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1、第九课第九课 心有他人天地宽心有他人天地宽一海纳百川，有容乃大一海纳百川，有容乃大 金无足赤，人各有别金无足赤，人各有别 活动一：清朝康熙年间有位大学士，名叫张英。活动一：清朝康熙年间有位大学士，名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后，坦然一笑，挥系，打赢这场官司。张英阅信后，坦然一笑，挥笔写了一封回信，并附诗一首：笔写了一封回信，并附诗一首：千里修书只为墙，让他三尺有何妨千里修书只为墙，让他三尺有何妨?长城万里今犹在，不见当年
2、秦始皇。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。家人接信后，让出了三尺宅基地。邻居见了，也家人接信后，让出了三尺宅基地。邻居见了，也主动相让。结果形成了主动相让。结果形成了“六尺巷六尺巷。这个化干戈为。这个化干戈为玉帛的故事流传至今，成为美谈。玉帛的故事流传至今，成为美谈。张英的家人和邻居为什么会转变态度？张英的家人和邻居为什么会转变态度？答：因为张英用一首诗教育了自己的家人，答：因为张英用一首诗教育了自己的家人，家人学会了宽容，而邻居在张英家人的宽容家人学会了宽容，而邻居在张英家人的宽容态度面前，也惭愧醒悟，最终大家都做出了态度面前，也惭愧醒悟，最终大家都做出了宽容对方的举动。宽容对方的举动。宽容为
3、什么会有如此大的力量？宽容为什么会有如此大的力量？答：宽容是一种美德，善于宽容，利人利己，答：宽容是一种美德，善于宽容，利人利己，宽容往往能够使对方从中吸取教训，重新审宽容往往能够使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。视自己的行为。1.宽容的含义：宽容的含义：p101 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容是美德的重要内容，我们的生活需要宽容，我们需要宽宽容是美德的重要内容，我们的生活需要宽容，我们需要宽以待人。以待人。活动二：活动二：小乐和小娱是一对要好的朋友，她俩的个性迥然不同。小乐小乐和小娱是一对要好的朋友，她俩的个性迥然不同。小乐是急性子
4、，小娱是慢性子；小乐性格外向，小娱性格内向；是急性子，小娱是慢性子；小乐性格外向，小娱性格内向；小乐爱好体育运动，小娱爱欣赏戏曲。小乐爱好体育运动，小娱爱欣赏戏曲。性格不同的两个人为什么能成为要好的朋友？性格不同的两个人为什么能成为要好的朋友？答：人与人之间的差异是必定存在的，因此人与人之间存在答：人与人之间的差异是必定存在的，因此人与人之间存在矛盾也是必然的，性格的差异只是人与人之间差异的一部分，矛盾也是必然的，性格的差异只是人与人之间差异的一部分，能够宽容的对待朋友与自己之间的差异，对待朋友的不足，能够宽容的对待朋友与自己之间的差异，对待朋友的不足，这是能够与人正常交往的前提。这是能够与人
5、正常交往的前提。人与人之间需要相互宽容人与人之间需要相互宽容人与人存在差异，需要相互宽容，需要彼此尊人与人存在差异，需要相互宽容，需要彼此尊重个性。重个性。“和而不同”，求同存异是宽容合作的基础。活动三：活动三：有过原谅别人的经历吗？把你当时的想法说给有过原谅别人的经历吗？把你当时的想法说给大家听。大家听。你有过接受别人原谅的经历吗？把你当时的感你有过接受别人原谅的经历吗？把你当时的感受说出来，与大家一起分享。受说出来，与大家一起分享。宽容是解决彼此宽容是解决彼此“冲突冲突”的良方的良方2、为什么需要宽容？、为什么需要宽容？P102-104 人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，人与人之
6、间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。需要尊重彼此的个性。人非圣贤，人人都有犯错误的时候，需要得到他人非圣贤，人人都有犯错误的时候，需要得到他人的宽容。人的宽容。“和而不同和而不同”，求同存异是宽容合作，求同存异是宽容合作的基础。的基础。我们为人宽容，就能解人之难，扬人之长，谅人我们为人宽容，就能解人之难，扬人之长，谅人之过，就能赢得友谊，获得更多的朋友。之过，就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到心灵为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到心灵的安宁和满足。的安宁
7、和满足。宽容他人，悦纳自己宽容他人，悦纳自己活动四：活动四：小培和小亮是同班同学，同住一间宿舍。一天，小培的小培和小亮是同班同学，同住一间宿舍。一天，小培的100元元钱不见了，他怀疑被小亮钱不见了，他怀疑被小亮“偷拿偷拿”了。为此，小培有意无意地在了。为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了，心里很不是滋味儿。他本想与小小亮面前说风凉话。小亮听了，心里很不是滋味儿。他本想与小培辩白一番，但反过来一想，小培家境不宽裕，丢了生活费难免培辩白一番，但反过来一想，小培家境不宽裕，丢了生活费难免着急上火。想到这儿，小亮就不生气了。过了几天，小培在笔记着急上火。想到这儿，小亮就不生气了。过了几天，
8、小培在笔记本中找到了那本中找到了那100元钱。他顿时羞愧难当，赶忙向小亮道歉。小元钱。他顿时羞愧难当，赶忙向小亮道歉。小亮很大度，不仅没有计较，反而向小培祝贺：亮很大度，不仅没有计较，反而向小培祝贺：“找到了就好，我找到了就好，我真为你高兴真为你高兴!”小培为什么要向小亮道歉？小培为什么要向小亮道歉？答：因为他冤枉了小亮，而小亮很宽容地对待了他的答：因为他冤枉了小亮，而小亮很宽容地对待了他的“冷嘲热冷嘲热讽讽”。小亮的宽容大度使小培很惭愧，所以他向小亮道歉。小亮的宽容大度使小培很惭愧，所以他向小亮道歉。小亮处理问题的方式对你有什么启发？小亮处理问题的方式对你有什么启发？答：宽容是一种美德，我们
9、为人宽容，就能够解人之难，补人之答：宽容是一种美德，我们为人宽容，就能够解人之难，补人之过，谅人之短，我们为人宽容，就能够赢得朋友，赢得友谊。过，谅人之短，我们为人宽容，就能够赢得朋友，赢得友谊。宽容是一种美德和境界（宽容的好处）宽容是一种美德和境界（宽容的好处）为人宽容：为人宽容：能解人之难，补人之过，扬人之长，能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；谅人之短；就能赢得友谊，获得更多的朋友。就能赢得友谊，获得更多的朋友。就掌握了一种自我提高的有效方法就掌握了一种自我提高的有效方法活动五：活动五：拥挤的公共汽车上，甲不小心踩了一的脚。拥挤的公共汽车上，甲不小心踩了一的脚。可能的结果可能的结果
10、 评价评价 情景一情景一 两个人大打出手，两败俱伤两个人大打出手，两败俱伤 两个人都没有宽容之心，为一两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可点小事出言不逊，这是很不可取的。取的。情景二情景二 化干戈为玉帛，相安无事化干戈为玉帛，相安无事 一个人真诚的宽容他人的过失，一个人真诚的宽容他人的过失，他就是一个品格高尚的人，也他就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。是一个快乐的人。是否宽容的不同结果是否宽容的不同结果宽容带来心灵的安宁和满足宽容带来心灵的安宁和满足生活中，人们对宽容有各种各样的理解，日让我们对下列观点加以辨析。生活中，人们对宽容有各种各样的理解，日让我们对下列观点加以辨
11、析。内容内容 判断判断 评析评析 宽容意味着事事都要做出忍让宽容意味着事事都要做出忍让 宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。律的问题上，我们不能够退让。意味着事事都要迁就别人意味着事事都要迁就别人 宽容是有原则的，不是盲目的，对宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人坏人、“恶人恶人就就不能迁就。不能迁就。宽容是懦弱的表现宽容是懦弱的表现 宽容是一种美德、一种境界，能够宽容他人的人是最有宽容是一种美德、一种境界，能够宽容他人的人是最有勇气的人。勇气的人。宽容等于纵容宽容等于纵容 宽容是有原则的，纵容是没有原则的
12、，两者不是一回事。宽容是有原则的，纵容是没有原则的，两者不是一回事。要宽容就没有原则，讲原则就无要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容法宽容在坚守原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与在坚守原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，就是宽容。人为善，就是宽容。对缺乏宽容心的人是无法讲宽容对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的的 宽容他人的过错，宽容别人对自己的伤害，是宽容的表宽容他人的过错，宽容别人对自己的伤害，是宽容的表现，宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会现，宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会宽容。宽容。宽容对方无意的伤害，不宽容对宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤
13、害。方有意的伤害。只有违背原则的问题，才不能够宽容。只有违背原则的问题，才不能够宽容。错错错错错错错错错错错错错错宽容是有原则的，要讲究策略。宽容是有原则的，要讲究策略。悦纳自己悦纳自己 宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。3、宽容的原则、宽容的原则 p104 宽容是有原则的，要讲究策略：宽容并不意味着是非不分，宽容是有原则的，要讲究策略：宽容并不意味着是非不分，也不是曲直不辨，麻木不仁；宽容不等于纵容，不等于放也不是曲直不辨，麻木不仁；宽容不等于纵容，不等于放弃原则。弃原则。宽容自己就是接纳自己，
14、即实事求是地面对真实宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。作业作业1、宽容的含义：、宽容的含义：101 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。2、宽容的原则、宽容的原则 p104 宽容是有原则的，要讲究策略：宽容并不意味着是宽容是有原则的，要讲究策略：宽容并不意味着是非不分，也不是曲直不辨，麻木不仁；宽容不等于非不分，也不是曲直不辨，麻木不仁；宽容不等于纵容，不等于放弃原则。纵容，不等于放弃原则。宽容自己就是接纳自己，宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。自己，也不要妄自尊大。
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