贵州省六盘水市2020年(春秋版)九年级上学期化学期末考试试卷C卷

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1、贵州省六盘水市2020年(春秋版)九年级上学期化学期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题包括16小题,共40分。) (共16题;共40分)1. (2分) (2016九上同安期中) 下列变化中属于化学变化的是( ) A . 蜡烛融化B . 酒精挥发C . 玉米酿酒D . 西瓜榨汁2. (2分) 日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等商品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是( )A . 单质B . 原子C . 离子D . 元素3. (2分) 我们的生活离不开化学,化学影响着社会的发展和我们生活的质量,以下认识正确的是( )A . 海水

2、过滤之后变成了淡水B . 废旧塑料可采用直接焚烧的方法进行处理,不污染环境C . 农药、化肥的使用会给环境带来巨大的影响,因此杜绝使用D . 回收废旧金属材料既节约资源,又减少对环境的影响4. (2分) (2018九上运城月考) 儿童缺锌影响生长发育,如图是锌元素的有关信息,下列说法正确的是( )A . 锌属于非金属元素B . 锌的原子序数为30C . 锌的相对原子质量为65.38 gD . 锌原子易失去电子形成带2个单位负电荷的锌离子5. (2分) (2018九上阜阳期中) 下列归类正确的是 ( ) A . AB . BC . CD . D6. (2分) 下列净水方法中,净化程度最高的是(

3、)A . 静置B . 过滤C . 吸附D . 蒸馏7. (2分) (2019松北模拟) 下列事实及微观解释不正确的是( ) 选项事实解释A品红在热水中比在冷水中扩散速度快温度高,分子能量大,运动速率快B金属钠与氯气反应生成氯化钠氯化钠是由钠原子和氯原子通过得失电子形成的C热胀冷缩构成物质的粒子间间隔,一般是受热时增大,遇冷时缩小D几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里原子是不可分割的A . AB . BC . CD . D8. (2分) (2020曲周模拟) 下列化学用语表示正确的是( ) A . 两个氧分子-O2B . 氯化铝中铝元素的化合价 C . 氯酸钾-KClO3D .

4、 钠原子的结构示意图 9. (3分) (2017遂宁) 下列说法正确的是( ) A . 水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2:1B . 饱和溶液升温都能变为不饱和溶液C . 二氧化碳有毒,过多会导致温室效应D . 空气中含量最多的气体是氮气,它可用作食品包装的保护气10. (3分) (2019九上无锡期末) “生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,下列做法不利于改善生态环境的是( ) A . 治理雾霾,使用清洁能源替代燃煤B . 绿色出行,提倡自行车作交通工具C . 处理垃圾,将塑料等废弃物直接焚烧D . 变废为宝,打捞蓝藻制作有机肥料11. (3分) (2017九上灯塔期中) 明确宏观现象的微

5、观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法正确的是( ) A . 水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成B . 水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C . 水通电分解生成氢气和氧气,水分子不发生变化D . 水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小12. (3分) (2015九上潍坊月考) 下列叙述中正确的是( ) 化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化 人类利用的能量都是通过化学反应获得的 燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非常重要 可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 化学反应过程中都会发生放热现象A . B . C . D . 13. (3分

6、) (2018九上平邑期末) 以下是某化学反应的微观示意图.有关该反应的说法正确的是( )A . 该反应属于置换反应B . 该反应前后原子的数目发生改变C . 乙和丁都是氧化物D . 反应前后分子个数和种类都没有改变14. (3分) (2018九上沈河期末) 下列有关化学用语说法正确的是( ) A . (NH4)2S表示硫酸铵B . H2表示两个氢原子C . 2Fe2+表示两个铁离子D . 在SO2、S、H2S中,硫元素的化合价依次降低15. (3分) 如右图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确的是( )A . 该反应的基本反应类型是分解反应B . 参加反应的甲物质属

7、于化合物C . 该化学反应中原子的种类发生了改变D . 根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子。16. (3分) (2018九上南京期末) 除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),方法不正确的是( )选项物质(杂质)除去杂质的方法AMnO2固体(KCl固体)加足量水溶解,过滤、洗涤、干燥BO2(H2)点燃CCaO固体(CaCO3固体)高温充分煅烧DFeSO4溶液(CuSO4)加入过量的Fe粉充分反应后,过滤A . AB . BC . CD . D二、 填空题(本大题共4小题,共26分) (共4题;共26分)17. (12分) (2019九上石首期中) 成语是中华民族艺术宝库中的瑰

8、宝。请用元素符号填写下列成语。要求元素符号表示的元素名称要与成语中的字相同或谐音。示例:火树(Ag)花、高山(S)水。 _根结底;点石成_;洪水_兽。18. (6分) (1)根据表1中相关信息,回答下列问题:X处对应原子的最外层电子数为_,Y处对应原子的核外电子层数为_镓原子(Ga)的核外电子数为_,其在化学反应中易_(填“得”或“失”)电子形成镓离子,该离子符号为_(2)物质甲和乙完全反应生成物质丙和丁,各物质的微观示意图如表2所示,下列说法正确的有_ (填标号)A甲物质属于有机物B该反应属于置换反应C反应前后元素的种类增加D该反应的化学方程式为:C2H2+3O22CO2+2H2O19. (

9、6分) 如图拍摄于某处天然温泉请回答下列问题(1)这幅实景图片中包含了与水有关的信息,请你从化学的视角观察图片,然后列出你观察到的关于水的性质的一条信息_(2)根据你观察到的现象,请做出一个推论_(3)请你比较、对比图中三处水分子的特征和性质的异同,将结果填在表中(如果相同,填写“相同”;如果不同,需按由大到小进行排序,填序号)比较/对比项目比较/对比结果水分子运动速率_水分子的质量_(4)请你从物质的构成、分子的构成等层面,描述水的微观构成(任选其中1个层面即可)_20. (2分) (2017九上丰城期中) 如图表示处理汽车尾气所涉及反应的微观过程下列说法正确的是(_)A反应物都是氧化物B反

10、应前后分子种类和原子种类都不变C反应后生成产物中有空气污染物D_三、 实验探究题(本大题共2小题,共24分) (共2题;共24分)21. (8.0分) (2019岐山模拟) 如图是实验室制取气体的常用装置和性质实验探究装置。 (1) 将A、F装置相连,打开A装置的活塞、发现F装置中蜡烛发出明亮的火焰,烧杯中澄清石灰水变浑浊。A装置中发生反应的化学方程式是_。 (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,需要对B装置进行的改进是_;用D装置收集时,开始收集的最佳时机是_。 (3) 实验室收集二氧化碳的装置是_(填字母)。 22. (16.0分) (2019九上德城期中) 某校学生在做氧气的性质实验时,她将

11、带火星的某种材质小木条插入盛满氧气氧气瓶中,发现木条复燃,取出吹灭后,再次将将带火星木条插入,发现小木条又能复燃,多次重复上述操作后发现,木条最后不再复燃。于是她与小李等其他同学决定探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。(假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%、21%)实验步骤如下:取5个大小相同的集气瓶,分别编号为1、2、3、4、5,并分别使集气瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中。分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气,小心地把5个集气瓶内的水排尽,用玻璃片盖住瓶口,取出正立放好。分

12、别将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到的现象如下:(见下表) 编号12345现象微亮亮很亮复燃(1) 若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶,其现象为:_。 (2) 本实验能够顺利完成,说明氧气具有_、_、_的性质。 (3) 气体的体积分数是指某气体的体积与总混合气体的体积比。将带火星的木条伸入编号为4的集气瓶前,4号瓶中氧气的体积分数为_。(提示:氧气约占空气体积的21%) (4) 小李认为实验到此还没有得出结论,他决定继续进行研究。为使实验更具针对性,你认为他应该使集气瓶内氧气的体积分数_(填“大于”或“小于”)4号瓶中氧气的体积分数。 (5) 试用微粒观点解释氧气浓度越大,反应越剧烈这一现象

13、:_。 四、 计算题(本大题共1小题共10分) (共1题;共2分)23. (2分) (2018威海模拟) 定量研究是科学研究的重要方法之一,利用它能解决许多生产生活中的实际问题。 (1) 将20g质量分数为4%的氢氧化钠溶液与7.3g稀盐酸混合,恰好完全反应,所得溶液的pH为7,试计算所用稀盐酸的溶质质量分数为。 (2) 实验室浓盐酸的溶质质量分数在36%38%之间为合格药品。(1)题中的稀盐酸是用质量为2g的浓盐酸加水配制而成的。请通过计算判断该浓盐酸是否为合格药品。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题(本题包括16小题,共40分。) (共16题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题(本大题共4小题,共26分) (共4题;共26分)17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验探究题(本大题共2小题,共24分) (共2题;共24分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、四、 计算题(本大题共1小题共10分) (共1题;共2分)23-1、23-2、

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