九年级二次函数的基本概念

上传人:痛*** 文档编号:150970404 上传时间:2022-09-11 格式:PPT 页数:12 大小:356KB
收藏 版权申诉 举报 下载
九年级二次函数的基本概念_第1页
第1页 / 共12页
九年级二次函数的基本概念_第2页
第2页 / 共12页
九年级二次函数的基本概念_第3页
第3页 / 共12页
资源描述:

《九年级二次函数的基本概念》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级二次函数的基本概念(12页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、函数函数一次函数一次函数反比例函数反比例函数y=kx+b(k0)y=kx+b(k0)(正比例函数正比例函数)y=kx y=kx(k0)(k0)y=(k0)y=(k0)k kx x1.一元二次方程的一般形式是什么?ax2+bx+c=0(a 0)2.我们学习过哪些函数?它们的一般解析式怎么表示?二次函数二次函数的基本概念的基本概念 学校准备在校园里利用围墙的一段和篱笆墙围成学校准备在校园里利用围墙的一段和篱笆墙围成一个矩形植物园,已知篱笆墙的总长度为一个矩形植物园,已知篱笆墙的总长度为100m100m,设设与围墙相邻的一篱笆墙的长度都为与围墙相邻的一篱笆墙的长度都为x(m),求矩形),求矩形植物园

2、的面积植物园的面积S()与)与x之间函数关系式之间函数关系式.2m(1002),050sxxx22100,050sxxx 即即 某型号的电脑两年前的销售为某型号的电脑两年前的销售为6000元,现降价销售,元,现降价销售,若每年的平均降价率为若每年的平均降价率为x,求现在售价为,求现在售价为y(元)与平(元)与平均降价率均降价率x之间的函数关系之间的函数关系.26000 1,01yxx即即26000120006000,01yxxx 观察上面所列的函数表达式有什么共同点?它们与一次函数的观察上面所列的函数表达式有什么共同点?它们与一次函数的表达式有什么不同?表达式有什么不同?函数都是用自变量的函数

3、都是用自变量的二次式二次式表示的表示的.22100,050sxxx 26000120006000,01yxxx 如果函数的表达式是自变量的二次多项式,那么这样的函如果函数的表达式是自变量的二次多项式,那么这样的函数称为数称为二次函数二次函数,它的一般形式是,它的一般形式是2,0yaxbxc a b ca是常数 二次函数的自变量的取值范围是所有实数,但是对于实际问二次函数的自变量的取值范围是所有实数,但是对于实际问题中的二次函数,它的自变量的取值范围会有一些限制,题中的二次函数,它的自变量的取值范围会有一些限制,050 x 其中其中,x是自变量是自变量,a,b,c分别是函数表达式的分别是函数表达

4、式的二次项系数二次项系数、一次项系数一次项系数和和常数项常数项.例如,上面第一个例子中,例如,上面第一个例子中,例例1 1、下列函数中,哪些是二次函数?若是、下列函数中,哪些是二次函数?若是,分别指分别指出二次项系数出二次项系数,一次项系数一次项系数,常数项常数项.(1)y=x+(1)y=x+(2)v=r (3)s=32t1x_(5)y=x(5)y=x+x+25+x+25(6)y=2(6)y=2+2x+2x(是是)(否否)(是是)(否否)(否否)(是是)(否否)(8)y=mx8)y=mx+nx+p(m,n,p+nx+p(m,n,p为常数)为常数)3(否否)(4)y=x-2+x(否否)(7)y6

5、52 xx(否否)先化简后判断先化简后判断(9)y=3(x1)-3(10)y=(x+3)x(1)(1)等号左边是函数等号左边是函数y y,右边是关于自变量,右边是关于自变量x x的的 (3)(3)等式右边的最高次数为等式右边的最高次数为 ,可以没有一次项和,可以没有一次项和常数项,但常数项,但 .(2)a,b,c(2)a,b,c为常数,且为常数,且整式整式a0.a0.2 2y=axy=ax2 2+bx+c (a+bx+c (a、b b、c c为常数为常数,a0),a0)不能没有二次项不能没有二次项二次函数的特殊形式:二次函数的特殊形式:当当b b0 0时,时,y yaxax2 2c c当当c

6、c0 0时,时,y yaxax2 2bxbx当当b b0 0,c c0 0时,时,y yaxax2 2例例2.y=(m+3)x2.y=(m+3)xmm2 27 7m取什么值时取什么值时,此函数是二次函数此函数是二次函数?满足什么条件时当,是常数其中函数cb,a,)cb,a,c(bxaxy201a)解:(0,0)2(ba0,0,0)3(cba(2)它是一次函数?它是一次函数?(3)它是正比例函数?它是正比例函数?(1)它是二次函数它是二次函数?超级链接超级链接巩固练习:教材练习题巩固练习:教材练习题同甘共苦同甘共苦“甘甘”这节课你有什么收获?这节课你有什么收获?“苦苦”这节课你还有什么困惑?这节课你还有什么困惑?

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!