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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2012015 5年年2021/4/251无锡商业职业技术学院无锡商业职业技术学院思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年22021/4/25进行社会主义改造的必要性进行社会主义改造的必要性确立社会主义基本制度的意义确立社会主义基本制度的意义项目三项目三思想政治理论课

2、教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年32021/4/25【知识目标】【知识目标】通过学习：了解从新民主主义向社会主义社会过渡的必然性；了解党在过渡时期的总路线；掌握社会主义改造的道路及其历史经验；全面认识社会主义改造的历史必然性、掌握社会主义改造的原则、方针、从低级向高级发展的形式、历史经验；领会社会主义制度在中国的基本确立及其重大意义。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年420

3、21/4/25【能力目标】【能力目标】学会运用过渡时期相关理论分析社会发展过程中，需要改造的必要性必然性；学会运用相关社会主义改造理论分析“社会主义改造和社会主义改革”关系；提高辨证思维能力和创新能力。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年52021/4/25【素质目标】【素质目标】树立为中国特色社会主义而奋斗的理念 培养高度认同社会主义方向，坚定社会主义信念，拥护社会主义制度的意识。树立社会主义改造、改革创新理念。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会

4、主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年62021/4/25任务一任务一 认识新民主主义向社会主义的过渡 明白走社会主义道路是历史的选择思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年72021/4/25任务方案任务方案 1、主题：展示建国时期经济、政治、外交等方面的变化，反映新中国在中共领导下所取得的成就 2、时间：第一节课 3、任务形式：PPT汇报或图片资料展现 4、任务要求：每班选出1组同学，小组成员根据活动要求，由组长安排进行分工合作，共

5、同完成任务。任务完成时间控制在15分钟。如果是PPT图片汇报，PPT不少于15张。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年82021/4/25 新民主主义社会存在五种经济成分 1.社会主义性质的国营经济 2.半社会主义性质的合作社经济 3.农民和手工业者的个体经济 4.私人资本主义经济 5.国家资本主义经济建国初期，经济上：建国初期，经济上：思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 20

6、15年年92021/4/25 其中主要的三种经济成分是:1.社会主义经济 2.个体经济 3.资本主义经济 思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年102021/4/25政治上：政治上：政治：工人阶级领导的，工农联盟为基础的，包括城市小资产阶级和民族资产阶级的人民民主专政思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年112021/4/25外交上：外交上：从国际环境看:中国也必须走社

7、会主义道路思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年122021/4/25中共取得的成就中共取得的成就“经济决战”奏凯歌新中国稳定了物价。毛泽东高度评价了建国之初稳定物价的胜利，认为其意义不下于淮海战役的胜利。它使新生的人民共和国站稳了脚根，得到了全国人民的衷心拥护。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年132021/4/25 巩固新生的人民政权 战略上藐视困难、战术上重视

8、困难，迎接来自各个方面的挑战和考验，通过3年艰苦奋斗，取得了辉煌胜利。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年142021/4/25新民主主义向社会主义过渡的历史必然性新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年152021/4/25 这一时期的民族资产阶级仍然是一个具有两面性的阶级：既有剥削工人的一面，又有接受共产党和工人阶级领导的一面。

9、对于工人阶级和社会主义革命来说，民族资产阶级作为一个剥削阶级，是被消灭的对象；作为一种可以接受共产党和工人阶级领导的社会力量，又是团结和改造的对象。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年162021/4/25 在新民主主义社会中，既有社会主义因素，也有资本主义因素。其中，社会主义的因素不论在经济上还是政治上，都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教

10、学团队教学团队 2015年年172021/4/25结结 论论 我国新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是一个由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会形态。新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年182021/4/25二、党在过渡时期的总路线二、党在过渡时期的总路线 (一)过渡时期总路线的提出(二)党在过渡时期总路线的理论依据 思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

11、概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年192021/4/25 过渡时期总路线的主要内容过渡时期总路线的主要内容 从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年202021/4/25 总路线的主要内容概括为“一化三改造”“一化”，指社会主义工

12、业化;“三改造”，即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系，不可分离，可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相互促进，相辅相成。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年212021/4/25资本主义工商业资本主义工商业总路线总路线工业化三大改造农业农业手工业手工业思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年20

13、21/4/2522任务二任务二 了解“三大”改造具体过程 认识社会主义改造道路的艰辛历程思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2523任务方案任务方案 1、主题：社会主义改造道路的具体艰辛过程 2、时间：第二节课 3、任务形式：情景模拟或PPT汇报或图片资料展现 思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2524 4、任务要求：两个班级共推选出3

14、组参加。每组同学各自完成一个主题分述，各自负责一个具体改造道路（农业、手工业、资本主义工商业）汇报任务。小组成员组同学根据活动要求，分工合作，共同完成任务。必须准备2-3个问题和同学们交流。任务完成时间控制在10分钟左右。如果是PPT图片汇报，PPT不少于15张。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2525一、适合中国特点的社会主义改造道路一、适合中国特点的社会主义改造道路 1.农业、手工业的社会主义改造 农业改造 采取互助合作，改造农业和手工业,把个体经济改造成社

15、会主义的集体经济,开辟了中国特色的农业社会主义改造道路。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2526 第一，积极引导农民组织起来，走互助合作道路。第二，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。第三，正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策。第四，坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教

16、学团队教学团队 2015年年2021/4/2527 到1956年底，全国入社农户占总农户的96.3%，5亿多农民在党的领导下通过合作化，走上了社会主义道路。全国入社农户占总农户的全国入社农户占总农户的96.3%96.3%比例图比例图70%96.3%思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2528思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2529 从

17、从19521952年开始，全国农业在互助合作的基础上，逐步建立年开始，全国农业在互助合作的基础上，逐步建立了初级农业生产合作社，后来又转入高级农业生产合作社。了初级农业生产合作社，后来又转入高级农业生产合作社。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2530 手工业改造 对手工业的社会主义改造，党和政府采取了积极领导、稳步前进的方针。在方法步骤上，从供销合作入手，逐步发展到走生产合作的道路。具体来说，手工业的社会主义改造经历了由小到大、由低级到高级的三个步骤，即手工业供

18、销小组、手工业供销合作社、手工业生产合作社。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2531 到1956年，参加合作社的手工业已占其总数的91.7%，产值占全国手工业总产值的93%，全国基本上实现了手工业合作化。入社手工业产值入社手工业产值93%93%70%93%思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2532 2.资本主义工商业的社会主义改造

19、党和国家通过国家资本主义的道路改造资本主义工商业，把资本主义经济改造成社会主义国营经济。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2533 （1）资本主义工商业的社会主义改造的必要性 第一，有利于国民经济的发展。第二，有利于巩固和发展统一战线。第三，有利于发挥民族资产阶级的知识才能 为社会主义建设服务。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/253

20、4 （2）资本主义工商业的社会主义改造的可能性 第一，无产阶级在力量上占绝对优势。第二，民族资产阶级既有剥削工人取得利润的 一面,又有拥护宪法愿意接受社会主义改造的一面。第三，党对民族资产阶级采取了正确的政策。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2535 （3）对资本主义工商业改造的基本形式改改造造形形式式初初级级形形式式高高级级形形式式19531953年底年底委托经销代销委托经销代销统购包销统购包销 计划订货计划订货委托加工委托加工 19541954至至19551

21、955年下半年年下半年全行业公私合营全行业公私合营个别行业公私合营个别行业公私合营19551955年冬至年冬至19561956年年思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2536 （4）党和政府创造性地开辟了一条适合中国情况的对资本主义工商业进行社会主义改造的道路。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2537 第一，用和平赎买的方法改造资本主

22、义工商业。在全行业公私合营前，赎买采取了“四马分肥”的利润分配形式，即把企业利润按所得税、企业公积金、工人福利费、资方红利四个方面进行分配；在全行业公私合营后，赎买采取了定息的形式。把企业的改造和人的改造结合起来“量才使用，适当照顾”。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2538 第二，采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。第三，把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

23、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2539 首都各界庆祝北京市社会主义改造胜利完成首都各界庆祝北京市社会主义改造胜利完成思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2540思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2541 历史经验 第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举，这是党在过渡时期总

24、路线的明确要求。第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。第三，用和平方法进行改造。二、社会主义改造的历史经验二、社会主义改造的历史经验思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2542师生互动师生互动中国共产党对资本主义工商业改造意义是什么？思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2543 伟大意义 第一，社会经济结构发生根本变化，社会主义公有制的经济

25、制度基本建立。第二，阶级关系发生变化，剥削阶级被消灭。第三，解放了生产力，促进国民经济的发展。第四，丰富和发展了马克思主义科学社会主义理论。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2544任务三任务三 总结社会主义改造的历史经验 坚定社会主义改革决心思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2545任务方案任务方案 1、主题：析社会主义改造历史经验

26、析社会主义改造历史经验 2、时间：第三节课 3、任务形式：PPT展示 4、任务要求每班选出1组同学，小组成员根据活动要求，由组长安排进行分工合作，共同完成任务。任务完成时间控制在15分钟左右。PPT不少于15张。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2546 一、历史经验：社会主义改造中出现的偏差 第一，在社会主义改造速度方面，急于求成；社会主义改造后期工作过于急躁，初级社没有巩固就办高级社，拔苗助长。第二，在管理体制上集中过多；限制了商品经济与市场经济的正常运转。将

27、高度集中统一的经济体制扩大到整个社会，并使之固定化模式化影响了经济发展。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2547 第三，在改变生产资料所有制方面急于求纯;所有制结构过于单一。应该是以公有制为主体，适当保留部分有益于国计民生的个体经济与私营经济。第四，在工作方法上过粗,甚至某些地方采用强制手段。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/254

28、8 我国在改造过程中出现了以上的缺点和偏差,遗留了许多问题,在后来的一个相当长时间内，不但没有得到及时的修正和克服,甚至于在不久还得到了进一步的发展,尤其是不久出现的人民公社化运动和经济建设中高度集中管理体制,使社会主义的生产力没有得到应有的充分发展,社会主义的优越性没有得到充分的展示,最终对我国的政治和经济建设造成重大的影响。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2549 但是,就整个来说，我们应该看到,在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社

29、会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，进一步解放和发展了生产力，为开展大规模的社会主义建设创造了前提，这是不容置疑的。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2550 近代以来的中国历史，就其本质和主流来说,是一代代仁人志士和人民群众为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史，是全国人民在中国共产党的领导下，经过新民主主义革命赢得民族独立和自身解放的历史，是经过社会主义改造、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。思想

30、政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2551 二、社会主义基本制度的初步确立二、社会主义基本制度的初步确立 1956年底我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束，实现了由新民主主义向社会主义的转变，社会主义基本制度在我国初步确立。我国的社会主义初级阶段，就是从这时开始的。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团

31、队 2015年年2021/4/2552 社会主义改造的基本完成，使我国社会经济结构发生了根本变化，社会主义经济成分已占绝对优势，社会主义公有制已成为我国社会的经济基础。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2553 国民收入结构表7.1%1.5%7.3%19.1%个个体体经经济济合作社合作社经济经济公私公私合营合营经济经济国营国营经济经济7.1%53.4%32.2%7.3%71.8%1.5%19.1%0.7%6.9%71.8%53.4%32.2%0.7%0%资资本本主

32、主义义经经济济6.9%19561956年年19521952年年思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2554 工业总产值1952年年1956年年社会主义工业社会主义工业国家资本主义工业国家资本主义工业资本主义工业资本主义工业接近接近0思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2555 商品零售额(1956年同1952年相比)国营商业和国营商业和供

33、销合作社商供销合作社商业业国家资本主义商业和由原国家资本主义商业和由原来的小私商组织的合作化来的小私商组织的合作化商业商业私营商业私营商业思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2556 数字最能说明问题,上述情况明确地表示:中国几千年来以生产资料私有制为基础的阶级剥削制度已经基本上被消灭，以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度已经建立起来。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团

34、队教学团队 2015年年2021/4/2557 社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革。思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2558 1.中国从一个半殖民地半封建社会，越过漫长的资本主义发展的历史阶段，进入到社会主义新时代 2.一个长期受帝国主义掠夺和奴役的国家，变成一个享有主权的独立的国家 3.一个四分五裂的国家，变成一个除台湾等岛屿外实现统一的国家 思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特

35、色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年2021/4/2559 4.一个人民备受欺凌压迫的国家，变成一个人民当家作主、享有民主权利的国家 5.一个经济文化落后的国家，变成一个走向经济繁荣、全面进步的国家 6.一个在世界上被人们看不起的国家，变成一个受到国际社会普遍尊重和重视的国家思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年602021/4/2560参考文献参考文献1、毛泽东：革命的转变和党在过毛泽东：革命的转变和党在过渡时期的总路线（节选）渡时期的总路线（节选）2、关于建国以来党的若干历史问、关于建国以来党的若干历史问题的决议题的决议思想政治理论课教学部思想政治理论课教学部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队教学团队 2015年年612021/4/2561参考文献参考文献3、胡绳：中国共产党七十年、胡绳：中国共产党七十年 4、郑永廷：中国化马克思主义、郑永廷：中国化马克思主义5、莫岳云：毛泽东思想概论、莫岳云：毛泽东思想概论