感恩节活动策划集合八篇

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1、感恩节活动策划集合八篇感恩节活动策划 篇1一、活动主题：感恩他人，欢乐自我二、活动目的：在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互敬重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。三、活动地点：xx工业高校莲花街校区4330教室xx工业高校莲花街校区c02活动室四、活动用具：气球，音箱，麦克风，照相机，五、活动时间：11月xx日星期六15：0017：0011月xx日

2、星期六19：0021：00六、活动负责人：班长：程广玉150xxxx团支书：李慧137xxxx七、参与人员：xx工业高校经济贸易学院xx班全体学生八、活动形式：开展班会、班级探讨、班级晚会九、活动内容及流程：(一)、前期打算阶段1、和同学们沟通沟通确定活动主题。2、完成活动策划。3、同学们主动打算与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。(二)、活动阶段：1、开展班会班会正式起先，由团支书李慧主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们主动学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分

3、组探讨问题你要感谢谁，经过同学的主动探讨，每组派一个同学发言，最终由主持人进行总结，激励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。2、开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式起先，同学们主动表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌颂，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。十、活动预期效果通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。十一、经费预料气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，总计30元。十二、平安预案由生活委员侯定邦同学负责整个活动的平安工作。感恩节活动策

4、划 篇2一、活动主题：感恩节，与爱同行敬老院之行二、前言：活动背景：现在的中国社会老龄化越来越严峻，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的状况，老龄化严峻等，在生活上也赐予了老人许多的帮助。但是老年人生活过于平淡，须要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的暖和。2、活动的可行性：社区旁边有适合的敬老院，老年人期盼与人沟通，倾诉一些家常事，比较简单沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的欢乐。三、活动的目的及意义：1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满意；2、增加学生和老人的沟通实力，

5、便于以后关爱自己的亲人；3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关切老人的晚年生活。4、通过活动来增进各委员之间的感情，增加本部门成员的团结之心及工作实力；四、活动前的考察：（11月日）1、目的地：xx福利院2、将我们的方案和院长沟通，熟识活动场全部流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一样。五、活动过程：（一）前期：1、确定活动时间：11月22日2、参与活动人员：小区中学生和高校生3、前期打算：（1）宣扬部出几期海报，制作横幅进行宣扬本次活动。（2）各部上报参与本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。（歌舞表演、乐器演奏等）（4）利用

6、网络对本次活动进行宣扬。（5）确定各个项目的负责人。（6）与电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。（二）活动中期：1、确定参与的人员，并告知本次活动的流程。2、确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行沟通，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。3、购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。4、制定统一的服装。5、活动进程：中午12点在校门口集中动身，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，全部参与人员着统一服装，带工作证。支配专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。1点前到达敬老院1点10分起先逐个慰问老人并与老人闲聊并分发

7、慰问品2、留意语言、看法、声调。3点半我们打扫院子和做下义务服务。4点半起先与老人们一起包粽子、做晚饭。5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。（三）活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。六、活动费用预算及来源1、费用来源：外联部的赞助。2、活动费用预算：水果：160元扇子2*20=40元；蛋糕2*80=160元；不求人痒痒挠：8*20=160元；脚底按摩器：20*20=400元；零食：120元；车费（来回）：500元；表演所需服装道具：300元；制作统一服装：待定；宣扬海

8、报与横幅：120元；预料支出2500元七、赞助商待遇：赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣扬画。在本次活动过程中，我们会特殊强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。八、留意事项：1、举止要大方得体，留意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并留意活动中老人的心情改变。2、刚好打算各种道具，同时留意来回及活动中的平安。3、遵守纪律，听从指挥，留意平安。感恩节活动策划 篇3一、活动意义古人说：“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足，人不孝其亲，不如禽与兽。”为人子女理应回报父母，孝，是中华民族的传统美德。然而，在今日的独生子女中，这一美德几乎泯灭殆荆类似“徐力杀

9、母”事务的不断上演，无疑在向社会敲响警钟。思古之孔融让梨，看今日的“小公主”“小皇帝”，今昔对比，是孩子的天性较之古人有了质的改变吗？答案当然是否定的，因为“人之初，性本善。性相近，习相远。”归根溯源，问题在教化。孩子是无知的，孩子的心是块空地，种什么长什么。要使爱老，敬老，孝的美德在孩子的头脑中扎根萌芽，须要家长老师在他们幼小的心灵上撒播爱的种子并常常浇水施肥细心培育，它才能根深叶茂，散发出沁人芳香。但现代的好多家长好像已很少想到这一点了。随着物质生活水平的不断提高，人们早已将“养儿防老”的观念视为糟粕。现代年轻父母的育子观念早已“与时俱进”，他们考虑更多的是如何提高孩子学习成果，使孩子能考

10、上一所好高校，以便孩子将来找个好工作，过上富足的生活。在这样的环境中长大的孩子唯我独尊，很少顾及家长的感受，父母再多的付出，在他们看来都理所应当。所以也就不敢奢望他们能爱护父母，孝敬父母。而且，孩子终将成为大人，一个人假如从小不知爱父母，哪又敢奢望他长大后爱祖国爱人民？所以，培育孩子的孝心，不仅是弘扬中华民族传统美德的须要，更是牵系铸造民族魂魄的大业。感恩节活动的开展，意在使学生能深刻体会父母的艰辛，感知父母的厚爱，学会为父母分忧，培育学生的责任感，落实学校“以人为本，铸造民族之魂”的办学宗旨。二、活动内容保留自11年开展“感恩节”活动以来的好做法，并在此基础上有所创新。1、一二年级的学生给父

11、母写一句感恩的话。2、三四五六年级的学生给父母写一封感谢信，让学生回顾在自己成长的历程中父母为自己所付出的一切，引导学生感知父母之恩。3、为父母洗一次脚，让学生体会父母哺育自己的过程中曾有过的劳累，并学会从点滴小事做起，回报父母。4、做一件让父母真正感动的事，让学生能真正走进父母的内心，思父母之所思，想父母之所想，与父母做一次深层次的心灵沟通。5、吃一天玉米面窝头，体验父母人生历程的艰辛，缩短两代人相识与理解的距离。6、改正一个缺点，并向父母做出庄重的承诺，让父母因看到孩子的成长而欣慰。7、一周内不吃零食，不乱花一分钱。让学生花一分一厘，需念父母工作之辛苦，养家之艰难。8、低年级同学一天内做到

12、生活自理，高年级同学担当一天的家务，体会父母操劳家务的辛苦。9、为家庭的华蜜将来许下一个美妙心愿，让学生相识到自己在家庭中所肩负的责任。10、搜集资料，送父母一个健康华蜜的学问或秘诀，祝福父母的人生更美妙。三、活动措施1、召开主题班会，引导学生体会父母的艰辛，感谢父母的厚爱，创设人人争做“小孝星”的深厚班级氛围。2、召开家长会，向家长讲清活动的目的，帮助家长认清活动在孩子成长及家庭生活中的作用，做到仔细对待孩子的言行，协作孩子的行为，作好孩子的活动记录。3、一周后收取家长的反馈信及学生的活动日记并相关音像图片资料。4、经班级学校的层层选拔，评比出“感动一实的小孝星”若干名。5、召开11年感恩活

13、动的汇报大会，请小孝星讲解并描述自己的事迹并给他们颁发荣誉证书。6、在活动过程中，各班班主任要有重点的家访一些学生的活动状况，作好指导。学校网站开拓专栏以备家长的询问，做好与家长的沟通。感恩节活动策划 篇4活动背景：xx年11月25日是一年一度的感恩节，感恩节虽然是西方国家的节日，但是“感恩”这个词在我国具有很重要的意义，包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。俗话说：百善孝为先，说到感恩，我们首先要感恩的就是生我们养我们的父母了，通过上次公益演讲活好听到嘉宾段非的故事，被他的孝心深深感动，所以青年志愿者协会此次策划了这个xx年感恩节“一封家书”活动。虽然现在的

14、通讯技术很是先进，但是打电话发信息等与写一封家书是两种不同概念，效果也是不同的。活动目的：通过此次活动希望能唤起大家的感恩之心，提起笔为家里写一封大家从没写过的家书向父母诉说一下自己在学校的状况以及一些感恩父母的话，在感恩节前后给父母一份感动，并希望大家能把这些当成一种习惯，常常写家书寄回家。活动形式：青协将在学校内主要路段设置志愿服务点，支配志愿者值班，同学们可以把写好的家书交于青协值班的志愿者们，青协将会把收到的家书统一为同学们寄出。青协将会在网上给别的学校的志愿者组织发送邀请函，邀请更多的学校在本校开办这个活动，希望感恩之情遍布每个学校。活动时间：待定活动进行：前期宣扬由宣扬部制作宣扬展

15、板、宣扬海报并编写广播稿交广播站组织部组织宣讲团在晚自习期间进到教室里宣扬此次活动外联部联系校报及学校网站负责部门在校报及学校网站上宣扬此次活动外联部负责与各个部门协调活动期间 设志愿者服务点，由组织部统一协调支配人手（同学们可以把写好的信交到志愿服务点，青协会统一为大家把信寄出）；志愿服务点的志愿者要保持服务点的卫生；服务点设两天。活动应留意的问题：1、服务点须悬挂青协会旗。2、志愿者须戴志愿者胸牌、工作牌，戴志愿者帽子。3、避开出现平安隐患。4、留意服务点的秩序。5、留意服务点的卫生。石家庄外国语职业学院青年志愿者协会xx-11-7感恩节活动策划 篇5一、大活动名称happy thanks

16、 giving day!“感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动支配：开幕式：11月19日(周五)主题活动：11月22日11月26日(包括家长半日活动设计)闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、阶段性工作支配：一、环境：大展板的制作，18号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报四周。3、各班环境：

17、小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;大班制作感恩海报二、开幕式1、时间：11月19日上午10：002、参与人员：全园幼儿3、主持人：(中班)4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教化活动打算1、各级部根据各自的安排开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护

18、好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动打算及分工1、各班打算一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班打算好护手霜、信物爱心，中班打算好信物幸运草，大班打算好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。大班活动时间：25

19、号上午实行活动内容：一、室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式1、主持人宣布活动起先。团队爱的宣言：爱家人、爱挚友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义4、全场“爱的传递”。5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。小班活动时间：25号下午活动流程：(一)、室内用特别的方式：幼儿、家长互表示爱意(二)、室外1、儿歌表演我爱家人。2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张

20、贴在海报上;激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间：11月26日上午活动流程：(一)、室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子制作：感恩大餐(二)、室外1、团队爱的宣言：爱家人、爱挚友，帮助我们能够帮助的人;2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。6、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动刚好上传(信息技术部)。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。感恩节活动策划 篇6小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班-爱自己，爱家人中班-爱自己，爱家人，爱同伴

21、大班-爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关切和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!三、活动时间：十月份四：活动地点：春江幼儿园五：详细支配：老师篇：(各园工会负责)1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱让爱住我家3、学习感恩节的由来4、网站开设感恩节主题。班级网站

22、各个班级负责，主网页各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责)2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)3、小手护大手活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。(大班年级组)家长篇：1、学唱让爱住我家2、爱的传递活动：家长填写爱心卡，激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。感恩节活动策划 篇7感恩节，对于中国的孩子们应当是怎样的一种存在?在幼儿园，我们不防这样理解感恩节：感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边全部的美妙，全部应当感谢的事物和人们。一个懂得说感谢，知道表达感恩的人

23、，肯定有一颗淡定、丰富、暖和、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。所以让我们抓住感恩节的教化，让孩子、家长、老师们体验感恩带来的快乐吧。活动目标1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等)，懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美妙。感恩节来历介绍1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简洁了解。2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行

24、呈现。感恩节节日教化1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。2、感恩节故事观赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。举荐故事：你大我小、温情的狮子、蓝丝带、我是霸王龙。3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。举荐活动歌曲：感恩的心ten little Indiansyou are my sunshine。4、播放并讲解中心电视台Family公益广告，告知孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。5、制作感恩贺卡。感恩倡议感恩父母，我们可以这样倡议或许你还记得，或许你已遗忘：儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她(他)焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千

25、叮万嘱的话语或许这些事对我们来说太过于熟识，熟识得让我们甚至可以忽视不计，或许这些人和我们太过于密切，密切得让我们甚至无需想起!“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，因为她(他)须要的只是点点滴滴!感恩同事，我们可以这样倡议或许你还记得，或许你已遗忘：保温桶里谁已把水打好?满地的垃圾谁已清扫?今日的“调皮包”谁哄她(他)睡的觉?班级的环境布置谁贪黑又起早?或许她(他)性情好，或许她(他)脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑!或许她(他)身材高，或许她(他)力气小，可对待工作，那是一个字“好!”或许这些活干得太多，你已无需言表;或许有些

26、话说出来比不说更好， “滴水之恩，当涌泉相报”，建设和谐班级，谁也少不了!值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热忱，用真诚的祝愿来表达我们的友情，心灵的花朵须要用爱来浇灌，感情的世界须要用真情来妆点!“赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活充溢阳光，让世界充溢温馨。敬爱的老师们，让我们怀着感恩的心面对世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命赐予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜;会珍惜的人，才能够欢乐!让感恩节-感恩，欢乐!家长协作1、向家长以通知、海报宣扬的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟

27、幼儿一起打算装扮所需的服饰感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好挚友一起共享。2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。感恩庆祝活动举荐1、晨间接待：支配老师们扮装成印第安人的摸样进行接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。2、感恩行动调查问卷：发给幼儿感恩行动调查问卷，告知家长感恩行动的意义，并做好记录。周一珍宝为您捶捶背;周二珍宝为您洗洗脚;周三珍宝给您端杯水;周四珍宝送您一个吻;周五珍宝来表演。3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会：感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同

28、行”主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。4、“感恩让我们更华蜜”亲情体验活动：时间：11月22日下午4:30地点：各班级老师负责人：班级班主任及老师活动内容：1、 老师讲解感恩节活动及其意义;2、 幼儿表演歌曲Ten little Indians3、 手语歌曲感恩的心，并在歌曲中间和最终向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。4、 请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告知他们：我长大了，感谢您，我爱你!(老师留意音乐及语言渲染)5、 亲子嬉戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。6、 老师总结发言并拍照留念。5、感恩大餐及班级联谊：各班级可自行选择联

29、谊班级开展礼物互赠、食物共享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿共享及表现实力。6、Thank you week：将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说“thank you”，给人暖和。感恩节活动策划 篇8一、活动目的：通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过主动的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。二、活动时间：XX月XX日（11月的第四个星期四为感恩节）。三、活动地点：学校内。四、活动前期打算1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。2购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”

30、。3打印宣扬资料，评分表等。4校内环境布置：横幅、海报等。5干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。6制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。7感恩的心手语版演员的到位。8购买奖品。五、活动过程1在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校内文化。2每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。3落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。4唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我

31、还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心 去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发 现这个世界充溢了爱与希望。5写一段祝愿，将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗

32、真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小 的明矾，就能沉淀全部的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可 以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你！（1）宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并选

33、择优秀的设计稿，统计干脆参与“捏出爱的形态，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。（2）外联部应与学校食堂联系，商议借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺当进行。（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。七、活动过程：“爱的形态”（1）活动时间：感恩节当天（2）活动地点：篮球场（3）活动人员：所选择出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。（4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形态，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣扬，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。（5）活动过程：画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头

34、的形态，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与肯定的嘉奖。“爱的声音”“爱的颜色”（1）活动时间：感恩节当天（2）活动地点：大榕树下（3）活动人员：“爱的形态”中的优胜者，调查问卷中自愿参加者。（4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。（5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘竞赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，假如想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。八、活动后续：在感恩节的随后两三天内，接着进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页