幼儿园植树节活动方案

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1、幼儿园植树节活动方案为了确保事情或工作得以顺当进行，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案属于安排类文书的一种。那么制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我整理的幼儿园植树节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园植树节活动方案1活动目标：1、了解植树节的由来，树木的用途以及爱护树木的方法。2、能开心的参加植树活动，在劳动中能与同伴相互合作。3、感受大自然、四周环境的美妙。活动打算：1、有关植树节的图片和视频。2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。活动过程：一、种植前的谈话1、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）3、你相识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）4、你知

2、道树木有什么作用吗？二、播放多媒体课件，让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的由来。三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植，先给土壤挖个坑，再把种子放入里面，最终给种子浇水。老师赐予个别指导。四、老师来回查看幼儿的种植状况。幼儿园植树节活动方案2一、走进大秦岭，拥抱大自然，让我们的孩子走进自然的怀抱。去感受大秦岭的春天，听鸟儿的鸣唱，看惊蛰后的小虫而飞，看小桥流水，一起种下新年的第一棵希望的树苗，一起爱护我们漂亮的地球家园。二、秦岭库裕三、08：20集合；学校门口统一乘大巴车。10：00到达目的地，前往指定的植树地点起先植树。届时会有工作人员现场讲解简洁的植树学问。为了保证树木成活率，应当留意植

3、树的步骤：1、树坑深度一般30厘米为宜，挖坑时要将挖出黄土倒在坑边备用。2、种树前在坑内先回填部分熟土，回填熟土57厘米。3、树苗要扶正，填土后，绕树踩实。在填一层土，尽量让树坑比地面低一些，便于日后浇水养护。4、浇水后，覆盖一层薄土，以保持水分。5、制作标牌11：30结束种树活动，爬山12：00中午午餐时间13：00下山集合14：0015：00采摘草莓（活动自费）15：0016：00返回幼儿园，活动结束四、：1、感受惊蛰气，视察秦岭气候改变2、关于植树节的意义与价值3、相识秦岭常见的植物。4、秦岭野生动物视察五、：100元/人（包含来回车费、保险费用、植树的树苗费用和工具运用费用）温馨提示：

4、统一穿运动装，平底运动鞋；背适量热水。本次活动有肯定强度的运动量。请量力报名病患者、孕妇及行动不便出行提示1、为了确保顺当出行，防止旅途中发生人身意外损害事故，请家长在出行前做一次必要的身体检查，如存在下列状况，请遵医嘱：（1）传染性疾病患者，如传染性肝炎、活动期肺结核、伤寒等传染病人；（2）心血管疾病患者，如严峻高血压、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人；（3）脑血管疾病患者，如脑栓塞、脑出血、脑肿瘤等病人；（4）呼吸系统疾病患者，如肺气肿、肺心病等病人；（5）精神病患者，如癫痫及各种精神病人；（6）严峻贫血病患者，如血红蛋白量水平在50克/升以下的病人；（7）大中型手术的复原期病患者；（

5、8）孕妇及行动不便者。幼儿园植树节活动方案3一、活动目标1.引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。3.了解植树节的来历，知道3月12日是植树节。4.通过我为校内添点绿，培育幼儿视察、了解、记录花卉的生长过程二、活动主题：我和大树一起长大三、活动时间：3月12日四、活动内容：(一)“绿色家园从我做起”我为校内添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，激励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。1、将绿色植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高

6、的，可以让孩子在室外长期种植、视察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)2、在收集过程中老师发觉好的植物挂上标签后刚好把它展示到幼儿园爱心种植园区。(大小道左右两边均可以)(二)晨间谈话：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义(三)玩一玩、画一画：介绍班级幼儿供应植物的一些品种等。各班依据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。(四)太阳人娃娃来“领树”各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。(五)“我为小树浇浇水”大班段幼儿参加，每班打算小水桶10个左右，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。活动时间：3月12日下午3:003:30分(每班

7、的浇水园区由组织提前统一安排，不要出现冲撞的现象)幼儿园植树节活动总结：(一)幼儿通过“绿色家园从我做起”我为校内添点绿活动。每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、视察的。(二)通过教化活动，知道了植树节来历、学问，宣扬植树节意义。(三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培育了幼儿爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。幼儿园植树节活动方案4一、活动预设：少先队教化应与学生的生

8、活链接，把教化过程还原为学生生活和成长过程。“用生活来教化，给生活以教化，为生活的向前向上而教化”。春日里，不妨让队员们卸下厚重的冬装，换上轻巧的春装，整理满意的心情，拎起简洁的行囊，我们一起走向大自然去春游吧?在这万物萌动的三月，让我们把窗儿打开，让阳光射进来，张开双臂，喜迎又一个充溢希望和活力的春天。二、活动目标：今年三月五日是毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”四十一周年纪念日，在这个节日来临之际，把少先队员带出课堂，走进大自然，拥抱春光，感受真诚。找寻一个“岗位”，扮演好一个“角色”，获得一种感受，养成一种品质，学会一项本事。让“文明专列”带领我们队员走向文明，让文明之花栽种每一个人的心田

9、。三、活动打算：从网上或图书中搜集雷锋的图片、故事、日记等资料。四、活动过程：(一)了解体验阶段：走近雷锋1、各中队将搜集的有关资料分类整理，观看雷锋的影片，了解雷锋的感人事迹，各中队开展读雷锋日记，宣讲雷锋故事、背诵雷锋的经典名言等活动。2、汇报自己发觉的身边的小雷锋勤学、关爱他人的典型事迹。举办“身边的小雷锋”事迹展(校内网)。(二)实践宣扬阶段：红领巾飘动传真情1、大队部做好活动宣扬画好海报，举办“走近大自然，关爱你我他，真情驻我家”社会实践活动，低中、高各年级段拿出自己的活动策略。2、开展“同一片蓝天”助学活动，成立“爱心”基金会，资助贫困同学。3、“小手拉大手，文明结伴走”开展两项活

10、动，成立“文明监督岗”“环保小卫士”活动岗，对校门外的垃圾角、垃圾河进行专项整治活动，写公开信致居民点居民，呼喊增加环保意识。4、蓝精灵垃圾回收站成立“闪电行动小队”“告辞白色污染小队”，带领队员收集资料，进行“让废旧电池回家”这一活动，编制发放环境小报，向路人宣扬废旧电池的危害，捡拾白色废弃物。(三)总结深化阶段奉献真情，畅想将来1、各中队实行“三月春风暖人心”主题中队会。2、以队报的形式战展示各中队成员争做文明好少年的决心和安排。幼儿园植树节活动方案5活动主题：绿一方净土，多一份暖和。浇一棵小树，放一颗童心。松一片土地，飞一片幻想!活动时间：20xx年3月12日-4月12日活动场地：幼儿园

11、大操场四周绿化带和小操场四周绿化带(详细划分见植树节各班活动场地划分表)活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级活动打算：1、各班级老师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动详细支配：植树节当天活动流程：第一项：绿色小卫士进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动起先。第三项：主持人给小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。第四项：幼儿一起唱响小树之歌、喊出植树节活动口号你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园。活动阶段：(初期、中期、后期)一、活动初期：(3月12日3月19日)活动内容：我给小树浇浇水，我给小树松

12、松土，我给小树修枝叶活动。活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。二、活动中期：(3月22日3月31日)活动内容：绿化环境、美化家园，绿色植物种植活动。活动流程：三、活动后期：(4月1日4月12日)活动内容：放一颗童心、飞一片幻想、我与小树一起成长，心愿树祝愿活动。活动流程：各班幼儿将自己的幻想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝福后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。幼儿园植树节活动方案6活动时间：3月11日上午9：3011：00活动场地：科大院内中心花园活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。活动来源：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气

13、息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热忱。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在爱护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小挚友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。活动目标：1、从小爱惜花木、爱护环境，知道小树、花草是我们人类的挚友。2、能够开心的参与活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。活动打算：1、3月9日带领级部主班老师勘测活动路途，挖掘路途中的教化资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。2、3月10下午

14、通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝愿以画的方式表现出来，并塑封。4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。6、各项人员支配：主持人 摄像 照相 提水7、保育老师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，老师每人携带卫生纸。活动流程：一、植树前的谈话 ：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节) 你相识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 你知道树木有什么作用吗? (告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)二、“我给小树浇浇水，我和小树同长高”

15、植树节活动起先仪式。第一项：“绿色小卫士”进场活动(要求班级分四列纵队，面朝旗杆根据班级依次从西往东依次站好)其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动起先。(把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最相宜的。) 第三项：主持人给小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱惜小树，从我做起，从现在做起”第五项：分大中小级部进行植树节活动。三、中班活动流程：1、老师带领幼儿进入浇水区域，负责老师给幼儿讲解活动依次和活动要求。提示幼儿在

16、植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教化。活动依次：到达绿化场地为小树祈愿祝愿赠送护树卡给小树浇水和小树合影。 在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体。 2、认领小树，老师带领幼儿把“护树卡”“ 爱心卡” “祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。3、给小树浇水。要求建议：水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。取水时不能拥挤，要根据先后依次。提水和返回的路途要明确，以免孩子冲撞。4、和小树合影留念。5、捡拾垃圾、整理工具。6、评比“绿色小卫士”。幼儿园植树节活动方案7一、活动目标：1、让幼儿了解植树节的来历。2、让幼儿主动参加植树节活动，亲身体验劳动的乐趣。3、激发幼儿爱幼儿园

17、、爱大自然的情感。二、活动打算:1、关于植树节的来历视频、人们乱砍乱伐树木的视频。2、请家长供应花盆、蒜苗、胡萝卜根、白菜根。三、活动流程：1、介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。2、让孩子们进行胡萝卜根、白菜根、蒜苗的栽植3、带领幼儿到户外视察各种树木。4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地旁边认领小树，挂牌，给小树浇水。5、家长反馈活动状况，可供应文字、图画或照片。6、评比“绿色小卫士”。四、对本次植树节活动进行总结。幼儿园植树节活动方案8一、 活动主题： 拥抱春天，播种绿色二、活动目标：1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。2.了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道

18、要爱惜花草树木。3.培育孩子的动手实力。三、活动组委会活动总指导：史丽芳活动总策划：辛倩玲 张燕详细负责人：分园各班级老师四、活动形式本次活动详细由各班负责，活动形式依据不同的详细状况进行，如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我相识的小树”等;中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我相识的小树”等;同时丰富班级自然角的植物种类，可以种豆、种蒜并用幼儿宠爱的方式进行记录。四月进行户外种植活动，每班认领土地，自选植物种植，让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。同时各班可邀请有专业学问的家长来园做活动，激发家园共同爱惜树木及酷爱大自然的情感。五、活动时间20xx年3月12日4月12日六、活动地点各班自

19、定七、活动效果各班做好活动过程、活动总结,上传保教处，并放入幼儿成长纪念册。幼儿园植树节活动方案9一、活动目标：3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必需不遗余力地进行生态建设，关切爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”

20、、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。认领身边的小树，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色起先，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动打算：1、每班一句护绿口号小班：我们只有一个地球中班：让地球长出漂亮的头发大班：为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园2、请家长供应制作认领“树牌”标记的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可打算一些海绵纸。3、孩子相识自己幼儿园或社区里的树木，并参加选树、认领活动。三、活动内容：1、介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。2、宣读植树节倡议书。3、带领幼儿制作认领树的“

21、宣扬牌”。4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地旁边认领小树，挂牌，给小树浇水。5、家长反馈活动状况，可供应文字、图画或照片。6、评比“绿色小卫士”。倡议书敬爱的小挚友们、家长们：我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐漂亮的大自然;有了树，才有清爽、簇新的空气;有了树，才会有高楼、房屋。一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这漂亮的校内播下绿色的种子。在此我们呼吁：1、 多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。2、 拒绝运用一次性筷子，节约每一张纸。3、 爱惜每一棵树，劝阻身边不文明行为。4、 关切认养的树，定时浇水。5、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名

22、字。6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。我们倡仪从自己做起，从身边做起。让我们播种绿色，播撒文明，我们信任有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清!植树节家长工作1、请家长为孩子供应制作认领小树宣扬牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。2、周末请家长带孩子到社区四周认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣扬环保学问，把活动内容反馈给幼儿园，参与活动主动的孩子将被评比为“绿色小卫士”。3、请家长为幼儿园供应一盆绿色植物，共幼儿种植、观赏。感谢合作!幼儿园植树节活动方案10一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。2、通过活动的开展，

23、让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。3、活动中培育幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。二、活动打算1、介绍植树节的相关活动。2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。3、植树节儿歌爱惜小树苗。三、活动时间3月12日下午2:30四、活动过程1、交代详细要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。2、幼儿拿着水杯动身到室外园里。3、老师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最终浇水，留意要按依次给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。4、幼儿起先给植物浇水，老师巡回观摩并赐予指导，引导幼儿用正确的方法。5、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。6、幼儿

24、收好小水杯回室内。五、活动延长带幼儿到户外视察春天已经来了，让幼儿感知漂亮的春天。幼儿园植树节活动方案11活动目标：1、了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。2、能开心的参加植树活动，学习粗浅的种植学问。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、四周环境的美妙。活动打算：1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)2、观赏各种图片（树）、绘画用品活动过程：一、植树前的谈话1、今日是几月几日? (三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗? (植树节)3、你相识哪些树木? (引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿相互探讨，再请个别幼儿说)老师最终作小结，告知幼儿

25、树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿探讨植树的步骤和留意事项)二、老师带领幼儿进入浇水区域，负责老师给幼儿讲解活动依次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教化。活动依次：到达绿化场地给小树浇水和小树合影。三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)我们应当怎样爱护它们?(引导幼儿相互探讨后得出结论：要浇水，不摇摆.)四、绘画“植树节”。今日老师也给小挚友每人打算了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。老师小结：我们画画的时候，近的物体画大些，画清晰，圆的东西画小些，画淡些。先画好植树的的人物和场

26、景，再给画加上背景。一张纸上可以画一个植树的场面，也可以画几个植树的场面，可以依据自己看到的画树颜色，可以自己选择艳丽好看的颜色画人物穿的衣服。幼儿园植树节活动方案12一、活动主题“添一份绿色，多一份美妙”二、活动时间3月12日下午2:30三、活动地点城内幼儿园户外场地及各班教室四、活动形式师生共同参加种植活动五、活动目标1、了解“植树节的来历”，知道3月12日是植树节。2、加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。3、激励幼儿与同伴相互合作，激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。六、活动打算老师打算：土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件（图片、视频、音乐）幼儿打算：小花盆、种子（各

27、种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、蒜、白菜根）七、活动过程（一）“添一份绿色，多一份美妙”为主题的植树节活动起先仪式。1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。2、谈话活动：几月几日是植树节？为什么把这一天作为植树节？植树节这一天人们都要做些什么？3、任主任向孩子们发起倡议书。（二）各班分别开展不同主题的植树节活动。幼儿园植树节活动方案13一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的奇妙”进行中，为使孩子们能够主动

28、与大自然环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发酷爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。二、活动目标：1情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2实力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出每位国际部珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。3学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。三、活动打算：1各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成

29、长”；中幼“绿色家园共创建”；高幼“你我携手添绿意”。2制作 “绿化环境，美化家园”宣扬牌。3浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4树苗若干。四、活动过程：分年级开展不同主题的植树节活动1小班幼儿活动主题“我和小树同成长”流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。延长活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画（树、花）2中幼活动主题“绿色家园共创建”流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影（写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。延长活动：。树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公

30、园等实地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，？ 制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样化3高幼活动主题“你我携手添绿意”流程：幼儿去白塘植物公园相识各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之

31、相关的一些问题。树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。幼儿园植树节活动方案14一、状况分析随着社会的发展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教化，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创建一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教化，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣扬绿色植物的好处，教化小挚友要爱

32、惜树木。二、活动目标1、知道3月12日是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。3、活动中培育幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。三、活动打算1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。四、活动过程1、谈话：(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)老师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿相互探讨)引导幼儿观看多媒体课件风沙的危害以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特殊严峻，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避开或削减风沙造成的灾难。老师小结：树木可以净化空气、

33、美化环境，调整气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了便利。所以我们肯定要爱护树木，爱护我们赖以生存的环境!2、老师与幼儿一起为小树浇水(1)老师提出要求：按依次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。取水时不要拥挤，要根据依次排好队。 给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。(2)老师示范给小树浇水。(3)幼儿动手给小树浇水，老师巡回指导，提示幼儿运用正确的方法。3、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价幼儿园小班植树节活动方案三目标：1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。2、培育幼儿初步的环保意识。3、

34、在玩沙中让幼儿自由结伴，培育幼儿合作嬉戏的实力。重点：目标1难点：想出各种方法堆沙山。打算：l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。2、玩沙工具(铲子、小桶)3、每人自制插塑小树若干。过程：(一)引题1、师讲故事：小鸟住在树木林里很愉快.，后来树林被人砍光了。2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。(二)交待玩沙要求1、运用铲子要当心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小挚友身上。2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。(三)幼儿玩沙，老师 指导1、激励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。2、想出各种堆沙山的方法

35、，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。3、在造好的山上种树木，变成树林。(四)结束部分1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的骄傲情感。2、整理衣着回教室。幼儿园植树节活动方案15活动时间：20xx年3月12日参与人员：中四班全体幼儿和老师活动目标：1、 知道“3月12日”是植树节。2、 通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。活动打算：1、 幼儿自备塑料瓶、肥料2、 有关“植树节”的学问活动过程：1、老师交代详细要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最终为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。2、幼

36、儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按依次给园内的植物施肥、浇水，并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。5、活动结束。通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手实力及团队的协作实力。不仅让幼儿了解了植树节的相关学问，同时增加幼儿爱护环境、爱护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色起先，用自己的双手照看绿化，从爱护身边的绿色做起，共同创建美妙的绿色校内的意识。中四班20xx年3月12日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页