用奶奶给的零用钱帮助更贫困的学生。什么是华蜜？华蜜不是金钱的积累，物质的叠加，情感的占有；华蜜是一种利己而悦人，通透而潇洒，明智而悠闲；华蜜是为心灵找到诗意栖居的港湾，为生命找

11、到来去自由的归宿，为他人找到超越苦难的良方。作为一名普一般通的乡村老师，我真真实切地尝到了当老师的华蜜继去年获得“安徽省最美老师”以来，今年，县局又举荐我为“全国最美老师”候选人；半年前，我在全省8个地级市作师德报告，收获了多数的鲜花与掌声我感到惭愧，我的付出与所得相比，我真的应当加倍努力。家长常说，是我对孩子的爱感动了他们；同事们说，是我对工作的执着和钻劲儿感染了他们；孩子们总会说，我是最爱他的、是最好的老师；而我想说，其实是学生成就了我的事业，是孩子们赐予了我最美的职业华蜜与欢乐。一个孩子就是一首诗篇，读其千遍，也不厌倦，唯有跟孩子们在一起，我才能觉得踏实、满意。可每个老师的世界里，不仅有

12、工作，还有生活和家庭因为我全心扑在工作上，对家人便多了亏欠。在新村任教的9年时间里，我始终以校为家，周一至周五为了不耽搁课程住在学校的女生宿舍，周末为了照看学校里的留守儿童们也很少回家。20xx年冬天，我的母亲由于年纪较大身体不好，走路时不当心摔倒且伤得非常严峻。起初家人没有告知我妈妈摔倒了，每次我打电话回去，妈妈都说家里没事，你好好上班吧，我知道他们是怕我分心影响我工作，后来得知妈妈腿摔断了，已经住院许多天了，当我放下电话跑到医院，望见躺在病床上的妈妈，腿上打着厚厚的石膏，我扑通一声跪在了妈妈床前，那一刻我不知道说什么好，作为独生子女，我是满满的愧疚和自责，我必需担当照看母亲的重担，还要照看

13、只有两岁的孩子，可我同样没方法抛下工作全身心照看家人。于是我在得到丈夫的支持后，跟校长汇报了自己的状况，尽管村小的房屋惊慌，但校长考虑到我现实状况，还是把教室用隔板分开腾出一个小房间给我，我便把孩子、老母亲都接到学校里来，一边是一年级教室，一边就成了我的家。最让我揪心的是，每次回家产我推开门，孩子见了我就会跑到另一个房间里，关上门不情愿见我，嘴里还说：“你不是我妈妈，我不要妈妈，我不要妈妈”那一刻身为母亲，我的心都碎了，我每天陪伴学校里的留守儿童，自己的孩子却成了留守儿童两年前，为了布置走教学校的美术功能室，我连续数月加班加点，不分昼夜奔波于几所学校之间，导致在美术室画墙绘时，两眼发黑，从高高

14、的梯子上重重地摔到了地上，当时正是学校午饭时间，周边没有人，难受无法言表，全身疼得都动不了，我一个人躺在冰冷的地面上，那一刻全部的辛酸和委屈都涌上心头后来校长把我送到医院治疗，经检查，尾椎骨严峻摔伤，左腿骨关节软组织损伤和腰部骨头受伤。在病床上躺了不到三周，我就拄着双拐上班了家人看在眼里，疼在心上，也曾委婉地劝告，“工作不是一天干的，悠着点，疼惜一下自己的身子”。我却真的觉得，这样闲着憋得难过，我去学校又不干活，那些留守儿童，几天不见就想得慌有人说，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我不是神，却打心眼里喜爱每一个孩子。我每天进班看到孩子，都会追问自己两个问题：“假如我是孩子？假如是我的孩

15、子？”前者换位思索，将心比心；后者增进情感，以爱育爱。人活着总要有些精神追求的。我的追求就是当一名“领导器重、同事敬佩、学生仰慕、家长信任”的好老师。我最大的傲慢是恒久葆有初为人师的干劲和激情，视教学为艺术追求，视上课为精神享受。学生评价说，他们盼着我来上课，胆怯我的课结束。他们都喜爱和我在一起。学生们在一每天成长，学校也在一每天改变。再穷不能穷教化，再苦不能苦孩子，在阜南县委、县政府的大力支持下，在义务教化均衡发展的强劲东风中，我们每所学校都发生了天翻地覆的变更，崭新漂亮的校内、干净标准的操场、特色丰富的课程和宽敞光明的教室，如今，乡村最美看校内，我们有了如此好的环境，更多了坚守的理由，不止

16、如此，学生和老师们的“回流”热也在乡村学校悄然兴起。校内环境“美”了，绝大多数老师也在不断让自己的专业技能“富”起来。我是一个惜时如命的人，曾为了一堂美术特色课的教学设计，翻阅全部资料；为了一个模型细微环节的展示，苦思冥想出十几种方案；为了制作一个教具，可以夜以继日彻夜推敲，有次我给支教学校上二年级信封娃娃这一课，为了让孩子们更直观，亲身体验到废旧物回收的乐趣和意义，我彻夜未眠，收集了许多废旧信封，然后用一夜的时间奇妙地设计制作了许多形象的信封娃娃，有动物的，人物的，各种形象好玩的信封娃娃，激发了孩子们对美术课程的爱好爱好，培育了他们构思，创作，以便取得更好的美术教学效果。“不是槌的打击，乃是

17、水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完备。”在永无止境的教学路上，我怀揣着幻想，不忘初心，砥砺前行。我会用五彩的画笔为学校培育更多的艺术之花，为阜南的乡村教化奉献终生，无怨无悔我的演讲完毕，感谢大家倾听！最美老师演讲稿 篇3敬重的老师、同学们：大家好!每个人心中都有不会遗忘的老师，我也不例外。在我的心目中最难忘最美的就是龚丽萍老师，她是我小学的班主任。记得我刚上学时胆子很小，是我爸爸硬拉着我的小手，把我带到学校的。第一次见到老师的时候，她中等身材，剪着齐耳短发，穿着很朴实，印象最深的是龚老师有两个深深的酒窝，笑起来异样的甜蜜。她笑眯眯的对我说：“我是你的班主任龚老师。”虽然龚老师看起来很甜蜜很温顺，但怕

18、生的我当时没有和老师问好。爸爸把我交给老师后就上班去了，当时我都快哭了。龚老师摸着我的头说：“此刻你是一名小学生了，英勇点，在学校要仔细学习。”突然觉得龚老师就像是我的妈妈一样，真好!时间一每天的过去了，在龚老师的教育下，觉得上学是件很趣味的事，胆子也不像以前那么小了。有一次，我的算术测验有几道题算错了，龚老师把我叫到她的面前，比较肃穆又耐性的给我讲解错在哪里，为什么会犯错，直到我明白。老师常常跟我们班的同学说：“学问能够变更命运，学问能够创建将来，学问能够丰富幻想。”那时候我还太小，没有明白其中的道理，此刻觉得那就是真理!此刻我已为人妻为人母，能体会到老师当年的专心良苦，老师的无私奉献!有些

19、时间过去很久都没遗忘，有些回忆存在脑海不曾退去，敬爱的龚老师非常感谢您，您恒久是我心中最美的老师!最美老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位老师、同学们：大家好！我很兴奋也很忐忑走上这个讲台。兴奋的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言；忐忑的是自己的形象与今日演讲的主题做最美的老师好像有一侧段距离。因为早已过不惑之年的我，不再年轻，也不再貌美。但是四十多年岁月的沉淀又给了我另一种美，那就是：奉献，美的奉献。那么老师的“美”是体现在哪里呢？又该如何成为这众多老师之中的“最美”的老师呢？我认为想要成为一名合格的、优秀的、甚至最美的老师，须要做到以下几点：一、具有剧烈的责任心作为一名老师，每天面对的

20、是一群天真可爱的孩子，他们的世界纯净如白纸，没有沾染任何不良习气，作为给他们传授学问和建立世界观的老师，在这时扮演着一个极为重要的角色。因此，在我们的心中应时刻有一份责任感，而这份责任感，我认为就是作为一名人民老师最为基本的素养，并且要始终践行于实际工作中。责任心，是一种看法，只有对教学工作心怀剧烈的责任感，才能以最好的状态完成教学任务。责任心，也是一种实力，教学有实力凹凸之分，但是只要心中有这份责任在，尽职尽责才能尽善尽美。二、做事要细心老师每天面对着一个有着几十人的班级，每个学生都是一个单独的个体，有着各自的问题，有学习上的也有生活中的。这时就须要老师用一颗“细心”才能发觉问题，并且解决问

21、题，让学生能够安心学习。在批改作业时，要细致的批阅，并且谆谆教导，和学生之间建立肯定的心灵沟通和纽带，取得学生的信任，为学生解决困惑，启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上更加健全，而这也是新时代的老师应当关注一个重要教化内容。三、要有关爱心学生年龄小，同时也代表着心理上的不成熟，承受实力较轻。老师在教学过程中，应当要留意其身心发展的均衡。在教学中，不要对后进生感到厌烦，不要用体罚的方式来处理问题，对学生遇到的心理问题刚好关注并疏导，避开悲剧发生，让学生能够从老师身上感受到暖和和呵护，尤其是当今社会中存在大量留守儿童，因为缺少父母的关切和教育，老师更要担负起教化引导

22、的责任。让学生找到正确的人生方向，得到爱，懂得回报爱。四、要有恒心“最美”老师的胜利，贵在恒心。对待教学，要时刻打算好教学内容，以仔细负责的看法贯穿自己的工作。特殊是在处理班级事务的时候，不要放过一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子沟通。特殊是在我们的教化教学中，会遇到各种不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名人民老师而言，没有坏的学生，只有不懂得教化的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长，作为老师，应当耐性地去发觉、去激励、去关注，让孩子和家长都能感受到老师的关切。最终，我觉得作为“最美”老师，应当从一些小事做起，从现在做起，并且以自己的责任心、关切、爱心、恒心来实践于教学中，自觉的做好每

23、一件小事。我的演讲到此结束，感谢大家！最美老师演讲稿 篇5敬重的老师、同学们：大家好!是谁教会我们真理是老师;是谁让我们成熟了很多是老师;又是谁在我们失去信念时，赐予我们激励是老师!我恒久忘不了，三年级下学期，期末复习时的那个情景因为在前面几个单元的考试，我总是失利，次次分数都不到九十五，所以丢失了信念。于是，我没心思听课，做出来的作业也是错误百出。细心的老师觉得我不太对劲儿，便走到我的身旁，牵着我走到走廊，与我谈心。他说，这个学期我退步非常大，以前还次次考分都在九十五分以上，怎样此刻变成这样老师的话，引起了我的深思。是呀，以前那百战百胜的我去哪儿了于是我在老师的激励和帮忙下，努力的找回自我、做回自我。功夫不负有心人，很快，我的成果步步高升，在班上名列前茅。其实，真正帮忙我的，不仅仅有我的努力，还有我身边那不断激励我的“最美老师”!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页