人大图馆馆员情况

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1、中国人民大学图书馆中国人民大学图书馆学科馆员服务情况介绍学科馆员服务情况介绍中国人民大学图书馆中国人民大学图书馆 宋姬芳宋姬芳主要内容主要内容工作概况工作概况目前开展的工作目前开展的工作部分工作方法部分工作方法希望探讨的问题希望探讨的问题一、工作概况一、工作概况2004年向各院系展开学科服务需求调查,教师反响强烈年向各院系展开学科服务需求调查,教师反响强烈l让学科馆员与学院建立更密切的联系,如长期参加教师的课程资料准让学科馆员与学院建立更密切的联系,如长期参加教师的课程资料准备、资料更新工作,参加教师项目的资料搜集工作等备、资料更新工作,参加教师项目的资料搜集工作等l将图书馆的电子资源按照个性

2、需求打包,送到教师们的电子信箱将图书馆的电子资源按照个性需求打包,送到教师们的电子信箱l与相关院系合作不定期组织一些学术讲座,发挥图书馆资料收集优势,与相关院系合作不定期组织一些学术讲座,发挥图书馆资料收集优势,并反映国内外研究前沿动态并反映国内外研究前沿动态出台了出台了中国人民大学图书馆学科馆员工作制度中国人民大学图书馆学科馆员工作制度l学科馆员岗位职责学科馆员岗位职责l学科馆员任职条件学科馆员任职条件l学科馆员考核办法学科馆员考核办法l学科馆员培训方法学科馆员培训方法l学科馆员制度的实施办法学科馆员制度的实施办法一、工作概况一、工作概况学科馆员岗位职责学科馆员岗位职责l熟悉馆藏中对口院系所

3、需资源的收藏、布局、使用情况熟悉馆藏中对口院系所需资源的收藏、布局、使用情况l向对口院系发放各类资源和服务宣传材料向对口院系发放各类资源和服务宣传材料l定期或不定期为对口院系的用户举办图书馆资源与服务利用的培训定期或不定期为对口院系的用户举办图书馆资源与服务利用的培训l搜集对口院系对图书馆购买资源和自建资源的意见和建议搜集对口院系对图书馆购买资源和自建资源的意见和建议l辅导相关院系教师使用图书馆选书系统辅导相关院系教师使用图书馆选书系统l参加相关院系的学术研讨会,收集会议信息及会议论文参加相关院系的学术研讨会,收集会议信息及会议论文l每年统计各院系教师发表论文情况(视院系情况)每年统计各院系教

4、师发表论文情况(视院系情况)l选听相关院系的专业课选听相关院系的专业课l有能力、有条件的情况下跟踪相关院系的科研课题有能力、有条件的情况下跟踪相关院系的科研课题一、工作概况一、工作概况学科馆员任职条件学科馆员任职条件l具有较丰富的图书情报专业知识和较强业务能力具有较丰富的图书情报专业知识和较强业务能力l具备人文社会科学某一学科专业的知识背景具备人文社会科学某一学科专业的知识背景l掌握对口院系所需资源的分布及获取方式掌握对口院系所需资源的分布及获取方式l具有敏锐的信息意识和较强的信息组织加工能力具有敏锐的信息意识和较强的信息组织加工能力l具有开拓进取的创新精神具有开拓进取的创新精神l具有良好的人

5、际沟通能力具有良好的人际沟通能力一、工作概况一、工作概况学科馆员考核办法学科馆员考核办法l接受图书馆和对口院系双方考核接受图书馆和对口院系双方考核 学科馆员岗位职责履行情况学科馆员岗位职责履行情况 协助并推动对口院系教学科研人员对图书馆资源与服务利协助并推动对口院系教学科研人员对图书馆资源与服务利用情况用情况 对口院系用户的综合评价对口院系用户的综合评价l每学年进行一次,与学年度岗位考核相结合每学年进行一次,与学年度岗位考核相结合一、工作概况一、工作概况学科馆员培训方法学科馆员培训方法l对学科馆员进行图书馆各部门主要业务工作培训,使其全面了对学科馆员进行图书馆各部门主要业务工作培训,使其全面了

6、解馆内各项业务工作解馆内各项业务工作l为学科馆员提供到对口院系听课的机会,补充其学科知识为学科馆员提供到对口院系听课的机会,补充其学科知识l鼓励学科馆员参与对口院系的各种学术会议、专题讲座等,使鼓励学科馆员参与对口院系的各种学术会议、专题讲座等,使其掌握学科发展的前沿信息其掌握学科发展的前沿信息一、工作概况一、工作概况学科馆员制度的实施办法学科馆员制度的实施办法l在全馆范围内,通过一定的综合测评,进行遴选在全馆范围内,通过一定的综合测评,进行遴选l学科联系工作纳入岗位任务学科联系工作纳入岗位任务l由院系推荐由院系推荐12名了解本学科教学科研情况并热心图书馆事名了解本学科教学科研情况并热心图书馆

7、事业的教师作为院系联系人业的教师作为院系联系人一、工作概况一、工作概况2006年正式开展学科服务工作,定名为学科联系人年正式开展学科服务工作,定名为学科联系人目前有学科联系人目前有学科联系人22人,联系人,联系14个院系个院系l咨询部(服务联系人)咨询部(服务联系人)l采编部(资源联系人)采编部(资源联系人)l分馆分馆二、目前开展的工作二、目前开展的工作推广推广“中国人民大学图书馆数字资源远程访问系统中国人民大学图书馆数字资源远程访问系统”l06年年3月份开始试用,组织试用和辅导使用月份开始试用,组织试用和辅导使用l06年年6月正式使用,组织宣传推广月正式使用,组织宣传推广强力推荐图书馆文献传

8、递服务强力推荐图书馆文献传递服务l教师可免费申请期刊论文;免费申请教师可免费申请期刊论文;免费申请3篇学位论文篇学位论文/学期学期l硕博士生可免费获得硕博士生可免费获得10篇期刊论文篇期刊论文/学期学期征求院系对征求院系对“经济学学科门户经济学学科门户”建设的意见建设的意见l发征求意见表发征求意见表l组织现场演示组织现场演示在院系大会上宣传图书馆的资源与服务在院系大会上宣传图书馆的资源与服务l和院系联系人沟通和院系联系人沟通l说服主管院长同意说服主管院长同意二、目前开展的工作二、目前开展的工作为院系提供专题用户培训为院系提供专题用户培训l配合院系素质教育要求对学生培训配合院系素质教育要求对学生

9、培训l针对教师也可一对一培训针对教师也可一对一培训为部分院系提供专题书目为部分院系提供专题书目l公共管理学院公共管理学院l理学院物理系理学院物理系l财金学院财金学院积极解决假期教师无法到馆看书问题积极解决假期教师无法到馆看书问题l提供读书卡提供读书卡l提供校外访问帐号提供校外访问帐号二、目前开展的工作二、目前开展的工作组织院系教师进行资源选择组织院系教师进行资源选择l辅导相关院系教师使用图书馆选书系统辅导相关院系教师使用图书馆选书系统l发放书目让教师选书发放书目让教师选书协助院系做好科研考评协助院系做好科研考评l检索教师论文收录引用情况检索教师论文收录引用情况l帮助教师修正数据库中收录有误的论

10、文帮助教师修正数据库中收录有误的论文促成院系与图书馆协作购买资源促成院系与图书馆协作购买资源l与财金学院联合购买与财金学院联合购买国泰安经济金融研究数据库国泰安经济金融研究数据库积极参加院系学术会议,收集会议资料积极参加院系学术会议,收集会议资料定期向院系推荐新资源定期向院系推荐新资源撰写学科专题综述撰写学科专题综述三、部分工作方法三、部分工作方法协同协作开展工作协同协作开展工作l从全馆服务和资源相结合的角度设立学科联系人从全馆服务和资源相结合的角度设立学科联系人l根据学科资源建设需要,增加相应院系的联系人根据学科资源建设需要,增加相应院系的联系人充分发挥分馆的作用充分发挥分馆的作用l更加直接

11、更加直接深入到院系深入到院系的教学、科研工作的教学、科研工作加强学科联系人之间的交流和沟通加强学科联系人之间的交流和沟通lMSN工作组工作组l内网学科联系人内网学科联系人论坛论坛鼓励学科联系选听院系相关课程鼓励学科联系选听院系相关课程与学校相关职能部门密切沟通、协作与学校相关职能部门密切沟通、协作l科研处科研处l网管中心网管中心l档案馆档案馆四、希望探讨的问题四、希望探讨的问题如何界定学科联系的工作量如何界定学科联系的工作量如何考核学科联系人的工作如何考核学科联系人的工作学科联系人如何介入资源鉴定、选择学科联系人如何介入资源鉴定、选择如何更合理的选拔学科联系人如何更合理的选拔学科联系人与院系沟通的机制与院系沟通的机制谢谢 谢!谢!

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