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1、四川省达州市2020版九年级上学期化学期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分） (2018綦江模拟) 水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法错误的是（ ） A . 活性炭可以吸附水中的异味B . 生活中常用煮沸的方法软化硬水C . 城市生活污水可以任意排放D . 经处理后的工业用水可以循环使用2. （2分） 物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是（ ）A . 因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B . 因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C . 因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲
2、醛水溶液可用于浸泡水产品D . 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐3. （2分） (2019九上孝感期中) 对下列事实的解释错误的是（ ） A . 在加压条件下，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，是由于加压后氧分子变小了B . 蔗糖在热水中的溶解速度更快，是由于受热情况下分子运动速率加快了C . 无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色，是由于同种分子化学性质相似D . 5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL，是由于分子间有间隔4. （2分） 下图所示的实验操作，不正确的是（ ） A . 细铁丝在氧气中燃烧B . 过滤C . 取用大理石D . 制取蒸馏水5. （
3、2分） (2015九上鞍山期中) 洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性下列有关说法中正确的是（ ） A . 柠檬酸属于氧化物B . 柠檬酸含有6个碳元素C . 柠檬酸中氧元素的质量分数最大D . 柠檬酸中含有氧气6. （2分） (2020青浦模拟) 某物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰。该物质是（ ） A . 铁丝B . 硫粉C . 木炭D . 镁条7. （2分） (2017九上苏州月考) 2016年“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法与之相违背的是（ ）A . 农作物的秸秆就地焚烧B . 社会公共场所严禁吸烟C . 积极开展绿化国土行
4、动D . 工业废水处理达标后排放8. （2分） (2016梁溪模拟) 我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值下列氧化黄酮素的叙述错误的是（ ）A . 黄酮素属于有机物B . 黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1C . 黄酮素的相对分子质量为222D . 黄酮素由27个原子构成9. （2分） (2017九上沙坪坝期中) 下列各组物质中，都属于混合物的是（ ）A . 液氧、洁净的空气B . 食盐水、澄清石灰水C . 冰水混合物、海水D . 四氧化三铁、二氧化锰10. （2分） (2015九上沙市期中) 括号内是区别下列各组常见物质
5、的试剂方法，其中错误的是（ ） A . 硬水与软水 （ 肥皂水，振荡）B . 水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）C . 二氧化碳与氮气 （燃着的木条 ）D . 食盐水与蒸馏水（蒸发）11. （2分） (2018九上蚌埠期末) 下列有关水的叙述中，不正确的是（ ）A . 通常状况下水是无色无味的液体B . 用食盐可以区分硬水和软水C . 工业废水处理后可以循环使用D . 硬水煮沸后可能变成软水二、 填空题 (共1题；共3分)12. （3分） (2017罗平模拟) 如图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请你回答： （1） 氟元素的相对原子质量为_，钙
6、元素的原子序数为_；D中的X为_；写出和组成的化合物的化学式_； （2） 和属于不同种元素最本质的区别是 ； A . 质子数不同B . 中子数不同C . 相对原子质量不同（3） A，B，C，D结构示意图中，属于同种元素的粒子是_（填字母，下同）； （4） A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似_ 三、 流程题 (共1题；共4分)13. （4分） (2017福州模拟) 如图三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠（1） 图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图由图1可知，元素的化学性质与（填字母序号）有密切的关系 A . 电子层数B . 最外层电子数C . 质子
7、数（2） 图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的化学方程式为_，图中 A,B 处应填入的离子符号依次为_、_（3） 图3所示反应的化学方程式为_四、 实验题 (共2题；共7分)14. （4分） (2019九上齐河期中) 实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。 （1） 用氯酸钾制取氧气后,按图F进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳氧气收集装置是_(填字母序号)。 （2） 实验室一般不用高锰酸钾而用过氧化氢溶液制氧气,理由是_。某同学用B、E装置组合制取氧气时,B中先放入的药品是_（填化学式),反应时看到B中液体内有大量气泡冒出,但E中集气瓶中未收集到气体,你认
8、为可能的原因_，B中发生反应的文字表达式为_（3） 若用高锰酸钾制取氧气,主要操作步骤有从水槽中取出导管,检查装置的气密性,停止加热,收集气体,加热,加入药品,请写出正确的操作顺序_(填序号);若用C装置收集氧气,导管要插到接近集气瓶的底部,原因是_15. （3分） 为了探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：（1） 探究脱氧剂成分【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有_（填化学式）【验证猜想】方法为：_【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离取剩余固体
9、与少量CuO混合，置于图1所示装置中加热一会儿观察到黑色固体变红色，同时澄清石灰水变浑浊【实验结论】该脱氧剂中还含有_（填化学式）写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_（2） 测定空气中氧气含量使用图2装置进行实验实验前应先进行的操作是_【实验过程】步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化【数据处理】（1）实验中需要记录的数据是_（2）上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是_计算得氧气约占空气体积的【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量（装置如图3）步骤如
10、下：（1）用弹簧夹夹紧橡皮管；（2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞（3）_（4）观察并记录水面的变化情况多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是_【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是_五、 科学探究题 (共1题；共6分)16. （6分） 化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究。【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？【做出猜想】a.可能与金属本身的性质有关；b.可能与盐酸
11、的浓度有关。【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨。（1） 【实验】为探究猜想a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡。写出锌与盐酸发生反应的化学方程式：_。从实验现象可判断金属活动性：Zn_(选填“”“”或“”)Fe。（2） 【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关，金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是_。 （3） 【实验】为探究猜想b，小组同学设计如图的装置进行实验，其中注射器的作用是_。（4） 所用药品、实验数据如表：实验编号选用金属(均取2g)盐酸质量分
12、数(均取50mL)产生氢气的体积/mL第1min第2min第3min第4min第5min前5分钟共收集气体锌片15%2.916.911.99.27.648.5锌片5%1.68.45.94.83.724.4【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是_。（5） 【反思评价】根据表中实验数据分析，请解释锌与盐酸反应最后变慢的原因： _。 六、 计算题 (共1题；共2分)17. （2分） (2018九上玉溪期末) 二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，该反该反应的化学方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O请
13、计算：（1） 尿素中C、O、N、H四种元素的质量比 （2） 若按上述方法生产240t尿素，可固定的CO2的质量为多少 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共1题；共3分)12-1、12-2、12-3、12-4、三、 流程题 (共1题；共4分)13-1、13-2、13-3、四、 实验题 (共2题；共7分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、五、 科学探究题 (共1题；共6分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、六、 计算题 (共1题；共2分)17-1、17-2、
四川省达州市2020版九年级上学期化学期中考试试卷A卷
