自主学习演讲稿模板汇总7篇

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1、自主学习演讲稿模板汇总7篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。随着社会不断地进步，须要运用演讲稿的场合越来越多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的自主学习演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。自主学习演讲稿 篇1xx中学校长曾说：“老师最大的悲伤在于包办，学生最大的问题在于依靠。”是的，抱着的孩子恒久长不大。总是“不放手”就恒久“不成人”，总是“不放心”就恒久“不省心”。打造高效课堂，解放学生的地位，由听从到自主，由被动到主动，由应付到牵引；解放学生的思想，由单一到多元，由僵化到灵动，由守旧到创新；解放学生的学习，由灌输到探究，由独学到合作，由压抑到放飞。当然，“放手

2、”不是“放任”，也不是“放弃”。自主，就是做自己的主子，做学习的主子，活动的主子。被动学习如狱中的苦囚，学习的主体是我们自己。刚进入校内时，我们还是一群只知道一味听老师的话，在老师的鞭策下学习的学生，初中被推着前进的坏习沿袭到了中学。但经过半年时间的变更，我们渐渐养成了课前预习，课上展示沟通，小组合作探讨，课后主动落实的学习习惯。我们的学习也渐渐有了主动性。因为课改，我有了在课堂上展示自己，提出质疑的志气。我常常在课堂上提出自己的疑问，因为我知道“学起于思，思源于疑”。质疑可以让我明白我会了什么，不会什么，可以让老师更好的帮助我，从而提高学习成果。在课堂上，我们充溢热忱，主动展示，与同学共享学

3、习成果和心得，相互促进，老师在一旁组织掌控，矫正完善，归纳总结置身于这样的课堂，我们能感受到自主自信、活泼灵动、团结协作的欢乐，提升成果的同时提高实力，获得学问的同时，获得发展。课堂教学，就像是在拍一部电影，老师是导演，学生是演员。再好的剧本，再好的导演，没有演员的主动参加和专心发展是不能演绎出精彩的。在新的一年，我们将接着努力，参加课改。课改是一场通向教化将来的改革，阅历可以借鉴，传统可以传承，但过时的观念必需变更。我们要培育“自主、合作、探究”的氛围，提高自身的实力，学会自主学习，做学习的主子。自主学习演讲稿 篇26月份大规模运营后没多久，一切安静，接下来的大修和技术改造对我们来说好像不成

4、问题。在大巴完善的过程中，我们每个人都学到了不同层次的学问，都有不同程度的提高和进步。这一切都是主动学习的结果，而不是被动接受的礼物。每天呆在主控室的人不是没有意义的。他们在5台联防机处出票，对操作票的每一步都有了更深化的了解，对整个客车改进项目的连贯性有了更深化的了解；关注被晒伤的人不是没有意义的。他们更熟识设备的型号规格、制造商、压力值、机械箱电路原理；检查压板不是没有意义的。这让我们加深了对压板位置的记忆，加深了对压板功能的熟识；操作不是没有意义的。这让我们对运营流程、标准化流程、设备在站内的位置更加清晰。大家主动去做的事情，我觉得肯定比强制有更好的效果。在我看来，培训不是强制性的学问灌

5、输，强制性的学问灌输远不如主动学习有效。在我看来，主动检查和接受刀闸是对每个人的训练。接受的时候，大家都说须要整改的地方是进步；大家主动留在小房间看二次接线图是训练，大家在爱护屏上提出自己的看法是进步。学习是一个缓慢的过程。不须要快，但是停不下来。主动学习是训练，主动学习是进步。心往何处去，身往何处去。训练恒久在我们的生活中，我们会主动为锡林郭勒超高压贡献自己微薄的力气。自主学习演讲稿 篇3敬重的领导，各位老师，敬爱的同学们：大家好！我是八（2）班的陈怡。今日能够站在这里，感到非常的荣幸。有这样一则寓言，有一个人在一所高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回了家，养在鸡笼里。这只幼鹰每天和

6、鸡一起啄食、嬉闹休息。它认为自己也是一只鸡。等这只鸡慢慢长大了，羽翼丰满了。主子想把它训成一只猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变成了鸡的模样，根本没有了飞的愿望。主子试了各种方法，都毫无效果。最终把它带到山顶上，一把将它扔了出去，这只鹰像块石头掉了下去，情急之中它舍命扑打翅膀，就这样，它最终飞起来了！这则寓言告知我们，假如我们不懂得自己去拼搏，去奋斗，去发掘深藏与自己内心深处的潜能，那么我们恒久不能展翅翱翔，而只是一只关在笼子里的小鸡。我想，这或许就是自主学习的真谛所在吧！记得在一年前，我们刚踏入桐屿中学的校门，就被桐中“自主管理，合作学习”的氛围深深吸引，在老师的帮助和引导下，我们慢慢

7、相识到了什么是自主学习。在学习的过程中，我慢慢相识到，我们自己才是学习的主子，是学习的原动力。老师只不过是我们前进道路上的一盏明灯，前行的路须要靠我们自己去开拓，将来的天空须要我们自己去展翅翱翔。记得一位大教化家说过：“将来的文盲不再是那些目不识丁的人，而是那些没有学会怎样学习的人。”那么如何进行自主学习呢？首先我想我们应当培育我们的学习爱好。爱因斯坦说过：“爱好是最好的老师”。只要我们有了学习的爱好就有了自主学习的动力，有了勇攀学问高峰的志气和决心。再者，我们每个人要依据自己的实际状况确定一个可以预期完成的目标。最终，我们要发挥小组的力气，多探讨，多提问，相互学习，共同进步！在这里，我们要感

8、谢老师，给我供应了一条通完学习终点的捷径，让我们重新燃起勇攀学习巅峰的志气。他犹如一弯清泉在我们心中缓缓涌动，他犹如胜利之花在学问的土壤里强壮成长，他又犹如寓言中山鹰再次翱翔于广袤的蓝天！最终，祝福我们的自主管理，合作学习之花越开越好！感谢大家！自主学习演讲稿 篇4各位老师，同学：下午好！站在演讲台上，面对大家真诚的眼睛，我很想和大家共享自主学习中的欢乐！我演讲的题目是感谢你，自主学习。上学期，借自主学习的春风我光荣成为一组之长！那一刻，我心中充溢喜悦与担忧。喜的是我得到了老师的赏识和同学的信任，忧的是内向胆小的我能担当这一份责任吗？不过，事实证明，胆小的我不仅战胜了内心的怯弱还使学习组成为了

9、一个团结自信的团队。我们组有六人，男女各一半。六个人性格各异，成果也是参差不齐。例如不爱学习淘气捣蛋的周宝宝，一起先没有一个人情愿教他，想任他自生自灭。而周宝宝呢，照样讲话开玩笑，作为组长，我该怎样去帮他呢？我确定从他最胆怯的数学上下功夫！不管他怎么不情愿，我总能耐着性子给他讲，渐渐的，在课堂上，你也可以望见周宝宝自信的面对着数学老师的提问了。有一次数学公开课，周宝宝竟破天荒上台当了一回小老师，赢得了满堂喝彩！说到林思敏，虽然她成果还可以，可是一点都不主动。上课总是很宁静，面对我的提问也是支支吾吾。于是，在探讨时，我特意支配她第一个发言。最终，在大家热切的关注下，她已经可以自然地说出自己的想法

10、，并反对别人的看法了。再说到陈骏淩，他可是最难管的了！他总是可以想出许多个理由来应付你的指责。面对他，我不禁费尽心机的思索着怎样才能管住他？看看他旁边好动的刘欣榕，我立即计上心来。事不宜迟，我就让陈骏淩去教刘欣榕。当上“老师”后，他好像懂事了许多，看着两个人和谐相处共同进步，我又快乐了几分。最终，看到说话很小声的宋家豪，我的头又疼了起来。该怎么办呢？我想了又想，却怎么都想不出来；只好去“求助”刘老师。听了我的问题，刘老师告知我：“让他说到大家都听到为止！”真是个不错的办法！所以，我一遍又一遍的订正宋嘉豪，让他大声地把自己心里的感受和困惑说出来。最终，他能够连贯、大声地把自己的想法说清晰了！看着

11、现在和谐相处的大家，我心里流淌着一种暖和的骄傲感。现在，我最想说的是：自主学习是春雨，滋润我的心田；自主学习是艳阳，暖和我的心灵；自主学习是明灯，指引我前行！感谢你让我变得更英勇更自信！自主学习演讲稿 篇5敬重的各位领导、敬爱的老师们：大家下午好！我今日演讲的题目是我与自主教化。自主教化在我们郧西已经推广实施多年了，就像一阵清风吹过寂静多年的湖面，涟漪层层，留给人无限遐想。我参与工作已接近三年，之前在深圳，上海从事的都是老师这个职业，对于传统授课，大班教学的方式已经轻驾娴熟，今年有幸参与了我们郧西的老师聘请考试，过五关斩六将，我被分派到了金銮中心小学，在那里我带的是五年级语文兼班主任，以及全校

12、的英语。对于郧西这种新型的教化方式，我并不感到生疏，早在10年我在夹河腰滩河中学实习时学校已经在做自主教化的探讨，这种既有效又簇新的教化方式对我充溢了诱惑，9月份，乡镇实行英语优质课竞赛，学校派我去参与，我当时很迟疑也很纠结，一方面要求用自主教化模式上课，另一方面我的专业又不对口。最终在校长的激励下，我鼓足了志气，抱着初生牛犊不怕虎的心态，仔细探讨了我县自主教化“三环六步”模式，从容的参与了在乡镇实行的竞赛，没想到了获得了全镇英语优质课竞赛第一名，接着又被镇中心学校派往郧西参与全县英语优质课竞赛，我虽然只获得了全县第三名，但这样的成果对我来说，只是一个虚名，我从其他老师身上学到了许多自主教化的

13、上课模式。来到中学，一切又是那么簇新，一切又都是精彩的挑战！自主探究，怎么自主？合作沟通，如何合作？综合展示，又怎样去展示呢？很快，在听取了老老师精彩的公开课，在黎珍老师耐性的指导下，一切都清楚起来。于是，我知道了：牢记方法，便是有了自主探究学问的工具；团结协作，便是有了合作大厦的基石；自信创新，便是有了综合展示最绚丽的色调！一扇大门打开了，我看到了更广袤的天空，看到了更无际的大地，自主学习，仿佛让我的世界一下子变得好大好大！经过一个多月的学习和授课，我很快和学生打成一片，八一班的孩子虽然优生不多，但是孩子们勤奋刻苦，活泼阳光，上课气氛深厚，这对于三环六步里的合作沟通有很大优势，看着孩子探讨的

14、那么激烈，我才发觉，原来自主教化有那么多乐趣隐藏其中，只是现在才被我发觉。我们小组的同学一起热情地探讨、沟通。看到他们会为一个问题争得面红耳赤，但当水落石出时，他们相视而笑，兴奋无比。他们相互帮助，相互监督，好多好多精彩的故事发生了，无论怎样，这些故事都让我增长了才智，并丰富了我的教学思路！孩子们带着自己的学习和沟通成果，与小组同学一起，为怎样展示而冥思苦想。我就尽量让他们把自己的成果展示在黑板上，他们收获了，他们情愿把全部的收获放在光明的目光下，情愿被品评，渴望被喝彩！是的，自主学习就是这样激励着我，激励着我们，让我们走上一条发展自己无限潜能的道路。身为一名中学老师，作为一名青年老师，我们须

15、要学习的东西还有许多许多，自主教化的精髓还须要我们去探究，我也信任我会很快适应这种新型的教化方式的，希望各位领导，长者能够不吝赐教，多指责，多指导，助我成长，感谢！我的演讲完毕！再次感谢！自主学习演讲稿 篇6敬爱的家长们，敬爱的学生们：大家下午好！我很兴奋你的叔叔阿姨们从繁忙的日程中抽出时间参与这次活动。我代表班委欢迎你。我也很荣幸站在这里和大家共享我的学习方法。我认为学生们对他们的作业特别担心！我认为作业太多了，每天都要完成到十一点。结果作业质量不高，其次天上课就犯困。其实这些问题都是因为学生没有实力处理好时间支配。合理高效的时间支配对我们的学习和生活有着特别主动的意义！许多同学在课间休息的

16、时候用它来玩，没有想着提前写点作业；中午放学回家两手“空空”，没想到今日的课已经上完了。我要提前完成相应的作业，晚上只能担忧一大堆作业。（一）我认为，首先要明确目标，目标明确了才能最大限度的节约时间。（2）马上做想到的事情，不要拖延。假如短暂有更重要的事情，可以把事务列出来贴在桌子上惹眼的地方，珍惜今日，完成今日。（3）当你认为自己在一段时间内无法完成老师没有提前布置的作业，并且不能自觉完成时，应当给自己一个尝试，给自己一个建议！想偷懒的时候，就要给自己一个艰难的时期，坚持下去没有任何困难！当然，课45分钟，仔细听讲很重要。有同学说一节课长达一年，不能奢侈！但是我想说，你上课听讲，坚持不看表，

17、要多久才能下课？上课时间会飞速的溜走。关键是要尝试。上课不听，其他的努力都白费了！我习惯了每天晚上分析明天的课，其次天上课也没觉得有多疼！在学习上，有预习、复习、练习三种学习方式。只有预习其次天的课，你才不会什么都不知道，焦急。课后，你要定期复习。人总会随着时间遗忘一些记忆，所以你要刚好复习。练习也很重要，学习要敏捷。只有在不同类型的主题中，我们才能真正应用学问，使之成为我们自己的财宝！我信任学生只要努力就会取得好成果！我的演讲结束了，感谢大家的倾听！自主学习演讲稿 篇7敬爱的各位同学：大家好！在过去大家学习许多都是要靠老师的监督和爸妈的督促才能够完成学习的任务，因为那时候我们还小，须要监督，

18、但是我们已经进入到了初中，不在是一个须要大人时刻监督和指导的小学生了，我们可以自己照看自己，可以自己主动学习了。被动的学习恒久走不远，就如一辆汽车，假如要人推着走，本身就存在这特别重的阻碍，前进困难，虽然能够前进，但是速度还是特别慢。看那些不须要别人推着走的车子，能够特别快速的前进，特别快的超越一个有一个对手，我们甘心做那种须要别人推着前进的人吗。不我们是优秀的，能够自己学习，会主动学习。不要让老师和爸妈担忧，不要什么事情都要靠他们督促，我们应当做好自己，做到一点就是要学会主动去学习，主动学习的人能够在学习中体会到学习的各种乐趣，但是假如一个学生不能主动去学习，须要老师推一下前进一步，这样的学

19、习特别累，因为自己原来就特别排斥如何能够学习好呢，只会让老师和自己都陷入到被动中。不要做成果差的人，也不要做木偶，学会自己前行，自己奋斗。机会恒久都驾驭在我们的手中，学习也都是为了自己的将来，没有学问的学习和积淀是不行能长大的，是不行能有多大的进步的。不要让其他人悲观，也不要让大家流泪，做一个自己喜爱的人吧，努力奋斗，成果优秀的人大家都喜爱，偷懒虽然一时轻松，但是也为以后的学习埋下了隐患，因为偷懒就会落下许多课程，学问一环连一环，一个环节学的不好，基础不坚固，对于以后的学习影响特别严峻。没有一个人情愿成为一个不够优秀的人，不要成为班级里面的尾巴，不要让自己悲观，我信任你们是优秀的，终归我知道没

20、有人情愿被大家看不起。多流一些汗水又如何，多奋斗一些又如何，这要我们成果优秀，能够让老师快乐，爸妈兴奋就行，终归他们为我们付出了许多，在我们学习中陪伴我们，在我们生活中照看抚养我们，我们应当用好成果好结果来让他们兴奋。主动去接受学问，主动去学习，其实学习并不难，难的就是不知道主动，不知道努力，没有过不去的河，只是自己不敢尝试，河水有多深，我们只有试过了才知道，不要因为其他人说学习难，就认为自己不能学习，其实我们自己也能够自主学习，而且会学的更好，请大家给自己信念，也努力去自主学习。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页