有关学生职业规划九篇

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1、有关学生职业规划九篇岁月消逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们又将开启新一轮的工作，让我们对今后的职业发展方向做个安排吧。为了让您不再为做职业规划头疼，下面是我为大家整理的学生职业规划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学生职业规划 篇1一、前言通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要，起先不在乎的我，现觉得它的意义特别重大。我从没细致思索我以后的想怎么走，可当我思索了发觉我没真正的目标。假如不是上这课，还真不知道我将会怎么度过我高校的生活。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有追求，有动力。二，自我分析1我的性格：我是一个学生，从遥

2、远的一个省。刚来到这个生疏的地方，惊奇的是，有什么惊奇的。我感到孤独，感到惊奇。但我并不胆怯，也不再有悲伤。但是，努力适应新的环境。渐渐适应并爱上了这个地方，独特的。我觉得学习在起先和大的差距，其他的学生，依据他们自己的没有他们，因为他们在环境比我们那个遥远的地方好得多。我不气馁，和哀痛。我总是告知自己：“信任自己，信任自己能够超越它们，不要气馁，不要放弃。“我不玩了，我不喜爱玩，但我想重新学习。不要白费了遥远的父母辛勤劳动。我是一个很喜爱交挚友的人。我也很喜爱参与一些社团，和许多挚友在一起玩，共享一些美妙的事来增长自己的其他方面的才能。更他们学习一些学问。又交了许多挚友，真的很欢乐。我觉得我

3、既内向又外向。我有时很缄默，有时很闹。通过学校给我们的测试我是智多星型，在关键时刻总能想出许多新点子。思想很活跃，喜爱自由，不喜爱被束缚，不能做一些乏味的，一层不变的工作。对簇新的事物很又爱好，很喜爱挑战艰难的事，在别人眼里不行能实现的事，但因为这样而缺乏细心。2.我的爱好：我的爱好很广泛，只要我不会的我都想去了解，去学它。但我也有我很喜爱的。如：在运动上我很喜爱打乒乓球，而不是什么塑身操。在书上我喜爱看名人事迹。在业余我爱看和许多人一起看电视，因为有氛围。我也很喜爱唱歌，跳舞。虽然不会，可还是很喜爱。现我又很想学会弹钢琴3.我的技能：我现拥有的技能有我所学的专业技能，还有一些电脑学问，还有一

4、些实践体会，会说一些简洁的英语。懂一些其他方面的学问。不过看看，似乎自己所拥有的技能真的很少，要加强的和要学习的都许多。不能奢侈时间。 4.我的价值观：我感觉我的追求与志向都是健康的，我希望我以后有实力了，不会遗忘报答曾经帮助过我的人。不会遗忘报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。三、职业选项我现以快近大二了，觉得时间过得很快。在中学时只想考上一所好高校，然后就可以出国读书，当时的想法真的很天真。现虽然考上高校了，可要出国真的不是一件简单得事情。假如是自费出国那是不行能的，因为家庭条件的限制。而其他的方式我觉得比登天还难。我迟疑了，彷徨了，突然觉得失去了大的方向。我不知要追求什么了。当了解我还可选

5、择考公务员(我不喜爱)，考探讨生(还得接着读书，父母还得为我工作。想想他们头上的白发，我于心不忍。不想他们再为我累拉。)，还可自己创业(对自己创业，我真的没什么信念，因为我什么都没具备。虽然这想法很好，可没一点基础的我还是很害怕。)我迷惑了，究竟哪是适合我的。我不知道。后通过一些了解，公务员优势(S)：公务员的工作相对稳定，收入稳定，能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比，工作量相对较少，且在福利方面，有较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加，薪资也有所增长，因而，公务员的工资也较高。另外，公务员的工作有很好的信息优势，接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势

6、，随意哪个部门，不管是各部门间的业务交往还是党校学习，都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两层次，其优势体现在稳定性和低成本性。劣势(W)：很多考上公务员的人，他们的专业都不是这一方面的，也并非是对这样一个职业的工作很感爱好，这样的生活过于平淡，会让人失去奋斗的激情。而我喜爱带有挑战性的工作。因而在自我价值上的实现来讲，我不想考公务员。机遇(O)：目前国家向社会公开招收公务员，就是给一般人供应一些公允竞争的机会，而作为高校毕业生，在理论道德修养上，以及学问水平上都有肯定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。风险(T)：

7、目前社会上出现了“公务员热”，很多人都去报考公务员，尤其是很多的高校毕业生，将报考公务员作为毕业后就业的出路，因而，这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大，要求有较好的一段打算时间。经过许多斗争最终还是确定我最想做的，那就是努力去争取公费出国留学。或考探讨生。我想既能实现我最剧烈的幻想又能不给父母大的负担。假如没能达成愿望，至少我为之努力过，我不会觉得缺憾。人生只有一次，要把握好，不要给自己留下大的缺憾，说不定你为之努力的幻想实现了。我不想在去想一些困难来磨灭我的幻想，假如是太过于理性反而什么也不敢去做了。我确定去拼搏这一次。假如失败，至少我的英语会有进步，我也可以再考其他的

8、。没什么损失。唯一损失的会是珍惜了不必要的奢侈时间。我的确定是经过我对自身进行了全面的分析。首先我考虑到我的家庭，承受不了太大的负担。所以我只能以最少的消费。其次，我是学习环境艺术设计，这专业要求我们必需见多识广，不断开扩我们自己的视野。所以我们不能只是学习书本上的学问，那只能是纸上谈兵。能更多的接触外面的世界是我们学问的升华。也是提高自我最好的源泉。所以，我的幻想很剧烈。对于我自身而言，我喜爱挑战，我很喜爱簇新的事物，我很独立，一心想自己创建自己的事业。我不喜爱平凡，我喜爱去追求。拥有自己的一片天地。我对自身的要求很高，只要是能培育自己实力的事我都会去做四、职业目标岗位的实力和素养要求还有多

9、大差距：我觉得现和我目标，素养的差距是现阶段我所驾驭的学问很少，所了解的学问也很少，生活阅历也不多，要学的和要磨练的东西许多。我先要做的就是好好学习书本上的学问，再者要多参与实践，坚持与实践的结合，做到学以致用。要加强自己道德的修养。五、行动安排1、20xx- 学业有成期：充分利用校内环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活实力，全面提高个人综合素养。2、20xx- ，熟识适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 学历、学问结构：提升自身学历层次，从本科走向探讨生，或能出国。专业技能娴熟。英语专业四级、或六级。起先接触社会、工作、熟识

10、工作环境。大二上学期：努力学习专业方面的学问，学好和课程有关方面的东西，特殊是计算机软件。重点学习英语(英语-用一个月的时间突破单词量，边阅读边记单词。尽量用文体法背单词。听力训练不断，兼顾六级原则，以六级听力要求为准。整体达到六级水平。争取通过英语专业四级，也为出国或考研做打算。主动复习好期末考试，力求每科成果不低于80分。大二下学期：将所学的学问不断巩固，虚心向老师、同学请教，多与师兄师姐们沟通，制订好切实可行，具体完备的出国或考研安排。做更多的调查。大三上学期：不断扩展自己的学问。接着大二下半学期未完成的项目;找一些实习的机会。寒假的时候起先备考雅思/托福。转贴于 大三下学期，起先打算探

11、讨生考试的复习。转贴于大四上学期，探讨生考试时间一般在1月份，这学期也主要用来备考。学生职业规划 篇2建筑企业须要各种各样的人才，既须要技术干部，也须要技术工人，既须要优秀的项目经理，也须要其他施工现场管理人员，既须要优秀的施工生产管理干部，也须要优秀的经营人才，更须要优秀的理财高手、企业发展策划、人力资源专家等各类专业人才和复合型人才。因此，也要求高校生通过职业生涯规划为自己进行定位，并自觉地培育。建筑业作为国民经济的支柱产业，为高校生供应了广袤的职业生涯发展空间。许多建筑企业在行业的高速发展时，却面临着人才短缺的窘境和尴尬。建筑类高校生通过职业生涯规划将大有可为，顺当成为行业人才。共享以下

12、几点：一、建筑应届毕业生做好三大打算刚刚步入社会的高校毕业生，假如想在XX年进入房产建筑行业求生存和发展，要做好三方面的打算。1、学问储备扎实的基础学问和理论储备是生存和发展的必需保障。没有足够的学问储备，就难以称职地完成工作，难以在将来的工作中取得突破性进展，更难以在行业中取得长足的发展。所以学问储备是从业的基础，也是将来发展的保障。2、从业看法能否做好从高校生到职业人的思想转变也是一个极为关键的问题。这个转变的过程关系到对待工作的看法、对工作内容的正确认知以及对自身职业生涯的规划，正确的从业看法是确定刚入行的高校生能否成为一个合格的房地产人的关键项。3、阅历技能假如有机会、有条件，多积累些

13、相关的技巧和阅历是非常必要的。具有丰富的技能和阅历是房产行业高级综合人才的必备项，假如在入行初期就具备肯定的技能和阅历，会为事业起步期锦上添花。二、建筑专业毕业生/从业者职业生涯规划的要点结合建筑的行业特点和建筑价值实现的详细要求，建筑职业生涯规划的过程包括特定的科学评估(自我定位和环境分析)、目标设定(职业选择与生涯路途的选择)、目标实现(制定行动方案与实施)、素养培育四个方面。在建筑职业生涯规划上，应当把握以下要点。1、明确相识自我相识自我是进行职业生涯规划的第一步，就是要真实描绘自己，进行正确的自我评价。自我相识除了自己本身的了解外，还应通过科学的测试方式，对自己的职业爱好、气质、性格、

14、实力等进行全面相识，清晰自己的优势与特长、劣势与不足，从而得出较为客观的结论。一年级建筑新生入学往往由于突然失去了原有的目标和压力，会短暂失去方向感。通过感性、理性的相识，渐渐了解自己将来所肩负的建筑使命，树立职业目标，朝着既符合自己爱好又能提高自身素养的方向去发展，顺当迈出建筑职业生涯规划的第一步。2、进行职业分析现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特征。建筑职业生涯规划必需考虑到建筑行业的详细特点，因此须要使建筑高校生了解到职业所需的一般素养要求及特别实力要求。在建筑高校生渐渐适应高校生活后，应主动了解建筑相关职业的发展趋势，进行职业分析，们从宏观上把握形势。为获得一手资料，可通过社

15、会调查、资料搜寻、参观访问、社会兼职等方式了解建筑行业状况。3、确定职业目标在制定职业生涯规划时，关键是要确立好目标。任何人的职业目标必定要受到社会环境和社会现实的制约，在建筑高校生相识自我，了解建筑行业和社会环境之后，须要依据所获的信息进行推断，确定自己的职业目标。及早地确定职业目标，并朝着目标方向不断自我完善和发展，才能渐渐获得在将来的竞争中的“后天”优势。4、有意识地培育素养在确立了职业目标后，行动成了关键环节。在完全的高校学习过程中，建筑高校生须要有意识地进行自我培育，提高自身各方面的素养和实力，以达到职业发展的要求。为此，应从以下三方面完善自我。建筑高校生的职业生涯规划是一个系统工程

16、，它不是强加到建筑高校生个人身上的实施方案，而是建筑高校生在内心动力的驱使下，结合社会职业的要求和社会发展须要，依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案。因此，建筑教化机构在建筑高校生职业生涯规划的制定、实施过程中，始终是扮演引导者的角色。由于职业生涯规划具有操作性强、针对性强、敏捷性强的特点，因此对建筑教化机构本身来说，实施建筑高校生职业生涯规划的引导，将是巨大的挑战。学生职业规划 篇3一、意义有了胜利的目标，明确自己人生的大目标，对把握好目标有干脆的促进作用。仔细策划人生每一步。有道是：凡事预则立，不预则废，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何打算，就是在为失败做打算。(1)学历目标

17、：大专毕业(以后有必要了 还有要充电。(2)经济目标：年薪25万(3)方 向：企业高级管理人员建立自己的公司(生化)二、社会环境规划和职业分析（三年规划）1、社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。2、管理职业特别社会环境由于中国的管理科学发展较晚，管理学问大部分源于国外，中国的企业管理还有很多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广袤。三、高校三年规划1、职业目标：(20xx20xx年)(1)职务目标:先从高校生会干,勤

18、工俭学,逐步了解企业对高校生的要求。(2)实力目标：驾驭专业学问,了解其他方面对自己有用的 学问。(3)经济目标：在校期间兼职，年收入1万元左右;一年级:为摸索期和定向期:首先要适应由中学生到高校生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要起先接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通实力，在职业相识方面可以向高年级高校生尤其是大四的毕业生询问就业状况；主动参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础学问，加强英语、计算机实力的培育，驾驭现代职业者所

19、应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通实力。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参与。 在定向期,应考虑将来是否深造或就业,通过参与高校生会或社团等组织,熬炼自己的实力,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫实力,并起先有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。二年级:为打算期、加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或

20、考研。要主动熬炼自己得到独立解决问题的实力和创建性;主动常识并加入校友网络,了解往年的求职状况。三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及胜利就业上、这时可先对前两年的打算做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的打算是否充分;然后起先毕业后工作的申请,主动参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和打算;最终,预习或模拟面试，主动利用学校供应的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分打算。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，熬炼自己独立解决问题的实力和创建性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人

21、在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。四、目标分解与目标组合(高校三年)（1） 目标分解：目标可分解成两个大的目标 一个是顺当毕业，一个是成为一个有一家公司的 生化方面的 技术人员。对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺当毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程(精通一两门自己喜爱的课,如有机化学)；在选修课程中，须要选择哪些课程，如何学好、对于其次目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟识公司运营阶段。接下来，还可以细分：在接触社会阶段，要采纳什么方法，和哪些公司保持联系、如何熬炼自己、（2） 目标组合：顺当

22、毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一家公司的 生化方面的 技术人员）有促进作用。五、个人分析(1）自身现状英语水平可以，能流利沟通；生化专业扎实，略通经贸学问；具有较强的人际沟通实力；思维灵敏，表达较流畅；在高校期间长期担当高校生干部，有较强的组织协调实力；有很强的学习实力。很有热忱为自己的将来奋斗、六、胜利标准我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己不遗余力，实力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特殊是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。

23、在30岁之前有自己的家庭就可以了。七、对高校生就业规划的相识当今社会处在变革的时代，到处充溢着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争特别突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必需设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无打算之仗。而不少应届高校毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是奢侈了大量的时间、精力与资金，到头来感叹聘请单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分高校毕业生没有充分相识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到志向的工作*的是

24、学识、业绩、耐性、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽搁时间，有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念，事实上有备无患，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清楚的相识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。高校生要对职业进行物质、心理、学问、技能等各方面充分的打算，还要依据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有肯定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，快速成为一个胜利的职业者。学生职业规划 篇4留学加拿大好的职业规划并不仅仅是一个

25、好专业所确定，依据加拿大所发布的前景最好的职业名单中，留学生可以对申请加拿大留学的学生进行学习和将来规划会有肯定的参考价值。当然，留学专家也提示，要在国内的就业市场谋职，有可能热度会有不同。所以，也要留意比较和了解国内的就业状况。加拿大留学生职业规划参考职业：1、高校教授2、商业服务管理人员3、人力资源专业人员4、贷款专员5、医生，尤其是牙医、全科医生、专科医生和家庭医生6、健康评估师、心理分析师、药剂师、养分师、理疗师、验光师及其他保健师7、家庭、婚姻及相关询问师8、医疗服务人员，例如牙医助理、急救车急救员及其他医疗协助人员9、注册护士、护士长、护理管理人员、护士助理和护工10、医疗探讨和医

26、疗服务技术员，例照实验室和放射技术员11、公共健康、职业健康及环境监理人员12、法官、律师和魁北克省公证员13、公共管理人员和社会工作者14、技术监察和管理人员15、教化、卫生、社会和社区服务管理人员16、文艺、体育和消遣经理人17、土木、机械、电气、化学工程师18、工程、建筑、计算机和信息系统管理人员19、网页设计师和开发人员20、建筑和运输行业经理人21、建筑设施管理修理人员22、石油自然气和矿业管理人员23、石油自然气钻井工和井下矿工24、加工业管理人员学生职业规划 篇5面对严峻的就业压力，人才间学问、实力较量的不断升级，职业生涯的规划，人生奋斗目标的确立对我们来说显得尤为重要。有道是知

27、己知彼、百战不殆、首先必需全面的相识自己，要在全面相识自己的基础上，结合自己的发展潜力，对自己进行合理的定位。只有这样，才能制定出一个适合自己特点的，切实可行的奋斗目标，也才能确立一个可以实现的职业生涯规划。步骤一：职业生涯诊断正确的职业志向要建立在社会理解的基础之上，建立在对自己、对社会的正确相识之上，建立在正确的人生观、价值观和职业观之上，并始终植根于社会须要的土壤之中，将自己的学问、实力、素养与社会须要紧密结合在一起，否则，就很难实现自己的职业志向。（一）自我分析个人因素：我从小数学就好，始终就很喜爱数学，在小时候就喜爱存钱，管理财务，得知有会计专业后，使我有了当会计的愿望。初中毕业后，

28、我报了职校中心的会计电算化专业，现在学习很充溢，也很踏实。（二）环境分析：1、本地区条件：在省内外的企事业单位中，会计这个行业是必不行少的，江苏省是长江下游地区的一个经济文化比较发达的省份，江苏有独特的经济发展优势，而会计这个行业正是供不应求，无疑为职高生发挥优势供应了有利条件。2、社会条件：随着中华人民共和国职业教化法的实行；人才，劳动力市场的逐步完善；先培训，后就业制度的落实；劳动预备制度、职业资格证书制度的逐步建立，以及用人单位“重视实力，重视用人效益”观念的增加，职业学校毕业生将越来越受到社会的欢迎（三）关键成就因素分析1、人脉：做会计的大姑父，做会计的姐姐；很多成果优异的同学，常常与

29、他们沟通，沟通，并在他们面前表现自我2、金脉：靠工作后的薪水，父亲、姐姐和挚友的支持，做有价证券的投资，我平常喜爱储蓄3、知脉：取得多种技能证书，（如：珠算证、全国计算机等级考试证书、会计电算化证）；参与企业管理证、出纳实力培训；考大专文凭、做好业余时间的支配（四）关键问题分析目前虽然我得偿所愿地担当了班干部和语文课代表，而且由于自己的努力，成果始终在班级中排列第一，得到了老师和同学的一样确定，但成果和工作终归是两码事，两者须要的才能不能同日而语，须要我在今后依据自己的安排不断加以培育步骤二：确定职业目标每个人的一生都将经验几个阶段，我现在就读的是中等职业学校的会计电算化专业，会计专业是一个基

30、础性行业，所须要的人才较多是一些具有中等学历的人。为此我将我的职业生涯人为三个阶段。下面是我制作了的份分阶段图长远目标长远目标第一阶段其次阶段第三阶段第四阶段现实基础中学目标工作5年目标创业目标步骤三：规划发展阶段简洁的说，我的职业生涯可以分以下三步走。1、中学阶段：（1）本阶段主要是学习专业基本理论和技能、具备宽厚的人文素养和良好心理素养、具有较强的一般话交际沟通实力，使自己成为符合职业的要求，适应社会经济事业发展须要，胜任大中小型企事业单位的出纳员和财务会计人员。（2）通过暑期实践、积累肯定的实践学问。（3）在本阶段中我还将完成会计专业的专科学历的进修。2、毕业后工作的5年：本阶段主要是积

31、累阅历资本，驾驭一些实际的管理阅历、工作方式。其次是抓紧空余时间进修、充溢自己。3、创业：先在中小型企业担当出纳员，再以此为跳板，到大型企业去当会计，然后兼管多项政务，成为领导、在此期间，与商业界人建立友好关系，找寻投资者，合作者共同创业，边一家中小型企业步骤四：制定实现措施（一）中学阶段的规划规划一：一年级：珠算初级证书，担当班干部和语文课代表，完成学校的课程及自考课程。参与学校组织的珠算培训，仔细听好课堂45分，合理支配课余时间。二年级：等级考试，会计电算化证书，参与学校组织的各种活动熬炼自己，电算化培训三年级：有肯定的财务管理学问和较强的实际工作实力，擅长处理利益各方的关系，有广泛的人际

32、关系，多参与社会实践，体验生活规划二：中学三年中自学考课程支配第一年：1、珠算，2、管理睬计其次年：3、全国计算机等级考试，4、会计电算化第三年：5、法律法规，6、毕业实习报告，7、基础会计从会计产生和发展的历史来看，会计既是经济管理必不行少的工具，同时它本身又是经济管理的组成部分。因此，任何社会的经济管理活动，都离不开会计，经济更加展，它的理越要加强，会计越重要，会计是一门经济管理科学，它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的发展以及经济管理的须要而不断发展和创新。实践安排如下：1、从出纳最基本的工作做起，驾驭一些基本操作，用暑假45天，驾驭会计的一些技术性的工作，初步学习做会计。2

33、、在实业公司学习时，希望能通过自己的努力，工作精神，在一年后当上会计，同时主动做好应聘工作，争取能进入上市公司工作，争取在3年后成为公司的领导人（二）创业的规划千里之行，始于足下，创业之路贵在起步，要把创业的志向变成创业的实践，直至获得创业的胜利，这是一条艰苦的、并不平坦的创业之路。我们必需要有吃大苦，耐大劳、迎难而上、想方设法克服困难的思想打算，以勇往直前的精神艰苦奋斗，创建美妙的明天，塑造闪光的青春、证明自我的潜能、自我价值。现实生活中很多创业者都有这样的体会：世俗偏见有时简直是一张无形的网，裹得你苦恼不堪，然而假如你硬着头皮闯过去，便可能烟消云散，迎来一个晴朗的天空。俗话说：“有志不在年

34、高，无志空活百岁”，面对严峻的就业压力，人才间的学问、实力较量的不断升级，职业生涯的规划、人生奋斗目标的确立对我们来讲显得更为重要。纵观很多胜利的职校生，他们都有一个共同点：在校求学时就定下了自己的目标，并且坚持不懈地为之奋斗，最终到达志向的彼岸。我结合自身条件、客观环境为自己设计了一份“职业生涯规划”，希望能够指导我按部就班的为之奋斗，圆我的志向之梦。操作步骤之一：职业生涯诊断职业生涯必需志向和实际相结合，职业生涯诊断能帮助我真正了解自己，并进一步详估内外环境的优势、限制。在“衡外情，量自力”的状况下，使自己的职业生涯规划更具有现实意义。学生职业规划 篇6一、引言人生本没有意义，每个人都要给

35、自己规定一个人生的意义。我要思索的结果是：用我的生命去做我酷爱的事情，它不仅让我欢乐，而且对人类有所帮助。在现今这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每个人而言，职业生命是有限的，假如进行有效的规划，势必会造成时间和精力的奢侈。作为当代的高校生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此我为自己拟定一份职业生涯规划，有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状基础上，仔细规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必需是在充分且正确相识自身条件与相关环境的基础上进行的。要谛视自己，相识自己，了解自己，做好自我评估，

36、包括爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想、我能、我应当干什么，在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想胜利就要正确评价自己。二、自我分析职业爱好 我比较喜爱宁静而细心，轻松而稳定的工作，比较憧憬都市白领阶层及以上的工作环境和模式。但间或也喜爱尝试簇新的事情，自身性格也比较能接受新工作任务的各项挑战。职业实力(能够干什么) 在我的高校本科期间学习的是会计专业，始终成果都很好，对相关会计工作平常积累的比较多，因此多相关工作也比较了解，能较快地适应和胜任相关会计专业的工作。经过自己的努力奋斗和主动备考，我也取得了会计从业资格证和初级会计职称，并正在为中级会计职称和注

37、册会计师等更远大的目标在打算之中。另外，我还考取了老师资格证，平常也正在做相关家教兼职工作，积累教学阅历，希望以后能在这方面也能有所应用。目前我能够做一些初级的数学和理科性质的教学教化工作。特性特质 本人性格能动亦静，做事沉稳，比较有耐性。既适合与人打交道的管理式工作，也能适应相对单调重复式的会计工作。此外，我为人比较和善，长期与小孩进行沟通沟通，也使我比较适合做一些与人沟通的初级教学工作。职业价值观(最看重什么) 相比于工资薪酬比较高的工作，我比较看重个人的发展前景。特殊希望就职后仍有很高的升职空间和学习深造的机会。也希望能在以后的工作中，尝试簇新的事务，积累丰富的阅历和学问储备，接触不同的

38、人群，增长见识，提升自己的素养和实力。胜任实力(优劣势是什么) 我的优势实力 我的弱势实力1、坚固的专业学问和技能2、处事沉稳细心，很有耐性3、性格随和，懂得敏捷变通4、表达实力较好，为人和善5、有较强的心理承受实力和抗压实力1、性格不够开朗，气场不强2、缺少阅历，实践实力不够3、身体素养较弱，体力和精力不足4、自身的外语实力不足，急需提高自我分析小结：由于我的性格能动亦静，做事沉稳，有耐性，且比较喜爱和适合宁静而细心，轻松而稳定的工作，因此比较适合与人打交道的管理式工作，也能适应相对单调重复式的会计工作。在我的高校期间学习的也是会计专业，对相关会计工作平常积累的较多，对相关工作较了解，能较快

39、地适应和胜任相关会计专业的工作。经过自己的努力奋斗和主动备考，我也取得了会计从业资格证和初级会计职称。相比于工资薪酬比较高的工作，我比较看重个人的发展前景。希望就职后仍有很高的升职空间和学习深造的机会。也希望能在以后的工作中，尝试簇新的事务，积累丰富的阅历和学问储备，接触不同的人群，增长见识，提升自己的素养和实力。三、职业分析家庭环境分析 经济状况：父母均为工薪阶层，有固定薪水，不算富有但经济较稳定。不急于改善家庭条件，就业选择较广，压力较小。学生职业规划 篇7当今社会竞争更加激烈，假如我们不加紧我们自己的脚步，跟随时代的步伐，透过不断学习，来充溢我们自己，将很难有一个长足的进步。而一份对我们

40、自己将来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划代表了我现阶段人生的最大志向，也是近期最就应付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的胜利与失败。学生职业规划 篇8我们的人生犹如一本书，一本自传。不同的人他书中的资料也有着不同的资料。书中可能有彩色的，黑白的图片;有繁华的，纯朴的文章;有欢乐的，苦痛的心情，等等。在书中，我们的经验就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明书目，以便利我们去查找所须要的资料。那我们人生之书的书目又是什么呢是我们的安排。出版社一般都是依据资料去制作书目，而我们的“书

41、”则是依据书目去填写后面的资料。在不同的时期，能够依据我们自己的安排去完成预定的目标。古语曰：“凡事预则立，不预则废。”想要我们自己人生之书资料变得丰富多彩就的先把书目写好。学生职业规划 篇96日下午，随着李亭亭、付彤等10名同学站在黑大音乐厅的舞台上以3分钟入职场工作的VCR为开场陈述自己的将来职业规划，黑龙江高校“第七届职业规划暨职场模拟聘请大赛”进入决赛的最终一刻。大赛横跨全校26个学院，3392名选手报名参赛，除常规赛程外，选手们可通过趣味职场训练营、企业经营模拟等活动的实战环节，学习到深化了解自我、团队合作、创新意识、找寻契机、培育领导实力的重要性等职场相关学问与技能。据悉，该职业规

42、划大赛已拥有7年历史，在本年度更是增设了专业人士访谈、对接实习岗位等环节。黑龙江高校招生就业处副处长陈宝凤说，本届大赛重在提升学生的职业实力、培育学生的团队意识，为学生搭建与企业HR对话平台、对接实习岗位，通过评委一语道破的精辟点评解决学生职业发展困惑，从企业视角帮助学生提炼核心职业实力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页