参观学习心得体会参考

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1、参观学习心得体会参考参观学习心得体会参考范文参观学习心得体会参考范文120xx年5月21学校日，我们对双河中心小学，曹庄，吴湾及三里乡后楼小学进行考察学习。首先在这里得感谢组织这次外出学习的领导，帮我们争取了这么一个难得的机会。我怀着激烈、期盼的心情，带着教学中及教学管理中存在的困惑、疑问进行实地考察学习。我们分别参观学习了各校的环境、人文建设及各校的大课间的实施理念及做法，一路行程惊慌而充溢。所考察的这些学校都是先进学校。这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教化理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感受颇深，内心久久不能安静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏

2、理了自己的思绪之后，我就从以下三方面谈谈这次考察学习的体会。一、真正的教化是以学生为本的素养教化，素养教化才是教化的归宿。实施素养教化是当前我国教化的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素养教化的助推剂，老师和教化教学管理者是教化发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是我们周边在各方面比较超前的名校 ，这些学校集中优势教化资源，办优质教化，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践实力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校内中的一草一木，无不呈现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素养教化旺盛的生命力。例如三里河乡后楼中心小学，该校的校长介

3、绍办学理念及教化思想却振聋发聩：教化就是塑造人；他所实行的“五评”、“先学后教”、“固定听课日”、“校内少年宫”、“六年系列养成教化”等的管理及引导方法，让学生享受高起点、高品位的德育，培育学生良好的品质与坚毅的意志，成为有人性的人。其中我对他们的方法是深有体会的，也是比较赞许的，其中缘由是因为我就是其中的受益者，我的外甥女都是从他们的教化中走出来的，我也比较赞同他们的教化方法和理念。他们认为只关注分数是不行的。这所放手让学生自主参加管理，学生自发组织开展各种活动，参与社会实践，培育社会责任感及实践创新实力，让学生树立爱心愿识、责随意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学

4、生的成果的，在育人方面缺少创新和实践，在教化教学管理方面为学生德育方面的发展创建的条件还不够。从教化管理者到老师实行双语教化、科技教化，体现着超前的办学思想。然而我深知，这些所形成的教化规模、管理风格和办学特色无不渗透着教化者的教化才智，无不凝合着他们辛勤的汗水。教化是一项神圣的事业，这些学校将素养教化演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！二、教化的胜利源自教化细微环节的胜利。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校内环境无疑对学生有着潜移默化的损害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教化作为一种事业，假如光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校内

5、环境美丽，校内文化氛围深厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在微小之处体现着教化者为学生才能的呈现和拓展所做的努力与良苦专心，这些做法对我们都是一种启发和提示，假如我们在这些方面进入了一种常态的话，那么对于学生身心的健康成长、才能的呈现无疑是一种促进。三、特色办学，各取所长，使各自的办学效益得到了社会的认可。我们所参观考察的学校都是在当地乃至全国知名度很高的学校，而他们的办学特色也是各有千秋。此次考察学习是一次难忘的学习经验。对我来说都是受了一次极好的教化，也是对我教学及管理工作有某中程度上有了很大的提高！以上的感受并不能呈现此行参观考察的全貌，难免

6、挂一漏万，如蜻蜓点水。然而我相识到，作为一名老师，一名学校教学工作的领头人，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素养教化才是根本，才能不虚此行！总之，这次的外出考察学习我学到了许多东西，也增长了我的见识，在以后的教学中，我会努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的水平，实现参与这次外出培训的目的，让自己的教学教艺术更上一层楼。在以后的工作中如有机会，我们也会让我们的老师多参与这样的学习，在各方面有更好的提高。取其精华，为我校的教学及管理工作有一个更好的提高。参观学习心得体会参考范文220xx年4月14日至20日，在西秀区教化局的细心组织

7、支配下，我们一行12人从安顺动身奔赴全国教化名市山东省青岛市市北区进行了为期一周的学习。依据市北区教化局的支配，我有幸支配在市北区北仲路第一小学进行参观学习。在这短短的几天时间里，观摩了语文、数学、英语、美术等课堂教学并与授课老师沟通互动。由于，我们不仅是一线的骨干老师，同时也是负责教育处工作中的一员，随后我们向分管教化教化学的学校领导、教育主任等进行了专题采访。每天学习结束后，我们12位学员还在一起相互沟通体会，真是受益匪浅。荣幸的是，在沟通学习的最终一天，西秀区教化局熊杰局长等四位领导前往青岛探望了我们这一行学员，对我们进行了逐一沟通，在了解其学习状况和生活状况后，对我们提出了期望：希望我

8、们能把学到的先进阅历，移植到西秀区的教化中去，并且要能移活。这一举动，使我们深受鼓舞。下面主要谈谈我在北仲路第一小学参观学习后的几点感受：一、严谨、务实的教学作风和学习作风北仲路第一小学学校领导，除校长外，均担当有主要学科的教学。领导干部深化教化教学第一线，带领全校老师勤于探究，锐意进取，充分发挥了引领作用，从而树立了较高的威信。学校开展的每一项活动，都有学校领导亲临亲为，使得每一项工作开展得是那么有条不紊，时间支配得是那么紧凑自然。不能不让人觉得，在学校的时间里，无论是领导干部，还年老师基本功比武”系列活动中，“老师一般话大比拼”是活动之一，就由何伟琳校长和苗洁副校长亲自主持。接下来相继开展

9、了“粉笔字竞赛”、“语文教学”、“数学教学”、“英语教学”等活动，据后来的了解，这一切都作为他们的常规工作。睢，苗洁副校长因担当数学科的教学，还再时常的指导着数学组的教研工作。数学组的年级组长杨老师虽已年近51岁，但还在不断的学习，不断地勤研教学，成为学校的佼佼者，怎能不让我们这些青年老师折服呢？二、特色化的先进教化理念北仲路第一小学深化推动素养教化，体育、艺术、科技是他们学校的三大特色支柱，成果斐然，在国家、省、市级获奖就达一百多项。他们提出了以“课堂教学”为核心，以“华蜜成长”为基点，以“师生共同发展”为目标的教化理念。详细表现在四个方面：一是体育教学采纳分散和集中紧密结合。课间操上，他们

10、做的是“三操”（国家规定的广播操、当地教化局指定的韵律操和学校自创的街舞），不仅是学生在做，跟操老师也在仔细的做着，“三操”均做得是那么的娴熟自然、整齐，却没有人在刻意的指挥。更有特色的是，全校学生每人均配备有一个篮球，无论高、中、低年级，人人都会打篮球。在做课间操时，特长生暂不做操，由专职体育老师组织训练，体现了学生的特性发展。二是科技方面的教学，其科研模型和素材展示琳琅满目，很有新意。例如，“折飞机探讨怎么让纸飞机在空中飞得时间最长”就是由教育副主任王剑老师带领学生利用课余时间在校内一角完成，并不加重老师们的教学负担。三是艺术方面的教学，想尽一切方法请外援进校内，让艺术一流的老师到校授课，

11、不仅要求教会学生，还要在两年内教会学校里有天赋的艺术老师。四是课堂教学的转变。北仲路第一小学的总体教学模式是老师以导为主，让学生成为学习的主子。教学中变被动接受为主动探究，避开了老师把答案和结论干脆告知学生或者是与好学生一问一答的教学格局。这种教学模式，不仅解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，更解放了学生的空间和时间。三、高效化的小组合作学习学习小组的建立，既使学习主体细致化（每组4-6人，依据学习实力的差异分为A、B、C三个等级），既有利于老师对学生学习状况的更细致的了解驾驭，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主

12、动性、主动性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地呈现。让我们感觉震惊的是，在这几天的课堂观摩学习中，无论是高年级的学生，还是低年级学生，并不因为我们的存在，而导致小组探究、合作的逊色。整个教学中，师生的亲密协作是那么的自然、爱护。四、大胆化的教学创新，集体化的教学案例北仲路第一小学依据五、六年级语文学科的教学特点和学生的学龄特点，变更以往的“逐课教学”教学模式。立足于一个单元，依据教材内容的共性和编写特点重新整合，按 “整体感知”“精读感悟”“领悟表达”“习作练笔”“拓展阅读”“整理复习”等六个模块组织教化教学。听课结束后，我们仔细拜读了他们的教学案例和观赏了他们的课件资源。案例中所涉及

13、的探究问题能真正体现课堂教学过程。学问点挖掘细致，每一节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，真正实现了有效的课堂教学。通过和各年级组长的倾心沟通，从这些老师的言语中可以透漏出老师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从教案的编写中充分体现出来：教案上不仅有编制者、审核者，还有审批者和日期，编制和审核均是不同的人，执教人有的也不是教案的编制者，说明这是集体化的教案。我个人认为，集体化的教案不仅是有效资源的整合，更是大家才智的结晶，同时还缩短了老师重复备课的时间，更有利于开展有效的课堂教学。五、广泛的师生阅读老师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名老师至少阅读十本不同类别的书籍并写

14、出肯定数量的读书笔记；其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读肯定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都支配了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；再次是每个年级在每个学期组织肯定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的主动性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增加色调。六、无处不在的校内文化主题显明的走廊文化、温馨和谐的办公室文化、各具特色的班级文化及科学规范的专用处室文化等和谐共生，营造了集美观、好用、育人于一身的校内文化氛围。从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校内的主子，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生

15、行为的准则。学校充分利用校内环境教化学生并激发学生的自信念和学习主动性，利用教室走廊墙壁，随时给学生供应学习的学问，实现“华蜜成长，师生共同发展”的目标，这些方面特别值得我们好好借鉴。七、精细化的学校管理俗话说的好，“思路确定出路，理念确定看法，细微环节确定成败”。北仲路第一小学实行无缝隙管理，每项工作都做得特别细致，开创了人人都是校内主子的局面。搞特色化的教化，无疑是加重了老师们的工作负担，学校老师队伍较为年青化，平均年龄在35岁左右，可每一位老师都在兢兢业业的工作着，无私的奉献着，这是怎么做到的呢？北仲路第一小学何伟琳校长在与西秀区教化局熊杰局长的谈话中提到：工作的顺当开展，关键是一个理念

16、问题，关键是我们老师的自我要求和自我加压。我想，学校完善的奖惩制度也是主因吧，尤其是对一线老师和备课组的评价，能充分调动一线老师和备课组长的主动性，因此才能搞好集体备课，拉动各位老师的成长。尽管学校在下午四点钟不到就放学了，但有许多老师仍能工作到五点左右，这可能就是完善的奖惩制度所带来的结果吧。20xx年4月21日参观学习心得体会参考范文3为了使刚进公司的员工和一线的销售人员能够更好的了解产品学问及感受公司文化理念，增加我们对生产工艺的了解，公司组织了新员工、北京分公司经理陈佳卓、沈阳分公司经理梁晓辉进行参观学习，我们特别幸运的参与了这次活动，并从中学到了许多东西。一走进观澜工厂，整个工厂给我

17、们的第一印象就是规模大、干净、光明、整齐，厂房具有现代气息。创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标的大字标语立于厂房大楼上。我们的行程是：参观设备厂、文具生产车间-整个工厂区域及办公楼-设备及文具产品的展厅参观-统一介绍产品功能工艺学问。或许是我从小在工厂里面长大，对观澜厂的细微环节管理、责任体系和质量限制给我印象颇深，并节且周密的接待环、一丝不苟的对待产品的看法、严格的现场管理也给我们留下了最深刻的印象。观澜厂的管理制度、责任体系很完善。在每一个部门或生产单位的入口位置，生产线头上，都会有一块牌子，上面写着责任人，还附有照片。每个单元都会有一块地方贴出当月质量检查状况、进度完成状况，

18、并且规章制度特殊多，到处都可以看到，严禁.、.就是违反公司制度的标语，着实表现出制度规范的严谨性。 同时在每个生产车间里面都有一个大的条幅，不同程度的表现经营理念：以人为本 开拓创新 精益求精 质量取胜。高级工程师杨工介绍产品功能及工艺学问，他们对自己产品的了解程度和宣扬实力值得我们学习，在观澜工厂的展厅，可以看到他们的产品介绍，技术指标，和其他产品的对比说明，以明显的对比反应齐心产品的高品质，使得客户更加坚决购买齐心产品的信念，更是我们能身为齐心人而傲慢。在车间入口有这样内容的牌子说话轻一点、脾气小一点、微笑露一点、嘴巴甜一点、心态正一点、埋怨少一点、脑筋活一点、肚量大一点，安排早一点、做事

19、多一点、责任担一点、执行强一点、动作快一点、资源省一点、效率高一点。工厂里面配备了供员工学习的图书，管理人员与员工通吃同住，配备供员工消遣的台球桌及乒乓球桌、篮球场，丰富员工的消遣活动。从中看出以人为本的人性管理。参观学习心得体会参考范文420xx年9月9日至26日，为了让我们更快的从学生到工作者角色转换，公司领导支配的其次阶段地区分点深化基本模块培训中又组织了县局参观体验学习活动。在为期17天的剑河供电局参观学习中不仅让我深刻体会到理论联系实际的重要性还学习了更多的电气专业及其他专业的学问，切身地感受到了来自各个部门员工的敬业感及责任感。虽然短暂的参观体验已经结束，但这期间的所见所闻让我感受

20、很深，收获匪浅。在为期17天的参观学习中，我们先后去了电力调度限制中心、输电管理所、110kv寨章变电站、城关供电所四个部门进行了实地参观学习。在电力调度限制中心，部门主任带领我们参观调度中心的工作流程，了解部门的工作内容。通过施辉祥主任的具体讲解，我们了解到，这是一个压力较大的工作，是负责对3座110kv变电站，8座35kv变电站进行停送电监控，调度指令必需严格根据操作规程来，每一个指令都必需保证正确无误，这是对电网负责，也是对自己负责。其中，我们还了解了该部门休息时间极其少，双休日都很少享受，各位师傅们告知我，在重大节日期间他们将始终坚守在自己的岗位，用自己的平生所学来保障公司的平安牢靠供

21、电，辛苦和疲累都是值得的，这是我们的责任。在输电管理所的学习中，我们接触到了实际工作中常用到的工器具如脚扣、踩板、平安带、平安帽、平安绳，绝缘手套、绝缘验电器等等及绝缘子的一些零件，还了解到了输电管理所主要工作职责等相关学问。短暂的三天培训学习中，为了加深我们对必要工器具更进一步了解和熟识，张主任带我们参观了设备物资仓库及胜任实力评价考试基地。在参观仓库过程中，为了让我们在以后的工作中能够找到师傅交代施工途中所需工器具，张主任特别细心地讲解仓库里全部的器具设备。除此之外，张主任还具体的讲解了爬电杆作业时须留意的一些基本要领和留意事项，边实践边教我们，从中我们体会到理论联系的重要性。我们跟随张主

22、任及其师傅们上山巡线，大多数都是翻山越岭，工作辛苦度可想而知，但看到师傅们快乐主动的工作看法，这就是一种境界，干一行爱一行，这是一种责任。在110kv寨章变电站的参观学习中，我们进一步目睹整个变电站一次和二次设备及功能作用，理解了集控站的含义，师傅告知我们，集控站的调度指令必需严格根据操作规程进行，要保证平安牢靠运行。在三天的学习中我们还了解到，变电站主要工作职责是巡察，维护。变电管理所共有修试班和巡维中心两个班主，修试班主要担负变电设备的检修、高压电气试验、电测、热工、平安工器具耐压试验、直流定检等工作。而巡维中心则主要负担各变电站设备巡察、维护倒 闸操作和事故、异样处理等工作。变压器及断路

23、器的诊断过程，阐述了诊断结果对设备的重要性及必要性，体现了对设备负责任的看法。是的，选择了电力就选择了一种责任，而我们应当感到骄傲，感到光荣，做到知行合一，展示南方电网“万家灯火，南网情深”的优质服务。 在城关供电所参观学习中，这部门是我参观体验的最终一个部门也是我感受最深的。在各位师傅的指导下，让我了解到城关供电所主要工作职责维护，抢修，装表接电，抄表，催费等工作。城关所主要面对的是不同行业不同级别的客户，因为大部份客户都是乡村的，所以每每到抄表催费时都是该部门工作人员最累最头疼的时候。在电话催费中，部门的前辈让我们参加了，在那么多不同行业的用户中要一 个一个电话去通知，电话那头各种奇葩。但

24、是，作为服务型行业，在保证电费回收率同时我们要坚守成为服务好，管理好，形象好的国际先进电网企业的使命，不管面对怎么刁蛮的用户，我们都要耐性地供应优质服务，提高供电牢靠性这是我们的责任。作为剑河供电局的一名新员工，能够有机会去各个部门进行参观体验，这是一件特别难得地机会，也反映了贵州电网公司人才培育体制更加的完善。在这里，各位前辈们虽然已经在相对应的专业上取得很大的成就，但是，让我感受最深的是在他们的身上，我看到了贵州电网人的敬业精神和责任感。通过此次参观体验，我懂得了在将来的生活和工作中，凡事应从细微环节做起，真诚对待生活及工作的每一件事，在潜意识里培育责任感，这样才能成为一个合格的贵州电网人。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页