实习工作总结模板集锦8篇

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1、实习工作总结模板集锦8篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，快快来写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我帮大家整理的实习工作总结8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 实习工作总结 篇1星移斗转，为期四个月的顶岗实习已经结束，顶岗实习的指导工作也已近尾声。作为指导老师，我们的工作事实上是在暑假之前就起先的。在这半年的时间里，点点滴滴，有付出，也有收获，有苦恼，也有快乐，有感动，也有思索。一. 实习队概况我和罗红华同学主要负责东源县的顶岗实习指导工作。华师今年到东源县一共有48个实习生，分3个实习队：东源中

2、学实习队19人，东江中学实习队16人，东源高级中学实习队xx人。每个实习队都包含了数学、物理、化学、生物和计算机5个科目的实习生。二. 实习学校概况东源县有3所学校接受了我们的实习生：东源中学、东江中学和东源高级中学，这也是该县仅有的3所中学。3所学校全部位于县城，相距都不过十几分钟的车程，来往主要靠摩托车，很少有其他交通方式。三所学校均实行学生全寄宿、全内膳管理。三所学校的历史都算不上悠久，最老牌的东源中学建于1998年，是该县重点中学。该校管理已经比较成熟，有自己一套定型的管理模式，师资足够，设备齐全，配有各种试验室和功能教室，而且每间教室都有多媒体。东江中学是一所新建的学校，目前只有高一

3、高二两个年级。东江中学是河源市重点投资建设和发展的中学，校内环境美丽，校舍广袤，师资足够，设备齐全，每间教室都有多媒体，各种试验室和功能教室齐备。东源高级中学的环境就相对差一些，教室和办公室都比较拥挤，有些科目的老师不足，教室中也没有多媒体。三. 体验与感受（一）全身心的投入顶岗指导之于我，绝不仅仅是一项任务，更是一种使命、一种责任、一种追求，也是一种自我提升。于是，从一起先，我便全身心的投入。自从参与了第一次关于顶岗实习的会议之后，这项工作便融入了我的生活，成为我正常生活的一部分。顶岗实习动员大会之后，我首先着手建立各实习队的通讯录、QQ群和飞信群，便利以后的沟通和工作布置。在暑期，和各实习

4、队一起制定实习安排和队规，以及各实习队员的简历。并帮助实习队联系东源教化局和各实习学校，提前和各实习学校沟通，了解各实习学校的状况。暑假期间始终和各实习队保持联系，了解他们的须要，帮助解决一些顶岗实习的相关问题。9月7日将实习生送到实习学校之后，顶岗实习正式起先了。刚起先实习生对住宿条件普遍不满，特殊是东源中学，全部实习生被支配住在食堂上面的三个房间里，条件特别差，水电也没有到位，实习生的心情很大。我一边做实习生的思想工作，一边联系东源中学的领导，对一些设施进行抢修，解决水电等问题，尽量安定实习生的心情。实习生很快安定下来，进入了他们实习老师的角色。在之后的日子里，我每个星期都会联系各个实习队

5、长，跟进各个实习队的基本状况，尽自己所能帮助他们解决一些问题。对于其他实习队员，我也会不定时给他们打电话、发信息，了解的他的实习现状和思想状况，听他们倾诉，给他们建议?实习生很欢迎我们到他们课堂上去听课，课后我们可以进行专业上的沟通，提一些问题，给一些建议，同时也听取他们的想法，争取共同进步。我们还争取机会和各实习学校的领导、老师见面或联系，沟通思想，听取他们对实习生的评价以及对顶岗实习的建议，也反映一些实习生的要求，协调好实习生和实习学校的关系；刚好传达并仔细落实华师教务处的通知和要求，刚好向华师反映实习生存在的问题。总的来说，我们的实习生是精彩的完成了任务的，当地学校的领导、老师和学生对他

6、们的评价都很高。他们不但很好的完成了实习任务，为当地的教化贡献了自己力气，和各方面的关系也处理得很好，给当地留下了很好的印象。特殊是东源高级中学的实习生，以高涨的热忱和扎实的教学技能在很大程度上帮助高级中学解决了师资不足的问题，得到了高级中学领导和老师的充分确定。（二）无条件主动关注心理学家罗杰斯认为，无条件主动关注是心理治疗的前提，它主要表现为心理询问师对来访者的看法：即无论来访者的品质、情感和行为怎么样，都对来访者表示无条件的暖和和接纳，使来访者觉得他是一个有价值的人。而我认为，无条件主动关注不但适合于心理治疗，也适合于一切与人有关的活动一个人只有觉得自己被重视了，才能表现出充分的工作热忱

7、，才能以最好的状态工作。毫无疑问，无条件的主动关注我们的实习生，让他们感觉到自己的重要性，能够促使他们更加精彩的完成实习任务。我尽自己最大的努力去关注他们每一个人的状况，并让他们知道始终有人在关注着他们。他们提出来的每一个问题我都仔细对待。我常常给他们打电话（他们大多都有短号），电话的内容从课内到课外，从教学到生活，几乎无所不聊。我和他们探讨如何备课的问题、如何调动课堂气氛的问题、如何处理学生的程度差异问题、如何克服上课没有多媒体的问题、如何布置和批改作业的问题、如何开展主题班会的问题、如何和学生沟通的问题、如何教化问题学生的问题、如何处理学生纠纷的问题、如何进行调研活动的问题、如何实行其次课

8、堂的问题、如何搞好课外活动的问题、如何与人相处的问题、如何向学生宣扬高校生活的问题、如何编排节日节目的问题、甚至节假日到哪游玩的问题?听他们诉说教学任务繁重的苦恼、学生基础差的苦恼、找工作和实习任务冲突的苦恼?和他们共享胜利开展公开课的喜悦、调动学生学习主动性的喜悦、指导学生取得进步的喜悦?由于实习生太多，短时间内无法一一给他们打电话，我建立了飞信群，加他们每个人的飞信。这样，通过组发飞信，我就可以同一时间给他们每个人都发信息。每逢节假日，我都会给他们发一条问候的短信，希望他们能够感受关注与祝愿。这绝非做作，我是真的在意他们。记得以前我只是关注家乡的天气状况，每当天气有变的时候，给家里打个电话

9、，让父母留意天气，保重身体。如今，我又多关注了一个地方的天气状况我每天都看河源的天气预报。每当刮风下雨的时候，给他们发去一条短信：削减外出，留意平安；每当降温变冷的时候，给他们发去一条短信：添衣加被，留意保暖?我只是希望，我的关注，能给他们带去一丝丝暖和、一丝丝动力?（三）兄弟姐妹般的互助合作今年参与河源地区顶岗指导工作的探讨生一共有xx人，我们从一起先就建立了QQ群，制作了通讯录，互加了飞信。我们始终保持联系，有时候还会来个小聚会，许多问题都共同协商解决。特殊是我们到其他县区去听课的时候，各县区的指导老师都尽力进行帮助，供应交通、住宿等方面的便利。顶岗实习快要结束的时候，指导工作是很繁重的。

10、然而，恰恰在这个时候，我出了点意外，不能接着我的指导工作。令我感动的是，我的搭档罗红华同学主动揽过了全部工作；车冠贤同学更是不辞劳苦，主动替我到东源县去接实习生回校，而他其次天还要去和平县接自己的实习生。顶岗实习工作，短短半年，却让我体会到了互助合作的欢乐，让我感受到了兄弟姐妹般的暖和，让我收获了宝贵的友情?四问题和思索顶岗实习四个月，收集了许多实习生和实习学校所提的问题，这些问题在xx月份华师领导到河源的座谈会上已经有了充分的体现。这里，我就几个比较突出的问题谈谈自己的思索。（一） 置换培训问题由于各种困难，置换培训的安排并未得到落实。我们是否可以考虑折中一下，在顶岗实习之前，先对我们的实习

11、生进行专项培训，并给他们相应的资料，等我们的实习生到达实习学校之后，再由我们的实习生以适当的形式向当地老师传达培训的内容和理念。其实我们有的实习生已经在这么做了，他们利用和当地老师沟通的机会，从他们那里学习教学阅历，也向他们传达新的教学理念，并向他们供应一些平常自己积累的资料，可以算是为当地老师供应了一种间接进修的途径。我觉得，我们至少应当激励我们的实习生这么做。（二） 顶岗时间问题目前的顶岗实习时间和实习生找工作存在着冲突，这对实习生和实习学校都造成了极大的不便，一些实习学校甚至因为实习生的请假应聘而无法接着开课。我们是否可以考虑把有关教学法和专业基础的课程调到大三其次学期之前修，然后把顶岗

12、实习的时间调到大三其次学期。假如可以这样的话，不但可以避开这种不便，还可以很大程度的激发学生报名顶岗实习的热忱，包括音乐、美术、体育、中文、外语等专业的学生。四个月的顶岗时间也略显不足，在学期还没结束的时候我们的实习生突然离去给实习学校造成了很大不便，最好能把顶岗的时间延长到完整的一个学期。（三） 实习生教学指导问题目前，实习生普遍反映实习的时候得不到充分的教学指导。这和我们派遣的探讨生指导老师数量少有很大关系，探讨生指导老师少，而实习生太多太分散，当然就得不到充分的教学指导。建议今后增派探讨生指导老师。当然，这跟探讨生的指导水平也可能有关系，所以假如可能的话，让一些教学法的专业老师定时到实习

13、学校给他们听课指导会更好。回顾这半年来，忙劳碌碌，静默无闻，没有做出任何震天动地的成果，忙的大多是一些琐碎的小事。然而，不在这些“小事”上下功夫，顶岗实习可能就无法正常的运转下去。或许，在方法上我还存在着许多不足，还须要不断的学习。但是，我本着剧烈的责任感，勤勤恳恳，不断追求，我心安理得，对得起实习生的期望，对得起华师领导和老师的付托。实习工作总结 篇2一、刚接触一样新东西，要有信念把它做好，不要退缩。其实再难的事只要有信念，肯专心，主动主动就肯定能做好！我刚接触理货这项工作的时候，也感觉什么都不懂，什么都难，经常都摸不着头绪。但我细致地想了想，万事开头难嘛，出现这种状况是很正常的事情，我不是

14、在为自己找借口，而的确是这样。所以，我相识到自己的不足便起先了实际的行动，努力地学，有不懂的就问，有不清晰不明白的就通过各种途径去弄明白，根本就不怕别人笑话，因为我知道，刚从学校出来的我就像一张白纸，我要用各种颜色的笔去描绘它。二、实践才是活生生的东西，通过实践，许多事情就会变得很简单甚至比理论上的更简洁。条条框框的理论看起来很乏味，有时也难以理解，但自己亲身去实践，去操作，渐渐地就会变得很娴熟，大有一种豁然开朗的感觉。刚起先看到那测试流程时，觉得很烦琐，许多东西都是一头雾水。但当我真正独立去操作，去体验的时候，我突然发觉：原来那么简洁！所以，我现在觉得，单纯理论上的东西，没有经过自己的亲身实

15、践，是无法真正透彻理解它的真正含义的，就算你把它背得滚瓜烂熟也不起什么作用！不把死的东西变成活的东西就等于没有真正的东西。三、初涉社会，要学会独立思索问题，独立解决问题。外面的世界与学校有太多的不同，远远比学校困难得多，所以在外面假如还存在较强的依靠心理的话就会使自己到处碰壁。在学校，有一个在各方面都很接近的群体，许多问题都比较简单沟通、较简单理解和能得到较好的解决。但在外面可不一样，你要面对各种各样的人，你要面对形形色色的事，孤独无助的你必需要发挥自身的主观能动性去想方法，去寻求一切可能的途径去解决。在这几个月的实习时间里我所获得的最为深刻的体会就是以上几点，当然还有许多许多。最终，我用一句

16、话来总结我的心得体会：外面的世界是困难的，但你必需去面对，即使你有过太多的苦闷和不适应；学会做事，学会做人，学会生活！实习工作总结 篇3实习是每一个高校毕业生务必拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位一步，作为一名刚刚从学校毕业的高校生，能否在实习过程中驾驭好实习资料，培育好工作潜力，显的尤为重要。半年里，我严格根据单位人事部下发的实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会

17、实习，实好习”，把培育工作潜力，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。思想是人的灵魂，是人的.内在力气，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导非常重视高校生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，技术导师是教授工作技术的，而领导导师是在思想上引领高校生，为其排忧解难，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的谆谆教育下，我对实习有了更深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上我对将来的工作有了新的相识，在行动上使我对将来人生有了新的规划。二是注意理论联系实际，理论与实

18、践相结合，努力提高实习质量。一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的相识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表此刻相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实

19、践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。三是酷爱实习岗位，专心担当岗位职责，不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”，酷爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培育自己对实习岗位的热忱，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关学问，专心担当岗位上的职责义务，努力做到能够独立顶岗，

20、能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到“懂，会，做”。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力必需会有回报，而我将会仍旧接着酷爱自己的工作。20xx年2月16日，我怀着激烈的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就明白我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。是的，顶岗实习的生活是充溢艰辛的挑战的。当我们来到实习点应对一间间小平房而不是高楼大厦时，许多人懊悔为什么当时选取了顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，因为我

21、明白人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚毅的意志，我也明白吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我信任在这个世界上每一个人都渴望胜利，都渴望自己有限的生命能创建出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比拟，我自然也比例外。我明白我的实习之路还刚刚起先，我要经验的还有许多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题，但生活水平与师大不行相提并论，来到那里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应，我也是步行上中小学，吃粗粮长大的，这点苦还不及我儿时的非常之一。教学当老师是我在那里生活的主旋律。在那里我学会了如何做一个受学生理解和欢迎的

22、老师，学会了如何去关切学生，最重要的学会了作为一名老师就应具备的教学方法，养成了良好的教学习惯。我个人认为那里面主要包括学习基础，学习方法和学习习惯。要提高学生的基础，就要求老师在教学中重视双击的教学，做好教学工作安排，把夯实基础放在至关重要的位置上，向学生强调基础学问的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用，一个驾驭了优秀的适合自己的学习方法的人就等于驾驭了开启学问与才智之门的钥匙。因此，我们强调，国家全面发展的教学理念是肯定的真理，老师在教学中除了传授学问外，还应当注意学生德智体的全面发展，重视学生心理素养和身体素养的培育，重视思想政治教化和世界观人生观价值观以及志向教化，爱国主义

23、教化等，唯有如此，才能培育出祖国须要的人才。顶岗实习的生活是温馨和华蜜的。那里充溢着浓浓的乡情，那里的老师们对我们关切有加，他们明白我们远道而来，并且不适应那里的生活，他们常常会把他们那里最好的吃的东西拿给我们吃，还和我们一齐包饺子，间或遇到周末同时又是男老师值班的时候，他们常常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生，他们不仅仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取，而且那幼小的心灵就会爱护人和关切人，每逢节日，我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的，其实这是比什么都宝贵了，或许我们并不在乎这些物质的东西，有这颗心足够了，作为老师，没有什么比这更让人华蜜了。他们会以心灵上的

24、沟通让你感到华蜜和高兴。但是每到考试的时候，总有些同学让你忧心忡忡，这种感情是每一位老师感同身受的。以上是我的实习总结，这是一段充溢艰辛和收获的经验，这是一段充溢华蜜和欢乐的旅程，这是一段充溢挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。实习工作总结 篇4自参与工作以来，我遵守公司及所在项目部的各项规章制度，进取听从领导的工作支配，圆满完成工作任务，维护团体荣誉，思想上要求提高，进取响应公司的号召，仔细贯彻执行公司文件及会议精神。工作进取

25、努力，任劳任怨，仔细学习设计相关学问，不断充溢完善自我。现将这一年工作简要总结如下。一、政治、思想方面我身着剧烈的主子翁意识，随时关注xx公司发展，切身想到xx公司、项目部及设计人员的利益，坚决xx公司会不断的发展、壮大，对xx公司的将来充溢了热忱与期望。自觉理解同事们的监督和帮忙，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自我的不足，从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从今刻做起，从身边小事做起，并持之以恒，在本职工作中不遗余力，孜孜不倦地作出成果，我要不断的提高自我的岗位本事，努力精通本职的岗位学问，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。二、工作看法无论在工作还是生活当中，我一向信任

26、一份耕耘，一份收获，所以我一向在努力，不断努力学习，不断努力工作。酷爱自我本职工作能够正确仔细对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们设计人员职责心强，发扬了我们设计人员连续工作、吃苦耐劳精神。三、岗位职责仔细贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检验以及探讨开发的方针政策;的确执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、设计方法及有关规定，做到所做每项检验都有法可依。做好托付单理解，项目检验，资料，反馈等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。由于设计检验项目多，项目检验时

27、间不一，提前将工作做到位，避开施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期，影响进度。我们设计人员贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章制度，一心一意服务于施工现场。以上是我过去的一年来从事的主要技术工作的总结，经过从书本、实践、他人那里学习，再加之自我的分析和思索，必需程度上有了较以前较大的收获和提高。成果和不足是同时存在的，阅历和教训也是相伴而行。我将接着努力，克服不足，总结阅历，吸取教训，争取以后把自我的工作做的更好。实习工作总结 篇5一、学习方面通过高校的学习我的实力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注意独立思索。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在高校

28、学习到的理论学问主动地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充溢自己的专业学问，为自己更好的适应工作打下良好基矗。二、思想方面进入高校以后，我相识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不行少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力气。在高校期间我时刻以一个团员的标准来要求自己，不断加强团性修养，提高自身的政治素养。三、工作方面高校期间，我担当了两年的学生会文娱委员，在广播站任职。在与同学们相处的两年期间，我主动主动地为同学们服务，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际实力，和同学团结一样，注意协作其他学生干部精彩完成各项工作，促

29、进了团队沟通与合作,得到了大家的一样好评。通过此次实习，让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了文秘工作应支持细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，对实际的财务工作的有了一个新的起

30、先，更好地为我们今后的工作积累阅历。我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会驾驭了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意视察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.虚心谨慎，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着

31、的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的耐性和素养。能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作仔细负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。实习工作总结 篇6这一个半月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结，敬请各位供应珍贵看法。对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我起先了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我仔细学习了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的

32、新的行业会计制度和财务制度，因为这些高校法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并驾驭了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个

33、半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的相识，使自己更加充分高校解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、借款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过高校验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符

34、，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息运用者的须要。根据现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和

35、将来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预料性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。二、会计实务工作的改革思索：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务

36、工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营安排制订、财务限制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的才智财产投资于企业;企业的更

37、多精力将放在新产品的探讨上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新学问。3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普

38、及与深化，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员学问结构的要求。三、会计教化的改革思索：学问经济时代将以“学问型、才智型”人才为主体，而人才的培育源自于教化，教化是学问经济发展的关键，它能不断地进行高素养人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教化的改革势在必行。会计教化工作应不断转变教化观念，适应学问经济时代经济发展须要。1、21世纪的会计教化是素养教化。在学问经济时代，会计教化培育的是高素养的“通才”，老师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生创建一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的学问结构和实力结构，拓宽学问

39、背景和实力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。2、21世纪的会计教化是终身教化。在学问经济时代，学校教化再也不是一次性为学生打算一切的教化，学习的社会化、社会化学习是教化更普遍的形式，终身教化是会计教化的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回来教化，“活到老、学到老”正是为此须要做了很恰当的诠释。3、21世纪的会计教化是创新教化。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教化而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力等;另一方面，它要求会计教化不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设

40、等方面的改革。实习工作总结 篇7时间如梭，半年的见习期即将结束。在这半年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习，于20xx年*月*日顺当完成组织转正程序。同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认

41、知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教化教学随笔和论文被学校举荐发表和参与竞赛。2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5、注

42、意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。6、扎实自己的基本功。通过向老老师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功，在学校组织的青年老师基本功竞赛中，是唯一一个获得二等奖的新老师。三、班主任工作状况学校领导出于对我的磨炼与培聋教化的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑

43、，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。以上是我这半年来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。实习工作总结 篇8我于 20xx年 3 月有幸进入石家庄常宏装饰建筑工程有限公司IT事业部贵阳执行部工作，初来公司，曾经很担忧不知该如何与同事共处，该如何作好工作，但执行部宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快融入到其中。经过近两个月时间

44、的实习，我已将理论与实际操作联系起来，并初步驾驭了工作流程。在近两个月时间的实习期中，我主动向石家庄总部及重庆运营部同事虚心学习，沟通工作心得。目前，能与贵阳执行部以及石家庄IT事业部人员和谐相处，共同完成工作。 现总结如下：实习期间，在重庆运营部及贵阳执行部学习工作。在各部门领导和同事的耐性指导下，使我在短时间内适应了工作环境，也熟识了操作流程。在工作中，我始终严格要求自己，专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充溢自己，仔细刚好完成每一项任务。 在重庆运营部期间，主要是工程报账及工程借款、还款等工作，在重庆向周红霞姐耐性请教，了解做报账流程，使理论学问和实践结合，对以后自己单

45、独做报账工作奠定了坚实的基础。随后回到贵阳在领导带领下和石家庄总部IT事业部各位相关同事实时沟通，我对一个工程起先到结束进行了具体的了解，并学习我在整个工程起先到结束须要完成的工作，虽然过程中有些小插曲，但我不断进步和取得的成果是我前进的动力。刚参与这份工作，难免出现一些小差小错须要指正；但前车可鉴，后事之师，这些经验也让我不断的成熟，在处理各种问题时考虑的更全面，杜绝类似失误的发生。在以后的工作和学习中，扬长避短，时刻约束自己的言行举止，脚踏实地，把自己的工作做好，做精；做到干一行像一行，做一行爱一行。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页