云南省西双版纳傣族自治州九年级上学期化学第三次月考试卷

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1、云南省西双版纳傣族自治州九年级上学期化学第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) 推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是( ) A . 化学变化中一定发生物理变化,所以物理变化中一定有化学变化B . 置换反应的生成物为单质和化合物,所以有单质和化合物的反应一定为置换反应C . 中和反应属于复分解反应,所以复分解反应都属于中和反应D . 酸、碱、盐之间的复分解反应一定有盐生成,但有盐生成的反应不一定是酸、碱、盐之间的反应2. (2分) (2017枣庄) 通过创建卫生城市活动,枣庄市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2

2、.5,下列做法应该继续提倡的是( ) 保护青山绿水就地焚烧秸秆发展共享单车减少燃煤使用燃放烟花爆竹A . B . C . D . 3. (2分) (2011鞍山) 厨房炒青菜时,油锅过热着火,下列灭火措施适宜的是( )A . 加少量水B . 倒掉油C . 倒入大量菜D . 撒上沙子4. (2分) (2018九下武威期中) 科学家屠呦呦因创制新型抗疟药-青蒿素和双氢青蒿素的贡献,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,下列关于青蒿素(化学式C15H22O5)的说法不正确的是 ( ) A . 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B . 青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为:15:22:5C . 青蒿素中碳、

3、氢、氧三种元素的质量比为:90:11:40D . 青蒿素的相对分子质量为282g5. (2分) (2019九上个旧期中) 下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是( ) A . 碳元素的相对原子质量是12B . X处应为N2C . 氧原子的核电荷数是8D . 三种元素原子的核外电子数相同6. (2分) (2016惠阳模拟) 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是( )A . 金刚石和石墨硬度都很大B . 二氧化碳和一氧化碳都能灭火C . 二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D . 一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊7. (2分) 下列微粒变化过程,能表示水的电解过程的是( ) A

4、 . B . C . D . 8. (2分) (2015九上平度期末) 已知化学反应Al(OH)3+NaOHNaAlO2+2X,推断X的化学式为( ) A . H2O2B . Al2O3C . H2OD . H29. (2分) (2017九上江苏月考) 下列说法正确的是( ) A . CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B . CO能溶于水生成酸C . 用闻气味的方法能够区别CO2和COD . CO可以在O2中燃烧10. (2分) (2017宝应模拟) 下列物质间的转化,不能一步实现的是( ) A . CuOCu(OH)2B . CaOCa(OH)2C . Na2CO3NaClD . CO2H

5、2O二、 填空题 (共1题;共6分)11. (6分) (2016九上吉安期中) 下列五种物质中均含有氮元素,它们按氮的化合物的顺序排列:NH3N2NOXNaNO3 则根据这种排列规律,X可能是_ANH4Cl BN2O CN2O3 D_三、 实验题 (共1题;共4分)12. (4分) (2019九下涡阳月考) 小米同学是一名化学爱好者,一日上学途中因道路结冰不慎摔倒,在医院医生用医用双氧水(3%的过氧化氢溶液)为他清洗伤口。小米看到伤口处产生很多气泡。为什么伤口处能产生气体?产生的气体是氧气吗?他决定通过实验进行验证。 (查阅资料)过氧化氢酶(CAI),是催化过氧化氢分解成氧和水的酶,存在于动物

6、的各个组织中,特别在肝脏中以高浓度存在。(实验)小米欲利用下列装置进行实验探究:(1) 写出仪器的名称:_,_。 (2) 若用过氧化氢溶液和新鲜的动物血块制取较纯净的氧气,选用的制取装置组合是_,写出该反应的化学方程式_。 (3) 检验收集的气体是否是氧气的方法是_。 (4) 若用装置G收集氧气,氧气从_端(填“a”或“b”)进入。 四、 流程题 (共1题;共5分)13. (5分) (2017九上海淀期中) 下图中的物质都是初中化学常见的纯净物。(1) “花瓣”上的物质从物质类别上看,都属于_。 (2) 每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应,其中C与甲反应的文字表达式为_

7、,该反应属于_(填“化合反应”或“分解反应”)。反应的现象是_,同时放出大量的热。 (3) 若物质甲与H2反应后生成物质的微观示意图为 ,则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为_。 五、 科学探究题 (共2题;共7分)14. (2分) (2016九上江阴月考) 某化学兴趣小组取用生石灰时,发现装生石灰(CaO)的塑料试剂瓶已经膨胀破裂。他们请教老师后得知该生石灰已经变质。他们对瓶内固体的成分产生了好奇,于是他们对这瓶固体的成分展开了探究。【提出问题】这瓶久置的生石灰的成分是什么?(1) 【猜想假设】猜想一:全部是Ca(OH)2猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物猜想三:是Ca(OH)2和Ca

8、CO3的混合物你还可以作出的猜想是:_(2) 【查阅资料】Ca(OH)2微溶于水,能与稀盐酸反应生成氯化钙和水。【分析判断】该固体可能含有Ca(OH)2的原因是_(用化学方程式表示)(3) 【实验探究】实验操作实验现象实验结论取少量固体,倒入适量水,充分搅拌、静置_固体中一定不含CaO取上层清液于试管中,通入二氧化碳变浑浊固体中另取少量固体放入试管中,_有气泡冒出固体中一定含CaCO3写出操作中发生的化学反应方程式_。(4) 【实验结论】通过以上实验探究,得出猜想_成立。(5) 【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保存氧化钙应注意_。(6) 【数据处理】为测定该固体中

9、碳酸钙的质量分数,取样品10g于烧杯中加入稀盐酸50g,恰好完全反应,反应后烧杯中物质总质量为56.7g,则该固体中碳酸钙的质量分数是多少?(写出具体的计算过程)。15. (5分) (2019九上绥棱月考) 回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务,下面是某校兴趣小组 探究旧电池组成的过程(片段),请帮助他们完成相应报告:提出问题废旧干电池的组成物质有什么?查阅资料淀粉遇I2变蓝, 活动探究1电池中含有的材料有哪些?请各举一例:金属_;非金属 _活动探究2电池的内容物中有没有我们熟悉的离子?猜想1小组中的同学在剥开电池锌壳时,闻到一股淡淡的刺激性气味,因此他猜想:电池的内容物中含有NH4+

10、.设计方案1取少量白色糊状物与_混合、研磨,闻到氨味,证明上述猜想正确。猜想2可能含有OH-、CO32-、Cl-中的一种或几种。设计方案2为了验证猜想2,设计如下实验,请完成表格中相应内容。操作步骤实验现象相应结论1.取样,溶于适量的水中,静置,过滤,取少量滤液于试管中,滴加紫色石蕊试液石蕊试液不变蓝_2.另取少量滤液于另一支试管中,滴加稍过量的稀硝酸无明显现象_3.向第2步所得溶液中滴加硝酸银溶液有白色沉淀产生_4.取白色糊状物,滴加少量碘液有蓝色出现则说明有淀粉存在结论上述实验证明,电池内白色糊状物主要是_(填化学式)和淀粉两种物质混合而成。交流与讨论若将上述步骤2中滴加稀硝酸改为滴加稀盐

11、酸,你认为对本实验有无影响?说明你的理由:_。六、 计算题 (共1题;共2分)16. (2分) (2019九下海伦月考) 实验室用C还原CuO,生成的气体通入足量澄清石灰水,得到10g白色沉淀,求参加反应的C和CuO的质量_? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题;共6分)11-1、三、 实验题 (共1题;共4分)12-1、12-2、12-3、12-4、四、 流程题 (共1题;共5分)13-1、13-2、13-3、五、 科学探究题 (共2题;共7分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、六、 计算题 (共1题;共2分)16-1、

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