2020秋天保育员工作总结范文

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1、2020秋天保育员工作总结范文秋季保育员工作总结1培养幼儿的文明习惯和行动规范：我在幼儿园工作也快有1年的时间，与班上的老师、小朋友相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进1步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这1年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。1、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当1名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有甚么额外任务，只要自己力所能及，我

2、会及时完成下达的各项工作任务。2、关心孩子，热情工作“爱”是忘我的，也是做好1位保育员的条件，自从我担负了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲1样，对待关心每个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去寻求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。3、手脚勤劳、常常反思虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除向有经验的同事请教外，有时也在家看1些有关幼儿课程的视频，知识等等，渐渐地在保育员这个岗位上揣摩出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除手脚要勤劳爽利外，头脑

3、也要勤劳，要常常思考，“为何要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思1下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。4、工作效果及努力方向由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部份都已学会了自理自立，也已熟习了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有1些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的1些有关知识利用在其中，告知幼儿该怎样做。平时在遇到甚么不晓得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的

4、本职岗位。5、密切联系，促进家园互动我知道，我的工作不但是弄卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要弄好班级工作，1定要家长的配合。平时，我能热忱对待每位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解1下幼儿在家的表现或关心1下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反应幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的1日生活，并向家长提供1些正确的保育方式信息，1起探讨1些现实中的辣手问题，建立了和谐信任的家园关系。秋季保育员工作总结2随着时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同

5、时1学期又将过去了，在这1学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步，感谢_幼儿园的各位领导及各位老师的指点帮助。这里，我也应当整理1下我的思绪，总结过去了的工作经验，能在新的1年里更好地提高自己的各项工作水平。现将这学期的事情总结以下：1、认真履行卫生保健制度，严格履行消毒工作我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。在平常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿1些自我保护的技能。2、积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全能做好班级的各项消毒

6、，以防病毒感染。能弄好班级的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的4角无杂物，以避免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。3、在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提示幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。4、工作中，我服从领导分配，能做到干1行爱1行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查按要求完本钱职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤奋恳，任劳任怨。虽然我从事幼教工作已有210余年，但是我深知自己还有许多需要学

7、习的地方。所以有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上揣摩出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除手脚要勤劳爽利外，头脑也要勤劳，要常常思考，“为何要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，常常反思1下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。5、工作效果及努力方向在这学期里，我带的是中班的孩子，我必须让他们学着自立自理，在平常生活中可让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力，和为他人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，固然自己在这学年来，我获得了成绩，也存在着这样那样的缺点，只要自己多学习业务知识，多请教有经验

8、的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。时间在幼儿的成长中过去了，对我个人，要学习的东西、知识还有很多，不管是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，把他人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。秋季保育员工作总结3时光飞快，孩子们在幼儿园的时光转眼就过去了，这将是他们在园的最后1个学年，在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，力争在开发每一个学生的潜能;发展幼儿健康的个性。为了使幼儿从幼儿园毕业落后入小学能迅速、自然、顺

9、利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面展开：1、班级管理孩子们这学年是在幼儿园生活中最后1个阶段，为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的1学年里，必须让幼儿掌握1定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设1定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻觅兴趣点，发现小知识点。同时在学习的进程中培养幼儿学习、卫生、行动各方面的良好习惯。新纲领精神中指出要让幼儿自由探索的进程中学会自主学习，取得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如：视察力、语言能力、聆听能力、想象力、创造

10、力都能得到很好的提高。1、引导幼儿在集体活动时间里逐步保持注意的稳定和持久，尽可能在活动后喝水、上卫生间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思惟敏捷性的训练。平常生中，重视鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。2、课余时间多浏览书籍，增强孩子的语言能力。展开浏览活动，主要情势包括自由浏览和老师指点下的浏览活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择浏览内容的机会，又能得到老师的引导，在有目的、有计划的浏览中，浏览方法、浏览兴趣、浏览能力将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆交换。3、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也

11、就是找到孩子学习的兴趣点。4、平时多听故事磁带，让幼儿的聆听能力有所提高。5、每周提供1次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画甚么就画甚么，让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、文娱性，充分满足幼儿的求乐心里，激起幼儿的学习兴趣。2、卫生保健的管理1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意消息结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，增进幼儿身心健康发展。2、加强晨间检查，做好常见疾病的预防，同时检查幼儿有没有携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排

12、除1切不安全因素和疾病沾染隐患。3、加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣钮扣;能够做1些简单的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐具，能自己整理碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。4、加强自我保护能力，增强安全意识：儿童入园前，老师进行检查，是不是有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿式，避免被褥遮盖口腔。知道自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。展开“小小安全员”活动，

13、让每一个幼儿都能够增强安全意识。秋季保育员工作总结4保育工作是幼儿教育的重要组成部份。幼儿生理心理的发展与保育工作密切相干，对幼儿的健康成长乃至1生的发展都有不可低估的作用。本学期我担负保育工作，尽心尽职，认真做好自己的本质工作，具体做法有以下几个方面：1、保育工作1.保育员不单单是照顾好的1日生活及做好卫生就好了。现在的教育情势要求老师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通讯息，密切配合，保持1致。逐日凌晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检进程中，我发现有些幼儿的口袋中总放着1些不安全的东西，如小刀，铁钉等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然

14、，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的情绪，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进行安全教育，通过图片，故事，操作，实验等方法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，应用平常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析缘由，让幼儿了解为何会产生这样的事故，用事故的后果去震动幼儿心灵。让幼儿知道甚么地方是危险的，甚么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。2.现在幼儿正处于生长发育时期，所以我10分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们协助老师做1些力所能及的餐前准备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会产生1系列反应，使他们食欲大增。在幼儿吃

15、饭时伴放1些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松愉快，平时注意训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食品，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，稳定扔残渣皮等。3.在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿晓得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要相互帮助等。4.中午午睡时给幼儿1个良好的睡眠环境，逐日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之条件前半小时让幼儿停止较剧烈的活动，及时拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设1个安静的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿式，幼儿睡眠时让

16、他们向右边卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于促进幼儿健康。2、密切联系，促进家园互动在家园共建方面，我们知道要弄好班级工作，1定要家长的配合。平时，我能热忱对待每位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解1下幼儿在家的表现或关心1下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反应幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的1日生活，并向家长提供1些正确的保育方式信息，1起探讨1些现实中的辣手问题，建立了和谐信任的家园关系。3、存在的不足，改进方向1.工作中，有时会出现1些急躁情绪。在轻声教学方面有

17、待加强。2.业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。秋季保育员工作总结5幼儿期的思想品德教育可以为人1生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们捉住这1重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、忍让合作、关心他人的良好品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗1、平常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿1日生活的各个环节当中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提早来园，为小朋友们

18、整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，酷爱班级体。课间活动：在这时候，我们教育孩子要相互关心、照顾小1点的孩子，帮助他们温习课上所学的内容;要学会忍让，好玩的玩具大家1起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入眠。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。2、节日中的品德教育1、“38”妇女节到了，我们大班组老

19、师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了约请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们恍如又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母。2、3月5日是“学雷锋日”，为此我们展开了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、酷爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食品，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、酷爱集体的具体表现。3、“植树节”的那段日子里，我们带领幼儿到小区

20、去找春季、视察各种各样的小树，让他们了解树的成长进程;4、“51劳动节”，我们展开了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到”江海风情园”去春游、到烈士陵园去扫墓、。这1系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。5、快乐的“61儿童节”到了，为了让所有的儿童都感遭到节日的快乐，我们大班组还约请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，1起唱歌、1起舞蹈，在歌舞声中我们1同度过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友，不能轻视他们。6、大班的孩子现在已进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上艳丽的红围巾了，我们为了

21、培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红围巾的渴望之情，养成良好的习惯，就展开了“绿围巾”的入对仪式，让幼儿了解小学中的1些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们1张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。3、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必须保持教育的1致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。1、进行“5爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服

22、，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。因而，我们通过家园联系册、家长园地要求家长建立正确的教育思想，多给孩子有益增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。3、家长、教师必须行动正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强本身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不准孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行动孩子创造1个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总之，我们会捉住每个有益的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。2020秋季保育员工作总结范文