幼儿园大班教案《配钥匙》

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1、幼儿园大班教案配钥匙大班教案配钥匙适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验城市建设的变化和现代生活的方便，在探索操作中，尝试发现门牌号码的表示方法和排列规律，发展幼儿逻辑思维能力，快来看看幼儿园大班配钥匙教案吧。活动目标：1、在探索操作中，尝试发现门牌号码的表示方法和排列规律。2、体验城市建设的变化和现代生活的方便。3、发展幼儿逻辑思维能力。4、有兴趣参加数学活动。活动准备：高楼一幢，钥匙；幼儿学具：人手一份小的操作材料，铅笔活动过程：一、回忆交流1、上次，我们沉沉告诉我，他现在搬家了，现在你搬到哪里去了呢2、你没有没有搬过家，都搬到哪里去了家里的门牌号码是几3、幼儿交流以前住在那里，现在

2、住在哪里4、为什么大家都要搬家呢二、游戏：搬新家1、这幢新建的高楼有几层每层楼有几户人家2、第一层在哪里（从下往上数，最底下的是第一层）第一层的第一间在哪里第四间在哪里你怎么知道的（数房间要从左往右数）3、谁准备搬进新家了他们盖住在哪里呢请个别幼儿示范按照从下往上，从左往右的顺序逐个点数，帮助他们找到各自的家。4、这个小区还有几户人家没有拿到钥匙，他们的门牌号码是几请你们用铅笔把钥匙和新房连起来5、交流讨论。小百科：钥匙是人们生活中的一种常用的开锁工具，制作钥匙的材料主要为铜、锌、铝、铁和其它金属。钥匙的发明比锁要晚些，4000年前已在古埃及出现。钥匙种类很多，有普通钥匙、智能钥匙、遥控钥匙、电子钥匙等等。2