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1、2010级本科电气工程及其自动化专业（普本）人才培养方案专业代码： 标准学制：四年 授予工学学士学位一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有较为扎实的电气工程方面的知识，具有较强的实践能力与创新精神，能在冶金、电力等行业从事电气工程及自动化系统的运行、维护、管理和开发工作的高级工程技术应用型人才。二、基本培养规格（一）品德和政治思想要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质
2、；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。（二）主要知识和能力要求在专业素质方面，本专业面向冶金及电力行业，强弱电并重，培养电气工程及其自动化技术应用的高素质应用型人才。主要学习电工电子技术、电机与电器、电力系统自动化技术、计算机技术、电力传动等方面的技术基础知识；系统的掌握本专业领域必需的技术基础理论及专业知识与技能；具有解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力和相关的科技研发与组织管理能力。在人才培养上体现应用型本科特色，注重应用能力的培养和训练，把应用性环节渗透到教学的全过程。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.具有较好的文化素质和健康的心理素质、较强的竞争意识和一定的创新精神；2
3、.掌握本专业所必需的基础科学理论与必要的专业知识；3.具有较好的外语水平和较强的计算机应用能力。4.具有电气工程及自动化技术的应用能力；5.具有电力系统自动化技术的初步设计开发能力；（三）身体素质要求：具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，形成健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。三、主干学科主干学科：电机与电器、电力电子与电力传动、电力系统及其自动化、电工理论与新技术。四、专业核心课程介绍1电路原理主要讲授电路模型和电路定律、电阻电路的等效变换、线性电路的
4、一般分析、一阶电路的响应分析、相量法的基础和电路定律的相量形式、正弦稳态电路和三相电路的分析、应用拉普拉斯变换法分析线性电路、二端口网络等内容。通过该课程的教学，使学生获得电路原理方面的基础知识、基本理论和基本技能，培养学生分析问题、解决问题和动手操作的能力，为后续课的学习奠定基础。2模拟电子技术主要讲授常用半导体器件，基本放大电路，集成运放的外部应用特性，典型放大电路的分析计算，正弦波振荡器电路和直流稳压电源。侧重负反馈电路和集成运算放大器的实际应用，掌握电子电路的基本测试技术。通过本课程的教学，使学生获得必要的模拟电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力
5、，为后续的专业课打好基础。3数字电子技术主要讲授数字逻辑基础、门电路、组合电路、触发器、时序电路和脉冲电路，集成电路的使用和数字系统的设计、调试及分析应用。通过本课程的教学，使学生获得必要的数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力。4单片机原理讲授单片机原理及单片机最小系统的构成，典型芯片的原理，单片机的指令系统、中断控制系统、串行通讯接口、并行接口应用，I2C总线技术，扩展A/D、D/A，单片机应用实例等内容。通过教学与实验使学生获得单片机技术方面的基本知识、基本理论和基本技能。培养学生分析问题和解决问题的能力，为设计和实现各种智能化装置和系统、开发出
6、良好的电子产品打下重要基础。5电力工程基础本课程是该专业的学科基础课。主要讲授概论、电力负荷及计算、短路电流计算、变配电所的一次系统、高低压设备的选择和校验、工厂电力线路、接地防雷、供电系统的过电流保护、电气照明简介。使学生获得必要的电力系统基础理论和基本设计能力，对电力系统的运行维护有基本的认识。6继电保护原理本课程属该专业的一门专业必修课。主要讲授电网的继电保护、电力变压器的保护、母线及电动机的保护、电力线路的自动重合闸装置及备用电源自动投入装置、电网的微机保护等。7PLC原理及应用主要讲授S7-300可编程控制器的原理及应用，重点讲授PLC的组成结构、工作原理、指令系统、通讯、WINCC
7、组态软件的使用和编程等内容。8自动控制原理本课程属该专业的一门专业必修课。主要讲授自动控制理论的基本概念，控制系统及环节的数学模型的概念及建模方法，时域分析法，频率特性法，根轨迹法，采样系统与Z变换等内容。9传动控制系统本课程属该专业的一门专业必修课。主要讲授电力传动控制理论和技术，内容包括各种交、直流调速和位置控制。为进一步掌握系统的分析与研究、设计和调试，以及运行维护和检修等打下坚实的基础。五、主要实践环节序号实践环节名称主要内容安排与要求1电工技能训练熟练掌握电机、电器的控制回路原理和接线。第五学期，时间1周，校内2电子实习（1）（2）掌握模拟和数字电子电路的设计和工作原理。第四、五学期
8、，时间4周，校内3生产实习了解变电所一次及二次系统，掌握高压设备的结构、特性。第六学期，时间2周，校外4单片机实习掌握C51语言程序设计。第七学期，时间2周，校内5电力工程课程设计工厂供电系统的初步设计，使学生对供电系统有进一步的认识。第七学期，时间1周，校内6PLC实习PLC及WinCC组态软件应用实训，巩固和加深对课程基本理论的理解，培养学生分析问题与解决问题的能力，提高PLC控制技术的应用水平。第六学期，时间1周，校内7传动控制系统实习培养学生对电动机变频调速系统的认识，加强学生的实践能力。第八学期，时间2周，校内8毕业实习培养学生对电气工程自动化系统的安装、调试、维修及运行维护能力，掌
9、握电气工作人员日常工作规范，实现就业前的岗位培训，为今后走上工作岗位打下坚实的基础。第八学期，时间3周，校外9毕业设计（论文）毕业设计是培养学生综合运用理论知识和技能，解决实际问题的重要环节。也是初步完成工程师基本训练的最后一个教学环节。其目的是将所学的理论知识与实际相结合，系统地运用这些知识来解决工程技术问题；培养学生理论联系实际的能力，丰富学生的实际知识，提高学生的实践技能。第八学期，时间12周，校内六、教学进程表七、教学计划表见电气工程及其自动化专业教学计划八、学时分配表九、课外培养计划见辽宁科技学院素质拓展与创新教育学分实施办法（试行）。十、毕业条件及学位要求最低毕业学分毕业条件学位要求公共必修课31.5学生在校期间完成德、智、体三方面培养要求，取得本培养方案规定的最低毕业学分；见辽宁科技学院学士学位授予工作实施细则公共选修课8.0学科基础课69.5专业必修课23.0专业任选课8.0集中实践环节33.0课外学分8.0合计181电气工程及其自动化教学计划院系教学负责人签字：院系负责人签字：教务处处长签字：主管校长签字：
电气工程及其自动化10本科培养方案(共7页)
