【北师大版】数学八年级上册:1.2一定是直角三角形吗ppt练习课件

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1、北 师 大 版 数 学 课 件2019 版 教 学 精 品 1.2 1.2 一定是直角三角形吗一定是直角三角形吗学习目标学习目标 1.通过实际作图得到直角三角形的判别条件(即勾股定理的逆定理),弄清定理的条件和结论,并能与勾股定理相区别.2.能够运用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否是直角三角形,并能进行简单的应用.3.理解勾股数的含义,探索常用勾股数的规律.课前预习课前预习 1.以ABC的三条边向外作正方形,依次得到的面积为25,144,169,则这个三角形是三角形.2.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()A.4,5,6 B.7,24,25 C.6,8,11 D.5,12,23 3.

2、在ABC中,AB13,BC10,BC边上的中线AD12,ABC的形状是()A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形D.以上都不对直角BA名师导学名师导学新知新知 1 1直角三角形的判定条件直角三角形的判定条件 如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,且满足a2b2c2,那么这个三角形是直角三角形.【例1】若ABC三边长满足下列条件,判断ABC是不是直角三角形,若是,请说明哪个角是直角.已知,BC ,AB ,AC1.3454解析根据勾股定理的逆定理,可以知道AB2 BC2 AC2.根据三边长满足的条件,可以判断ABC是直角三角形,其中AB边最长,所对的角最大,故C为直角.解AB2BC2AC

3、2.ABC是直角三角形.AB边最长,所对的角最大,故C为直角.22525,416AB22223251,416BCAC新知新知 2 2勾股数勾股数 满足条件a2b2c2的三个正整数,称为勾股数,常见的勾股数组有:3,4,5;5,12,13;8,15,17;7,24,25;20,21,29;9,40,41;这些勾股数组的正整数倍仍然是勾股数组.【例2】满足方程x2y2z2的正整数x,y,z,我们称它们为勾股数.(1)已知xm2n2,y2mn,zm2n2,请证明x,y,z是一组勾股数;(2)求其中有一个数是16的一组勾股数.解析解析(1)欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数的条件,同时还需验证两短边的平方和是否等于最长边的平方.(2)设x2y2z2中的y16,结合勾股数的特征,求出x,z的值,即可得到有一个数是16的一组勾股数.(注意答案不唯一)解解(1)x2y2(m2n2)2(2mn)2m42m2n2n44m2n2m42m2n2n4,z2(m2n2)2m22m2n2n4,x2y2z2.x,y,z是一组勾股数.(2)设y16,则y16281.取m8,n1,则x82163,z82165.有一个数是16的一组勾股数是63,16,65.举一反三若一个三角形的三边长分别是5k,4k,3k(k为正整数),则这个三角形为_三角形.直角

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