小学写景作文汇编9篇

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1、小学写景作文汇编9篇在学习、工作、生活中,大家肯定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是我整理的小学写景作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学写景作文 篇1午后的阳光透过薄薄的云朵洒落在庭院里,让人感觉暖暖的。太阳似乎就在头顶,离的那么近,好像一伸手便能摸到它。阳光一点也不刺眼,四射的光线就像是它伸出的一只只温顺透亮的手掌,轻轻地摩挲着我的脸蛋。冬天的庭院空旷而寂寥,绿叶稀稀疏疏,枝干显得瘦骨伶仃,庭院里堆满了从阳台上吹落下来的荒草枯叶。一草一木,一土一石,被冬日的阳光染上了奇丽的色调。喜爱冬天我家庭院里,满满都是仿佛入睡的风景!踏着木板“吱吱呀呀

2、”的声音,在早晨的晓风里,在露珠晶莹的庭院阳台上,勤劳的外婆已经和左邻右舍起先酝酿肥沃的菜园。旧花盆里种上葱和韭菜,废弃的脸盆里种上我爱吃的小青菜,大水缸里被冰雪摧折的荷花也起先萌动,空气中到处充满着被刨过的泥土的芳香。也是从这一天起,我的心底就多了一份期盼和渴盼,常常去留心视察,盼望它们快快强壮成长。喜爱春天我家庭院里,满满都是生气勃勃的风景!思绪仿佛回到夏夜,快乐萦绕在庭院的阳台上,和回忆中那些可爱的人。那夜星空异样晴朗,月亮带着星星们拉开夜幕,阳台上凉快的晚风像一块磁石,将大家从家里“吸”出来,这家拿出冰镇的绿豆汤,那家拿出刚切的西瓜,大家聚在庭院里喝茶,聊生活的酸甜苦辣,我就静静坐在大

3、人身旁,觉得好好玩。喜爱夏天我家庭院里,满满都是欢声笑语的风景!庭院阳台上,秋天的果子数番茄最艳丽,红经的,亮亮的,一串串挂在番茄枝上,随着秋风摇曳生姿。茄子和辣椒也不甘平凡,星星点点吸引着人们的视线。不管早晨还是黄昏,盛开的菊花,红的似火,黄的赛金,白的如雪缕缕芳香,沁人心脾。喜爱秋天我家庭院里,满满都是漂亮缤纷的风景!日月像飞驶的车轮不停的旋转,春夏秋冬不停地更替着,唯有我家庭院陪伴着我。小学写景作文 篇2从广元老城的将军桥动身,沿嘉陵江东岸向北,不到半小时车程,我们就到了朝天镇,又从朝天镇动身,沿着两岸长满松柏翠柳的潜溪河向北行四公里,就到了人间仙境般的。正值春天,山上的绿树红花芳香醉人

4、。山间溪水欢快地流向河里。在参天的大树下掩映着一块大石壁,上面刻着“”几个大字。洞口有一间宽敞的大厅,中间有石桌石墩,还有一座两米多高的陆游石像,造型逼真。一进洞,我望见多数的霓虹灯照耀下,密密麻麻的钟乳石从洞顶倒挂下来,五花八门、形态万千、如梦如幻。我们脚下是幽深的莲花潭,水清如镜。潭的北边是一个小山崖,一缕阳光从崖顶透射下来,照在潭边一堆似绿玉的石笋上,顺着崖壁从旁边的石门弯腰进去,这里就是“矮檐”。我们沿着溪水往里走,走了30多米就望见一块一百多平方米的石坪,里面有一块大钟乳石,像一只傲岸的刚要飞去的凤凰。这便是“凤凰台”,现在成了一个跳舞的舞池。扩音器播放着一首首优雅舒缓的乐曲。在这里

5、跳舞,远离尘嚣,苦恼尽去,恍然若仙。走出舞池几十步,就到了“南海仙慈”。在40多平方米的平台前有一个名叫“观世音”的青春仙女,在平台里面,洞顶有千姿百态,大大小小的石笋。观音石像的对面立着两米多高的石塔,名为“灵山宝塔”。“塔”后的神龙池中是两条丈余长的“青龙”、“黄龙”在夺宝。走过池右的“天桥”,两岸的石钟乳有的像老虎扑兔,有的像骏马奔腾,还有的像如来盘坐,白的象雪,亮的似玉,黄的如金,粉的赛霞。从这里向前,经过一座石拱桥,到了一处山岔路口。过桥左边是一条小路,蜿蜒着伸向远方 。过桥直走是一个大坝,可以坐1万人,叫“牧野晴秋 ”。过桥右边有个大山洞,洞里又有洞,真是神奇莫测。溪水从洞中暗河流

6、出。导游说我们只走了全程的五分之一。哇,绚丽奇妙的,真是人间仙境,我们的确不虚此行。小学写景作文 篇3人世间,表现美的东西有许多,许多。而身边的美,却并不易被发觉。环顾四周,才发觉了秋的美韵,无处不在走在幽静的林荫道上,一阵微风吹过,随之而来的就是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住,细致端详:这就是一片绿中带黄,黄中带红的叶子,纹路清楚,完整平滑。突然,一缕芳香扑鼻而来,沁人心脾。我寻香望去,啊,香味竟出自这片孤叶,我被深深地震撼了,不由感叹秋叶的魅力。走在上学的路上,我正观赏着秋叶的魅力。突然,一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯,衬托出一个少女的身影。那迷人的眼神,蔬果的长裙,身后带起

7、一缕凉风,叶子随风而起,飘向远方一挤眼,秋姑娘的身影不见了,而她带给我的凉意,至今仍存我看着蓝天白云,啊!那天就是如此湛蓝,没有一丝瑕疵;那天就是如此高远,然而一眼望不到边;那云,又白又纯,如一缕白纱,在空中浮动。春天的天就是雾蒙蒙的;夏天的天就是炙热的;而秋天的天,就是高远、湛蓝而澄澈的走入深秋,风儿带着凉意,人们穿上了棉衣。秋天的寒风咆哮震耳,树叶儿被风吹远,花儿因寒而谢世间万物都因秋姑娘的到来而改变着,发展着感受秋韵,就是凉快的;欣赏秋天,就是金黄的。我爱秋天,因为秋天的果实丰硕饱满;我赞美秋天,因为秋日的天空,澄澈湛蓝。秋天的美,无以言表;秋天的韵味,恒久在我心间萦绕小学写景作文 篇4

8、绿这个字看上去好像很平凡,但事实上它却具有一种奇妙的力气。正如王安石的泊船瓜洲,其中春风又绿江南岸的绿字的运用更是这首诗的画龙点睛之笔。当春风拂过柳树时,一股绿就静静的来了,它倾洒在柳枝上,柳芽纷纷冒出枝头,像刚诞生的婴儿充溢了活力。嫩绿的柳芽为春天增加了色调,为大地增加了朝气。当踏入田野时,翠色的秧苗绿极了,放眼望去,好像如一张绿毯。当阳光射入湖中,湖里的荷花绽开笑脸,湖水更加发绿了,那种绿你是看不到也摸不着,却是须要你专心去感受的。当你走进绿的世界时,你会发觉,绿其实是一种很美的颜色。当你静下心来去感受它那种大自然的美,你会发觉你的心灵会完全放松下来,沉醉在自然之中。绿,她还是个顽皮的孩子

9、,一年四季总和我们玩着捉迷藏。春天,她躲在树上,见证着一个又一个生命的诞生。夏天,她躲在湖面上,时时常享受夏雨的滋养。秋天,她随着落叶的飘舞化为肥料给明年春天的花草树木增加了养料,使他们能够强壮生长,这其实也是绿的使命。冬天,她躲在角落里,漫漫的雪中那一抹绿无疑是画中最美的一笔。绿她是大自然的本色,是我们心灵的颜色,它代表着青春,代表着生命,她无处不在。她正用她所拥有的那股奇妙的力气点缀着我们这个美妙的世界。小学写景作文 篇5春天来了,万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收。他们有的笑红了脸。 春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露

10、珠停留,在叶尖坠坠不愿滑落。不愿滑落的还有春天的色调,光明而轻快。不敢太急,缓缓地移动脚步,印下一条清爽的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪。缓缓而行,缓缓而行 第一声鸟鸣,从树林那头传来,嘹亮响亮。是春天的声音,那绿油油的颤音,惊了我的脚步,惊动了第一滴露珠的跌落,溅在泥土的额前,惊惶失措。又有其次声鸟鸣传来,近在咫尺,就在头顶的某个方向,在树叶间,在嫩芽儿里,顺着枝桠奔放起来。紧接着,第三声,第四声整个林子就喧闹了。春天来了,山坡的雪起先溶化了,雪水滋润着泥土。 冬眠的草根醒悟了, 奋力地生长起来。啊!

11、春天真美!看着这漂亮的景色,我不由想起儿时常唱的那首歌-春天在哪里:春天在哪里呀? 春天在哪里? 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀,这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂小学写景作文 篇6我家住在白河岸边,澄澈的河水从门口流过。河边绿色的小草和艳丽的花朵,在秋色的衬托下,显得特殊的安静和秀丽。晚上,妈妈和我一起在河边漫步,白河的夜色让我如痴如醉,流连忘返。华灯初放,秋风吹拂,树枝婆娑起舞。随着风儿的改变,柳枝一会儿像个轻歌曼舞的姑娘,长发飘飘;一会儿像曲折蜿蜒的小河,流水哗啦啦作响。那高高的白杨树则像个羞涩的女孩,在秋风中瑟瑟颤抖,树叶一片又一片的散落下来,把地上铺了厚厚的一层,真是“秋风扫落叶”

12、啊!我的目光随着滨河路向前延长,五彩缤纷的路灯和五彩缤纷的花,把白河两岸装饰的格外迷人。灯的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,不同的色调散放着光线。近处的卧龙桥上的灯光是由白色和黄色组成,像天使头顶的光环,循环闪耀,让人纷繁芜杂;远处的育阳桥上的灯光则是由红色和蓝色交织,灯泡镶嵌在五个大拱上,像舞动的巨龙,让人目不暇接。两座大桥像两条彩虹,在夜晚的天空中,特别醒目。与灯光交相辉映的是滨河路两边的盆景菊花,它们在灯光的照耀下,构成了一条亮丽的花色长廊。花的颜色主要是白色和黄色的,由它们拼凑的图案则是各种各样的。有的像扇型,从近向远处张开,仿佛要人们快来纳凉似的;有的像山的形态,从低到高层次清楚,

13、好象要告知人们不要遗忘我哟;有的像湖的形态,在中间放一个小船,活灵活现,惟妙惟肖。在全部的花的造型中,均有不同的文字点缀其间,大都是祝愿的、欢迎的词语。金灿灿的菊花,好象是一个含笑的姑娘在张开双臂恭迎四面八方的挚友。在这样的环境中,仿佛置身在花的海洋,令人心旷神怡。滨河路旁,花团锦簇。白河两岸,灯火辉煌。水和桥辉映,灯和花斗艳。真是灯挤眼,花含笑;灯闪耀,花生辉。勾画出一幅绝妙的工笔画。假如没有白河及其滨河路的灯和花,那么南阳会丢失一半的美。白河的景色就是这样的漂亮,我由衷地赞美白河!小学写景作文 篇71、视察:写什么。在写景物之前最关键的一点是对景物进行细致的视察,离开了视察凭空而作,是写不

14、好景物的。视察时要留意以下三点:第一,要按依次视察,先视察什么,后视察什么,肯定要有依次,这样写作时条理才能清晰;其次,要抓住景物的特点来视察,细致分析,捕获并发觉景物的特征,比如:形态、颜色、改变等;第三,要边视察边想象,把自己视察时的真实感受体现出来;第四,要边视察边记录,把视察到的简洁地记录下来,以备写作时参考2、构思:怎么写。视察到的景物不肯定都要写下来,要有重点地选择自己印象最深的那处景物来写;写作写时肯定要留意写清自己是按什么依次写。在小学阶段写景的一般的写作依次有时间依次,空间依次,巡游依次,移步换景等。比如小学教材中的记金华的双龙洞,作者根据巡游依次“路上外洞空隙内洞出洞”写的

15、.;四月的天山作者用“移步换景”的方法,“进入天山在往里走走进天山深处”来写的。3、表达:写详细。知道了写什么,怎么写,这只是解决了写景的也许框架,详细怎样写详细,让景物栩栩如生地呈现在读者面前,才是写景的重点。那么,究竟怎样写详细呢?概括起来就是“突出景物特点”。如何突出景物特点?表达方法许多,最常用的是运用大量的修辞方法,比如桂林山水作者运用排比句式写出漓江水“静、清、绿”的特点,尤其写漓江水“绿”时,作者运用了比方的修辞手法“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠”。把“漓江水的绿”比方成“无暇的翡翠”,突出了漓江水绿的程度,让读者身临其境地感受到漓江水真绿,达到了表达的效果。4、悟

16、情:表达真情实感。写景的是通过字里行间来表达自己对景物的宠爱之情的,每一笔描写,每一次想象,都体现了你的真实感受,所以,用你的真情实感来感染读者,来激发读者的宠爱之情。小学写景作文 篇8我喜爱春暖花开、万象更新的春天,也喜爱绿树成荫、荷花盛开的夏天。秋天香甜丰富的瓜果,绚丽的金菊也令我赞美。冬天给很多人的印象就是天寒地冻、北风咆哮,冻得双脚麻木、双手如胡萝卜。张口说句话也会吐出团团白气。但冬天也有很多独特的乐趣,就是别的季节所无法比拟的且不说冬天早上,你留心看自家的窗玻璃,哇!莫非夜里神仙来过?在我家窗玻璃上留下他奇妙的画作。卷曲的海草,飘逸的凤尾,奇异的花朵,枝桠纵横的鹿角都就是那么晶莹剔透

17、,奇妙而又自然。接连几天的寒流,长长的河流变成了一条亮闪闪的玉带。圆圆的池塘化为光明的冰镜,都成了孩子们自然的溜冰场。技术好的,在冰面上流星一般滑过,时常做几个花样动作赢得大家的赞美。新学的猫着腰,支愣着胳膊瞪着眼,一点一点留意翼翼的挪动。时时常扑通!一个屁股墩,逗得大家哈哈大笑!连老成持重的大人们也忍不住下场一试身手。看他们兴奋地表情仿佛年轻了十岁咧!冬天最美的景物当然要数雪了1傍晚时分,一群群神奇的银色精灵静静从天而降,无声无息,跳着最优雅轻快的舞步。时而随风轻扬,时而回旋回转夜越来越深,更多的小精灵成群结队手拉手织成巨大的银毯,然而整个世界仿佛都被温顺的覆盖起来。天亮啦!一轮红日冉冉升起

18、,啊!一夜之间,我们竟入了童话世界!到处都就是雪白纯净的雪,反映着日光,光明的让人不敢正视。那些难看的破砖烂瓦啦,垃圾堆啦,枯枝烂叶啦,统统不见了。像被魔法手指引过一样,一辆辆小汽车变成了白白的面包,小土堆像刚从地下冒出的白蘑菇。平常极一般的灰砖小楼,看上去竟像个小小的雪城堡。路边早就被秋风削去绿叶的可怜兮兮的行道树,干枯的枝条沾满银粉,犹如珊瑚玉树一阵风吹来,银亮亮的雪沫如雨一般从天洒落,俏皮的钻进人们的颈项里,粘在人们的头发丝上,有谁会恼呢?这可爱的精灵!每个人都露出兴奋地笑容,仿佛来到一个漂亮新世界小学写景作文 篇9我的家乡像一幅自然风景画,使人流连忘返。家乡的美说不尽,让我给大家介绍介

19、绍家乡的一角,小溪。家乡的小溪有个特殊好听的名字叫碧溪。碧溪的名字是怎么得来的?碧溪的的水是澄澈见底,可与西湖攀比。碧溪像无暇的的翡翠,闪闪发亮。一阵微风吹来,碧溪就泛起微波,漂亮极人。早晨,在太阳公公的照耀下,碧溪就像穿上了一件金衣服,显得特别刺眼,特别出众。中午的时候,碧溪显得特别安静,始终是爱打爱闹的淘气孩子,一转瞬变成在宁静思索着问题的小女孩儿,好像水也停止了流淌,鱼儿也停止了游动,时间也停止了消逝,一切都伴随着碧溪的安静停止了!小船在碧溪上飘,感觉到碧溪好像停止了一切,小船也静静停在那儿,没有声音。到了傍晚,淘气的碧溪把月亮姐姐的样子画在水中,形成了倒映,月亮姐姐把碧溪当做一面镜子,想看看自己的样子,小孩子纷纷指着碧溪里面的月亮,天真的问:“怎么还有一个月亮啊?”月亮姐姐裂开嘴笑了,慈祥地望着这群天真活泼的孩子,碧溪也笑了!看!这就是家乡的碧溪!它为漂亮的家乡增加了几分色调!我爱我的家乡!你们也想来参观一下我的家乡吗?本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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