中小学校工作计划_0

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1、中小学校工作参考计划_0一、指导思想：坚持以科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建立和谐校园、推进素养教育的中心，加强“全体员工为学生成长效劳”、“行政人员为老师开展效劳”的认识，以“和谐”、“标准”、“创新”、“有效”、“开展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进老师、学生和学校和谐开展，实现师生欢乐学习、幸福工作、全面开展，办人民满意的教育，建立教育强市，实现教育现代化作出新的奉献。二、主要目的：一、构建和谐校园，营建和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好气氛。二、标准学校治理，创新机制，大力推进学校各项治理制度改革，充分调动广大老师

2、教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监视学校治理的积极性、主动性。三、加强老师师德涵养，在老师中明确为学生成长效劳的认识，在中层以上干部中明确为老师开展效劳的认识，以学生的成长为本、以老师的开展为本。四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、方式多样的德育活动，构成附中特色的德育体系。五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂方式，在全面学习“主体参与”课堂方式的根底上，构成我校特色的课堂教学方式。六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，处理教学中的咨询题、课堂中的咨询题、学生中的咨询题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓舞老师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。七、创新和丰

3、富学校党建工作的内容和方式，搞好对外宣传和对外开放工作。八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化档次。三、详细工作：一、抓好常规治理，进一步标准办学行为。1.标准各项规章制度。依照江苏省中小学治理标准和学校章程，结合学校详细情况，完成学校“xx”开展规划，进一步修订和完善各项常规治理制度，力求使学校治理制度化、科学化、标准化、精细化，尤其是要在XX年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康开展。2.标准校务公开制度。接着设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监视职能，通过工会组织改选，健全教代会机

4、构，开好教代会，利用好校园网的老师交流空间，给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。3.标准课程治理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格操纵学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。4.标准招生行为。严格执行

5、市教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成XX年招生工作。5.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;标准临时人员的用工制度;标准店面房出租手续，防止校产流失;加大学生宿舍治理和就餐治理的力度，保证学生有良好的生活环境。二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育方式1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知才能、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育治理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以适应养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此根底上构成各年级的主题活动、班团队

6、活动方案，并逐步构成一套科学、完好的校本德育材料。2.开展方式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合严重节假日，开展多种方式的活动。XX年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身开展奠定根底。3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查咨询卷，理解学生的根本情况和家长、学生对学校老师的合理需求。在此根底上建立学生成长档案，为特别学生装备成长导师，依照学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的效劳。4.认真开展阳光体育活动。接着组织学生开展”阳光体育艺术2+

7、1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种方式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心;接着组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育打算，构成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。5.抓好班主任队伍建立。进一步充实班主任书架，用好德育报、班主任等期刊杂志，给班主任装备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经历交流论文。在此根底上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善

8、班主任论坛、班主任考核制度，构成一支有附中特色的班主任队伍。三、加强教学研究，进一步打造有效课堂。积极构建有效课堂新方式，促进学生有效学习和老师有效教学。在全面学习“主体参与”课堂方式的根底上，逐步构成我校特色的课堂教学方式。1.注重集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“ 四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提早一周将备课内容(包括教案、学案、课件)

9、电子稿发给组内成员讨论，同组老师应在集体备课的根底上依照本人的班级的学情进展二次备课。2.优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践才能，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;尊重学生人格，关注个体差异，营建宽松和谐的学习环境，引导和鼓舞学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓舞和引导学生进展创新实验。3.精心设计校本作业，实在减轻学生负担。遵照“学生主体参与”的原则，依照学生的实际，构成附中特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。实在减少机械重复的作业

10、，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生装备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。4.关注临界生，做好初三毕业班工作。扎实推进初三各项工作，对寄宿生班级实行封闭式治理，关注临界生。依照省教育厅“五严”要求，及时调整课时和课后个别辅导安排。完成初三教学各工程标，落实目的治理。接着施行校长、中层班级蹲点制度，深化初三年级理解教情、学情，组织质量分析，为初三年级分忧、排忧、解忧，为再创中考佳绩打下坚实的根底。5.施行数字化校园建立工程。建立数字校园统一的软件平台，实现统一标准的教职工信息治理、学籍治理、教务课务治理、教科研进修治理、学业成绩治理、学生评价治理。鼓舞老师充分利用校园网

11、络资源，开设本人的主题论坛，构成网上学习、网上教研的良好气氛，及时把学科活动情况和教育教学成果发布到网上，备课组将集体备课记录、电子教案、老师的二次备课定期上传到教务处，逐步构成附中本人特色的资源库，打造导学导思校本作业。争取XX年成为市级数字化校园达标学校。6.施行科研兴校工程。接着认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的研究，抓紧校本教材和校本作业的研究，广泛开展学科和个人课题(草根式课题)研究，每一项研究都要拿出实实在在的东西来。接着搞好本校“银杏杯”论文评比活动，争取在论文评比和发表方面获得更好的成绩。四、创新机制，进一步促进老师专业开展。1.加强

12、师德建立。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断加强效劳认识、提高业务水平、加强合作、提升创新才能，通过开展学生评教、学生评选“最喜欢的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地开展。2.完善绩效考核机制。制订老师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进老师间的良性竞争，促进老师队伍开展，为德、才、能兼备的老师提供进一步开展的平台。3.施行名师工程。激发老师的自我开展认识，开掘老师的开展潜能。XX年将组织两次“一日开放”活动，对外全面展示我校老师教学水平，促进老师自我开展;完善“三级骨干老师”评选制度和程序，制定老师专业成长规划，让有志于教学研究、

13、教学效果明显的老师脱颖而出;组织开展老师教学根本功竞赛、教学论文评选等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀老师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师;引领读书小组组织活动，建立老师沙龙平台，引导老师走内涵开展之路，不断提升个人档次。5.加强校本培训。邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“送教下乡”活动;利用暑期和假日，除积极参加市教育局组织的各类培训活动，还将把老师送出去进展集中培训，在老师中真正树立起“最大的福利确实是培训”的认识，让老师队伍素养整体提升。五、构建和谐校

14、园，进一步施行校园文化建立。1.挖掘学校传统文化。对胡瑗教育思想进展深化挖掘，进一步弘扬博大精深的胡瑗教育思想，让泰州千年文脉得以传承，让千年文化积淀得以产生新的生长点，让胡瑗教育思想在当今得以发扬光大。2.营建温馨的校园气氛。利用大规模校园修复改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培养附中文化的共同价值观和内在精神上，放在审视并逐步构建附中新文化、新精神上。工会、团队积极开展特色活动，活泼老师学生身心的同时，也培养师生责任认识、团队认识，共同营建温馨的校园文化气氛，扩大社会知晓度和妨碍力，不断加强老师、学生的骄傲感、成就感、归属感、幸福

15、感。3.开展“平安校园”创立工作。加强校园平安的预防工作，建立总务部门每日巡查校园制度，对巡查过程中发觉的卫生死角与平安隐患咨询题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要接着做好甲流的防治工作。加强消防平安治理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的平安。4.构成党建特色。要依照党建工作目的，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和方式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋榜样作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员开展工作，不断壮大我校的党员队伍。要接着加强党风廉政建立，深化开展廉洁文化进校园活动，完

16、善党风廉政建立机制。要及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。接着抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革开展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任认识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为老师开展效劳的认识。5.抓好宣传工作。接着发挥我校独特的政治优势和历史文化优势，发挥我校的师资优势和质量优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。接待好来自市内外、省内外、国内外的客人，做好与兄弟学校的合作交流工作。接着借助各种教育宣传平台，及时、精确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经历，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建立、师德师风建立的新举措、新进展等等。通过正确的言论导向，让社会公众对我校有客观的理解和公正的评价，提高我校的知名度和佳誉度，制造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学开展、和谐开展。