《窗边的小豆豆》读后感_27

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1、窗边的小豆豆读后感窗边的小豆豆读后感读完某一作品后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感究竟应当怎么写呢？以下是我收集整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。窗边的小豆豆读后感1小豆豆因为在原来的学校被定义为“怪孩子”，影响同学们的学习，而被迫学。新的学校-巴学园不仅接纳了她，而且在校长小林则徐先生的爱惜和引导之下，小豆豆从“怪孩子”渐渐变成了一个大家能接受的孩子。其实，小豆豆并不是一个“怪孩子”。“人之初，性本善;性相近，习相远”每个孩子的本性都是好的，没有哪个孩子一生下来就有坏心眼。小豆豆之所以在原来的学校被认为“怪孩

2、子”，是因为在原来的学校缚束了她的天性，使她没有受到适合她的教化，从而被认为“怪孩子”。而巴学园就是适合她的学校：两棵树做的门;废电车做的教室;“山的味道和海的味道”盒饭;可以自由选择的座位;从自己喜爱的课程起先学习的课堂模式;还有一个懂孩子的校长，这个学校的一切的一切，从今奠定了她一生的基础。因材施教，这四个字诠释了小林先生与巴学园全体老师教学的理念。这个理念能铸就多少梦：一个有想象力的孩子能当作家;一个活泼好动的孩子能当运动员;一个新奇心强的孩子能当科学家;一个重视钱财的孩子能当理财师;，甚至可以这么说，每个孩子都是天才!一个树根雕刻家说，你手中的这个树根不是看你想雕什么就能雕什么，而是看

3、它像什么雕什么。假如它像凤凰，你偏要把它雕成神龙，就肯定雕不成。同样，有身体残缺孩子也一样。高桥君虽然恒久也长不高了，但他在“巴学园式”运动会中的各项竞赛中都获得了第一名。有个没有左臂的男孩，他学了柔道。可惊奇的是，学了三个多月，师傅却只教给了他一招。有一次，师傅带他去参与竞赛，他一出那招就赢了。在回家的路上，他最终提出了心中的疑问。师傅笑了笑：“那是因为你几乎驾驭了柔道中最难的一招，而且据我所知，那一招的方法只有一个，那就是抓住对手的左臂。”巴学园虽然在世界其次大战中被烧毁了，校长小林则徐先生不久后也去世了，但在小豆豆心中，却是恒久的存在。窗边的小豆豆读后感2小豆豆一个充溢幻想，有着剧烈的新

4、奇心又和善的小女孩，看完窗边的小豆豆，我就被这个可爱的小女孩吸引了。刚上学的小豆豆，对一切都充溢了新奇。她对能上下开的桌子新奇，于是就不停地上下开关;她对窗外的艺人新奇，就叫来同学们一起看，使得老师没有方法上课，被学校开除了;她对路上的一座沙山新奇，用劲跳上去，结果陷进了水泥地，只能露出脑袋，还好被妈妈救了;她对地上的报纸新奇，又是猛地一跳，跳进了化粪池，被清洁工发觉，才被救了出来。新奇心让她吃尽了苦头，不过这并没有影响她的心情，她照旧快乐自由，作自己想做的事。小豆豆有好多的幻想。起先她想当一个间谍，但她发觉售票员有许多车票，她就又想当一个售票员。很快她有变更办法，要当一个街头的宣扬艺人。当小

5、豆豆来到巴学园时，小豆豆又想当一名巴学园的老师，但巴学园却因为一场大火而消逝了。虽然这些幻想很平常，和那些气壮山河的凌云壮志比起来微乎其微，但却是一个平凡小女孩真实的想法，每个人的幻想都非要是科学家吗?小豆豆有一颗和善的心。巴学园的每个孩子都有属于自己的树，而泰明因为得过小儿麻痹而不能爬树，小豆豆就邀请他来爬自己的树。可是爬树对于一个残疾的孩子来说，是无比艰难的一件事，小豆豆想尽一切方法搬来了脚手架帮助泰明第一次也是最终一次爬上了树，当两个人坐在树上满意地听蝉鸣时，小豆豆肯定会因为帮助了别人而华蜜。我喜爱小豆豆，喜爱她逍遥自在的生活，喜爱她天真烂漫的心灵，喜爱她平凡却好玩的幻想，喜爱她的和善和

6、热忱。我多么希望自己也变成小豆豆，拥有一个美妙欢乐的巴学园。窗边的小豆豆读后感3前几天，我把儿时所读的窗边的小豆豆又重温了一遍，不免又多了些感受。窗边的小豆豆主要讲解并描述的是：性格古灵精怪的“怪小孩”小豆豆，在上小学一年级时，因为淘气而被勒令退学。小豆豆的淘气是出了名的，所以不管哪所学校都不敢要他，最终她妈妈只好让她上了乡村的学校巴学园。这是一所别出心裁的学校，在小林校长细心的爱惜和指导下，大多数人眼中的“怪小孩”豆豆，健康欢乐地学习成长，渐渐变成了一个大家都观赏钦佩的好学生，最终成为了一位家喻户晓的作家。读完这本书后，我闭上眼睛深思，隐隐看到了一个童话般的美妙世界。在那里，没有条条框框地约

7、束，有的是逍遥自在、独具匠心的上课方式;在那里，没有卑视，没有冷嘲热讽，有的是同等与宽容，爱心与真诚小豆豆是幸运的，我艳羡她有着一位善解人意的好妈妈。即使豆豆被勒令退学，小豆豆的妈妈也没有责骂她，而只是简洁地跟她说要去新学校了，这是爱护孩子自尊心的表现。“父母是孩子最好的老师”，我想，豆豆妈妈的和善也肯定潜移默化地影响了小豆豆。我虽然艳羡小豆豆，但我也感到自己还是幸运的，因为我的父母也是很理解我的。有时，我考试成果不志向，自己很难过，而且还胆怯爸爸妈妈会责怪我，不过他们却没有责骂我，而是很耐性地跟我一起分析考试失败的缘由，找出不足之处，激励我督促我尽快改正。有时，我也会有一些“天马行空”的想法

8、，我的父母不会立即就制止我，而是在背后静默支持我，赐予我力气，让我英勇地尝试着迈出第一步。再次读窗边的小豆豆，我更加深刻地感受到了一份自然的童真和不带世俗的纯净，同时也庆幸自己也有理解我的好父母!窗边的小豆豆读后感4有一本书，我读了许多遍都没有厌倦，它就是窗边的小豆豆。今日，我又一次翻开它，去体会，去挖掘，去找寻它的精华。小豆豆就是黑柳彻子，从小就是一颗令老师头疼的“怪味豆”。静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，使全班哄堂大笑；把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上；用蜡笔图得满桌都是画；提一些稀奇怪异的问题使老师万分无奈。最终，学校不得不让她转学。小豆豆新奇地来到“

9、巴学园”。这是一所特别的学校。用电车做教室，全校仅50名学生，教学方法也别出心裁。上课，让学生自选科目，喜爱哪科就钻研哪科；漫步，让学生到野外去，无形中增长了学问；竞赛，熬炼学生胆大心细；活动，培育学生互助互爱。小豆豆在这里成长，也闹出了不少笑话。钱包掉进厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长却只说一句：“弄完之后要放回去叫噢”；与自己的小狗洛基玩嬉戏不料却被咬下了耳朵；吊在树上，校长问她干什么，她说“我望见牛肉也是这样挂着的，我想当牛肉”巴学园是一所充溢无限欢乐的学校，我真是艳羡不已。我艳羡小豆豆能进入这样一所别出心裁的、令人憧憬的学校；艳羡淘气的小豆豆遇到了关爱学生的

10、小林校长；艳羡小豆豆在巴学园里能遇到这么多可爱、好玩的事情！假如我也能在这样的学校学习那该多好啊！可是，结局却让我流下了眼泪。其次次世界大战爆发了，巴学园被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略斗争，第一次体会到和平的珍贵而这些体会都是窗边的小豆豆带给我的。窗边的小豆豆读后感5我们的班主任要求暑假必读三本书，其中窗边的小豆豆这一本最令我喜爱。刚看到这本书的时候，我在想:是不是窗户边的盆栽吗？盆栽里种的是小豆子吧，小豆子强壮成长变成豆子吗？为了搞清晰，我带着这种疑问、新奇心，我的读书之旅就起先了，我特别新奇小豆豆是什么，我迫不及待的想知道这题目的隐私这本书主要讲了主子公小豆豆，原名黑柳彻子，是这本书的作者

11、。小豆豆是一个因为调皮在一年级被退学了的孩子。巴学园的门是两棵矮树组成的，上面还有绿绿的叶子呢，教室是由废弃的电车做的。巴学园的校长特别叫小林宗作，他第一次见小豆豆，这位小林校长微笑着听小豆豆不停的说了四个小时的话，这期间校长只是微笑着问一句:“然后呢？”或者是说:“哦，原来是这个样子啊！”校长没有一丝丝的苦恼，没有一丝的厌倦。这个学校一年级至六年级只有五十个学生，刚来到这里小豆豆不太熟识，过了几天小豆豆相识了好多挚友，比如小豆豆相识了泰明。大家在吃饭的时候特殊兴奋，小挚友们都会带山的味道，海的味道。小林校长不让孩子们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类都要吃。饭前会唱唱歌，吃完饭每个人轮番讲故事。这个

12、学校的上课方式也不一样，在小豆豆原来的学校课都是支配好的，而巴学园的老师会先把今日全部要写的作业和学习重点都抄到黑板上然后写作业。假如不等或不会的还可以去问老师，只要在放学之前把作业做好就可以了。令我感受最深的是小豆豆钱包掉进厕所了，小豆豆用勺子一勺一勺的把东西挖出来，挖出来的东西堆成一座山。这时候校长看到了他不但没骂小豆豆，还说：“你的东西找到了吗？找到了把这些放回原处。”小豆豆在原来的学校假如这样确定会被挨骂，可是小林校长竟说了把东西放回原处就可以了。读了这本书让我知道了巴学园是一个关于成长，关于教化，关于爱的校内。窗边的小豆豆读后感6自从我上了五年级后，就没有任何一本因内容精彩而使我成天

13、想得失魂落魄的书了。可是，妈妈却买了一本窗边的小豆豆给我，我对这本书非常新奇，所以认仔细真地看了一遍。窗边的小豆豆这本书讲解并描述了在二战期间，有一个叫小豆豆的小女孩在一个叫巴学园的学校里欢乐上学的故事小豆豆因为淘气而在一年级就被退学，但就因为这个，小豆豆辛运地来到了变更她一生的巴学园。在巴学园里，他牢固了很多新挚友：泰明、小林先生、阿泰；在巴学园里，他学会了乐于助人，关爱他人；在巴学园里，她由一个怪怪的小女孩经过小林先生的指导后变成了一个能让人接受的乖小孩。读完这本书后，我合上书，细致回想一下书中的故事，我有感而发：既然在二战期间的小豆豆都能这么欢乐、快乐地过好每一天，那么，我们为什么不能像

14、小豆豆一样，快乐地过好每一天呢？缘由只有一个：我们不够自信。为什么我们不自信呢？就是因为生活中有各种各样的挫折，你不断的失败，也不断的胜利。然而失败却在你的脑海里留下了阴影，使你不敢再面对挫折，信念也就自然的飘散了。小豆豆乐观的人生看法使她挺过了一个又一个难关最终走向胜利。假如我这时问你：你是一只白天鹅吗？你可能会说：我还不够完备。那么，就让我们学习小豆豆乐观的生活看法，补充我们身上未长成的羽毛，从一只丑陋的小鸭，脱变成一着完备的天鹅吧！心灵的完备，是努力得来的！窗边的小豆豆读后感7窗边的小豆豆讲解并描述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因调皮被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护

15、和引导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都能理解的孩，并奠定了她一生的基础。小林宗作先生对教化有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；敬重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得按部就班地教书的老师眼里，好像是那么不行思议，可是，正是这种“不行思议”的教化方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教化孩的动身点。其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、非常懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，那里的一切都遵从孩

16、子顽皮的天性。小林宗作先生用自我的言行举止让孩子们感受到爱、同等、自由与秩序。比如：经过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”；经过漫步让孩子们感受世界，学习学问；让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆识。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到学问。我们此刻的教化现状虽然还没有到达书中所描述的那种境界，可幸运的是我们正在变更着许久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为家长我们应当像小林先生那样走进儿童的内心深处，给他们充分的空间去探究、视察、创建，并且还应像小林先生那样敬重儿童。窗边的小豆豆读后感

17、8窗边的小豆豆是一部特殊好的作品，主要讲的是作者上小学的时候发生的故事、作者因为调皮被原学校退学，然后他来到一所规模很小，毫不起眼的学校巴学园。在小林校长的爱惜和引导下，让一般人眼里的“怪怪”成为一个大家都能接受的孩子，这本书是日本作家“黑柳彻子”的作品，在世界各地都有很好的销量。巴学园的特殊之处在于它的因地制宜，利用两棵树做大门，挂上写着校名的牌子，没有宽敞光明的教室，只有六辆报废的电车作为教室。穿着干净西装的小林校长接待豆豆母女，他面试的方式，不是刻板的一问一答，而是留下小豆豆一个人，倾听小豆豆讲解并描述自己的苦恼与乐趣，而且一讲就是四个小时。在小豆豆最终无话可说的时候，小林用暖和的大手静

18、默小豆豆的头，说：“从今日起，你就是这个学校的学生”，小豆豆特别兴奋，因为从诞生到现在，没有一个人能够这么仔细听她说这么长时间的话。小豆豆彻底释放自己的新奇。而后来小豆豆在学校里起先仔细的学习，当顽皮的小豆豆把心爱的钱包掉进厕所，她以孩子的直线思维，探究出找寻方式从校工叔叔哪里拿来长把的舀子，费劲掏出粪池里面的痛惜，小林校长路过时，没有生气，也不惊慌，只是弯下腰和小豆豆保持一样的高度。然后询问了他的理由，最终对小豆豆说：“弄完以后，要把这些全部放回去啊。”然后就离开了。虽然小豆豆最终没有找到心爱的钱包，但是在这个过程中，她找到了比钱包更宝贵的东西信任。读完这个我感到小林校长是一个负责任的校长，

19、他能够走进孩子的内心，最大限度的让这些孩子找到认同感，他对小豆豆说“你真是一个好孩子”。这句话让长大成人的小豆明白“真是”特别有意义。小豆豆或许在许多人眼里是不听话的孩子，那只是因为我们不了解他们的内心，他们渴望沟通，希望沟通。希望全部的父母能够像小林校长一样对待孩子。窗边的小豆豆读后感9坐在电车教室里一边闻着花香一边自习；在泥土和青草味儿的凉风中观赏油菜花；参与学校组织的泡温泉和渡轮旅行能在窗边的小豆豆里的巴学园上学，是我始终以来梦寐以求的事。那天，在午后暖和的阳光下，我又一次翻开了这本书。巴学园的运动会真是别出心裁。当我第一次看到那些闻所未闻的竞赛项目时，忽然傻了眼。好多项目看起来简洁，其

20、实并不简单。比如跑楼梯接力，必需一级一级台阶跑，不能越级。而且每一级台阶都浅浅的，对于大多数同学来说都特殊费劲，但对于以后恒久不会长高的高桥君同学来说正好可以发挥他腿短的优势。细致一想，这可都是校长为他特地设计的竞赛项目啊！因为人人都是同等的，虽然高桥君是个长不高的侏儒，但校长并没有对他另眼相看，反而始终激励他发觉自己的优点，令他不再自卑。我们也应当关切和激励身边的残疾挚友，帮助他们找回信念，而不应当因为身体上的缺陷看不起他们。在巴学园，每次吃午餐时校长都会问：大家都把山的味道和海的味道带来了吗？山的味道和海的味道其实是指山上和海里出产的食物。好几次，我胃口不好不想吃东西，只要一想起山的味道和

21、海的味道就会会心一笑，不知不觉有了食欲。校长独创的叫法真是好玩又有用呢！在学校分发午餐时，也会有同学说不要这个那个少一点。我想假如把这个有意思的叫法告知他们，或许大家就不会偏食了吧。下回我肯定要去试一试！令人憧憬的巴学园，使我们在快乐中懂得关爱和助人是欢乐之本；令人憧憬的巴学园，使我们在愉悦中明白不要偏食，要均衡汲取养分；令人憧憬的巴学园，使我们在酸甜苦辣中成长，享受在书本中徜徉的美妙时间窗边的小豆豆读后感10最近，我读了一本书窗边的小豆豆，这本书是日本作家黑柳彻子写的。读了这本书，我感到理解和敬重是那么美妙，那么重要这本书主要写了：小豆豆在学校读书不仔细，被退学了，后来小豆豆进了一个叫巴学园

22、的学校，这个学校很特别，每个教室都是用电车做的，里面的校长小林宗作先生也非常的亲善可亲。小林校长经常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美妙的时间。但就在1945年，美国的飞机向巴学园投下了炸弹，这座学校仅仅只存了八年。这是在其次次世界大战前，黑柳彻子读巴学园的一个真实的故事。在这个故事里面，我最观赏小林宗作先生，他特别地敬重孩子们，让孩子们有信念，有自尊；他把学校打造成了孩子们的志向乐园，让每个在巴学园读过书的孩子都会记得那段美妙的回忆，记得那些在巴学园

23、里发生的事情。我还很喜爱里面的小豆豆，她虽然很顽皮，很调皮，但是她有着乐于助人的精神和绝不放弃的优良品行。一个敢于追求志向的人，在受人误会的状况下，也会坚持追逐。在种种挫折与打击下也能无所畏惧。英勇地去面对，去克服。小豆豆的这一点特别值得我去学习。这本书不仅让我恒久地记住了巴学园、小豆豆、小林宗作先生，还让我明白了一个道理：人与人之间要相互敬重，相互理解，在纠结时，两人相互退让一步，或许就不必发生争吵，就能省下许多力气，世界就会更加和谐，美妙。窗边的小豆豆读后感11窗边的小豆豆是一本讲解并描述其次次世界大战结束前东京一个学校中的小学生小豆豆的故事。在她的这本书里我不仅相识了巴学园的校长小林宗作

24、先生、她的同学高桥君、朔子、阿泰等，还通过这本书知道了许多关于小豆豆的好玩故事。其中有些内容比如“试胆识”、“不能跳”等都很好玩，还有让我印象深刻的最终一篇“再见、再见”。举个例子，在“不能跳”的这篇故事里，小豆豆在学校回家的路上发觉了一堆沙子，于是她很兴奋地跳了过去，结果沙子下面是灰色的抹墙泥，已经搅拌好了，于是小豆豆陷在里面，只能向不相识的阿姨叫“哎一”，结果人家以为是小孩子的玩笑，最终小豆豆的妈妈来找小豆豆并把她拉出来时，差点就变成了石像了。还有一次午休，小豆豆在礼堂后面的小路上溜达，看到了路的正中间放着报纸，于是便跳了过去，结果当中竟然是厕所的掏口，所以小豆豆又一次掉了进去。这个故事让

25、我捧腹大笑，觉得小豆豆真是个充溢了新奇心的孩子。想到平常我也会因为新奇做一些傻事被妈妈指责，这下可以和妈妈说：“会干傻事的不止我一个哟。”哈哈哈最终一篇“再见、再见”，当看到巴学园因为轰炸而毁于一旦时，我心里也很难受，那是充溢爱和回忆的小豆豆的学校啊！接下去看到校长站在大路上，静静地看着巴学园在燃烧，心里仍想着办一个什么样的学校，这是一个多好的校长啊，他让我想起平常对我们同样关切爱惜的老师们。这本书让我相识了一个可爱的女孩子小豆豆，比较她，我觉得很幸运，因为我们生活在一个和平的年头，有着更大更漂亮的校内和像小林校长一样爱我们的老师。这本书激励了我，让我萌发了一个小小的愿望那就是像小豆豆那样努力

26、学习生活，成为一个更棒的自己！窗边的小豆豆读后感12窗边的小豆豆这本书中的小林校长理解孩子、体谅孩子的所作所为让我印象深刻，深受感受。小豆豆在旧学校时，因为学校的书桌跟家里的不一样，是开盖子的，她特殊新奇，上课时频繁地打开书桌，但是老师觉得她是在影响课堂纪律，让小豆豆受到了惩处。旧学校开除了小豆豆，于是小豆豆转到了巴学园。小林校长让小豆豆穿最差的衣服来上学，因为他知道小豆豆很喜爱穿篱笆，每穿一次，身上的衣服就会被篱笆勾得破破烂烂，小豆豆常常因为把衣服勾得破破烂烂被妈妈指责，但她依旧很喜爱。小林校长很理解小豆豆的新奇心，不去破坏它。小林校长爱护孩子的新奇心，在新奇中教化孩子。在生活中，大人们也应

27、当真正理解孩子，不要一味让孩子根据自己的想法做事，爱护孩子的新奇心。生活中，有许多人都像小豆豆旧学校里的老师一样，不维护孩子的新奇心，不理解孩子。我平常在家里对手工DIY特殊感爱好。我会用纸、泡沫、纸盒子、胶水做一些手工；我会用折纸折鞋子、小包；会用旧衣服给芭比娃娃做衣服；还会用纸盒子给妹妹做了一个纸板房子看着自己做的手工心里很有成就感。我一做就做很久很久，正做得最尽心时，妈妈就来阻挡我，对我说：“奕欣，别做了，抓紧整理好去弹钢琴，弹好钢琴去做作业，写好作业后看一会儿书，看好书再”我嘴上不耐烦的说着：“好的，好的。”心里却想：妈妈怎么像窗边的小豆豆中的旧学校老师一样不维护孩子的新奇心呀。一切都

28、做完后，我要去做手工了，妈妈又说：“时间太晚了，快去睡觉，明天早上还要去上书法课。”妈妈觉得手工是闲事，要抓紧时间学习，不要做其他没用的事情。我心中特殊生气：为什么手工是闲事啊，我就喜爱做手工！小林校长激励孩子要有新奇心，而妈妈阻挡我喜爱做的事情。老师、家长要维护孩子的新奇心、理解孩子，体谅孩子做得一切，不要阻挡孩子的新奇心。窗边的小豆豆读后感13今日，我读了一本书，叫窗边的小豆豆，心中感慨万千。本书的作者叫黑柳彻子，是日本的闻名作家，自从她的代表作窗边的小豆豆出版后，这本书就成为日本历史上销量最大的一本书，该书已被译成33种文字介绍到世界各地。1984年，联合国的官员读完英文版的窗边的小豆豆

29、之后，认为“再也没有谁更比她了解孩子的了。”窗边的小豆豆讲解并描述了一段作者上小学时的真实故事。作者因调皮被退学，到了巴学园，见到了小林校长的事。巴学园一共有50多个学生，教室是六辆废旧的电车，校长是一位对孩子特殊感爱好的人，叫小林宗作先生。小豆豆刚进巴学园的时候，对小林宗作先生连着说了四个小时的话，小林先生没有一丝厌烦的样子，这对小豆豆心里留下了深刻的印象。因为他的耐性使小豆豆变乖了成了早上第一个起床去学校的小孩。巴学园的午餐使“山的味道，海的味道”，原来校长是不想让小挚友偏食，所以蔬菜，肉类，鱼类，都得吃，巴学园的教化方法使自己从喜爱的课程学起，只要上午把课程学完了下午学生就可以去漫步，一

30、边玩一边学习地理和自然，巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长，让残疾孩子得到了自尊和自信。特别的露营等活动充溢孩子的欢声笑语。在巴学园的日子里，这也注定了她一生的基础，这本书给千千万万的读者带来了很多泪水与快乐，是一本值得去读的好书。小豆豆，一个亲切的名字，她让我走进她的世界里，回忆到了以前的那段童年时间，回忆到了童年的泪水和汗水。我信任，每一个读完这本书的人，都会想到自己欢乐的童年。更惊异的是，这本书竟然描写了其次次世界大战结束之前的东京。孩子们都在忍受着饥饿与斗争的熬煎，给他们的童年，抹上了一层灰暗的色调，但是我信任，他们欢乐的童年肯定会抹去这层灰暗的色调，带给他们一生的欢乐。我希望同学

31、们能在我们的学校找到自己的巴学园，发挥自己的特长，好好学习为我们心中的幻想努力。窗边的小豆豆读后感14窗边的小豆豆的作者是一位日本人叫“黑柳彻子”，我这是第一次接触日本人写的书，书中的故事可是作者的真实经验，这本书是日本有史以来图书销量排名第一，作者被联合国儿童基金会主席james P.Grant称为“再也没有比她更了解孩子的了”，书中内容还入选了九年制义务教化小学语文课本，信任你看完了这本书肯定会和我一样喜爱上“巴学园”的生活。这本书的主要内容是小豆豆（黑柳彻子的小名）上学因为太淘气被学校开除，来到“巴学园”小学上学，乐观爱说的她受到了大家欢迎，校长先生（名叫小林宗作）对小豆豆特别热忱，在小

32、林校长的爱惜和引导下，在同学们的激励和支持下，小豆豆感觉到了真正的爱，以前那个“怪怪”的小豆豆也慢慢变成了受大家喜爱的小豆豆。小豆豆在“巴学园”的生活，让我艳羡的不得了，教室是电车改建的，每天老师只用把要学的东西写在黑板上，下面就可以想上什么课上什么，自己支配时间，每天下午老师会领着五十个孩子（巴学园的全部学生）沿着小河边走，河两边都是樱花树，闻着樱花淡淡的芳香，简直就是梦幻，在漫步的途中，老师会给同学们讲许多理科、历史、生物的学问，不知不觉中既玩耍了又学到了不少学问。放暑假了，小林校长打算让全校的五十个孩子，到一个叫“土肥”的地方（在静冈县的伊豆半岛上）去感受温泉旅行，大家都很兴奋，小豆豆也

33、不例外。打算好了东西，走上了他们幻想的船（也就是一艘一般小船），来到了“土肥”大家立即换上泳衣，摸摸水看看有什么危急，看没危急了，就争先恐后的跳到温泉池里， 大家都把手和脚泡的皱巴巴的才上来。晚上大家睡在一起，一起讲鬼故事，一起进入梦乡。他们连暑假的生活都过的这么充溢和欢乐，实在是太艳羡他们了，我也想拥有小豆豆那样的学习和生活。窗边的小豆豆读后感15“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发觉不了美，有耳朵却不会观赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。”黑柳彻子的窗边的小豆豆中的一番话，总是在我的脑海中来回地出现。小豆豆小时候由于调皮，辗转了许多学校，最终的结局往往是转学。在历经了一次又一次的转学，最

34、终他来到了巴学园。在校长先生的爱惜和耐性指导下，就是这样一个在别人眼中即有点无可救药有些惊奇的“调皮包”，却在时间的雕琢下渐渐变成了人人都喜爱的可爱的孩子，而在巴学园的时间，凝成了最美的一段回忆。小豆豆在之前的学校中，总显得与其他的孩子格格不入。她会在大家上课时，重复着开柜门和关柜门的动作。除此之外，她还会在上课时突然走到窗前，看着窗外，突然大叫一声，使得课堂无法得以接着。缘由不过是她认为这些事非常“好玩”，但这种“好玩”并不为大多数人接受，大家甚至给她加上了“怪人”的标签。小豆豆的这种行为很难被人理解，而我却深有体会。小时候的我，在别人眼中看起来总是宁静斯文，但是我的心里却也憧憬着像小豆豆做

35、“好玩”的事。最终，我在内心的驱动下，起先将这种想法付诸于实践。我变得像小豆豆一样，做一些“怪异”的事：跑步时，晃头晃脑；吃饭时，狂塞猛塞。更为夸张的事，每次笑，我都有意嘴角浮夸的上扬，眼角眯成缝，慢慢地很多人觉得我是个疯丫头，但我却觉得特别的好玩和好玩那些好玩和好玩，随着童年的逝去已经渐渐失去了颜色，但我却因为拥有这样的一段的时间而保有一颗擅长发觉美的恒久色调斑斓的童心。现在的我还是会如那时一般对好玩的事坚持，惊喜于生活中隐藏的那些美。窗边的小豆豆诠释了一个孩子对于“好玩”的理解和追求，但愿我们都能保有一颗如小豆豆般漂亮的心灵和一双擅长发觉美的眼睛。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页