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1、小学四年级第二学期班主任工作计划班主任工作计划应充分发挥小学老师任课教师和全班同学的 热情。里头下面是为大家搜集整理的小学四年级第二学期训导主任工 作计划，希望对大家有所帮助！【初中四年级第二学期班主任计划案工作计划 1】一个好班主任就是一个好班集体 .为了让班级充满活力与创新， 为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的转型，也为了使 新学期班级上能小班有更新的气息。特制定班主任工作计划如下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和 创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科 学文化素质、以爱国主义教育为主线，卫生习惯以学生的行为习惯的 集体生活
2、为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂 课，规范班级在工作中管理工作，开展丰富而有意义的少先队共青团 活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特 色。二、班情分析本班学生共有学生 58 人，其中男生 32 人，女生 26 人。品德方面：本班高中学生热爱学校、班集体，团结向上、思 想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来 规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上依然仍存在着以 自我为中心，纪律看念散漫等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生热爱学习，有良好的钻研习惯。上课专心听讲，发 言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课
3、不能集中注意 力听讲，需要进行个别辅导需要进行和特别的非议。总的来说，班内 学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实五方面继续 培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少 数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少， 需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼身体，班内大多数干部都能 起到高年级模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同 学服务，责任心比较强，但专业知识上还缺乏锻炼培养，不够主动， 需培养。班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能 支持老师的其他工作，但不注重家庭教育，能希望与教师大力配合， 共同教育好孩子。班级
4、特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表 现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中 有活。三、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培养学生优异的行为习惯， 继续需要进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管控、学生的日常行为培养，争夺流动 红旗。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康身心健康文化教育，使其都身心 健康都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高
5、学生的 各各个方面能力。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的优异班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、发展个性特长，促进身心健康。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同 时基于四年级一年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比税制，班里建立全方位分析方法当年度评比 栏，取名叫我最棒！。学生在某一方面表现好就可以即刻加分，学 生每得到 20 分，就可以换一月亮。随着红花上界的增加，表明学生在 各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的表现情况可一目了然。 另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的钻研、纪律、环 境卫生情况入行评比，鼓励学生
6、团结合作，培养集体荣誉感。(2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小 组的组长。学习小组中的七位同学要互相帮助，团结协作，共同努 力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结友爱协作精神， 也是有效途径转换后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身 制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就任职，如果下一次评比你超过了 组长，那就可以取而代之，这也培养了培育学生的竞合意识。2、文明狠手行为方面为入一步管理制度学生的行为，让学生 的日常行为也参与评选，详细做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的 发奖卡，不熟的适当减奖卡，由每组的组长原始记录。(2)定期对学生进行
7、十个道德行为的教育。(3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规 范自己的行为，齐心合力才能正式成为优秀小组。(4)设立中队记录本，进一步完善飞行队小家务。本学期建立 中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、先进典型入行相 应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认 真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步下一阶段对卫生小组长进行研修，指导他们如何分 工合作，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生外部环境委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检 查整理污渍，警告卫生习惯不良的学长，做好记录。有大问题及时向 老师
8、汇报。(3)利用上午间操的时间，由医疗委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次 卫生标兵。4、其它方面：(1)鼓励广泛支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争 优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2)注重育人环境的美化，充分发挥其育人特性。建立各种生 动活泼明快的评选栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色， 使学生在潜移默化中受到教育。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝 聚力，形成良好的班风。(4)开展每天一则小故事活动，锻炼学生的文言文表达能力， 给每一名学生表现自己的机会。五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持 一致。为此我制定以下措施：1、大力加强班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求 实、创新的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上 墙。充分运用利用壁报栏演示学生的个性特长、美化环境，利用评选 栏鼓励大学生进步。
小学四年级第二学期班主任工作计划
