教务日常检查工作安排

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1、 教务处各项日常检查工作计划安排为了规范日常教务的实施情况，维护教学秩序的稳定，保证新学期教学工作的顺利开展，教务处成立教务检查组，以下是详细内容。一、检查组成员 、 、 、 、 、 （分工明细见附件1）二、检查内容及要求1.早读主要任务1.检查纪律是否合格。2.检查早读内容是否与早读任务一致。要求1.早读严格按照早读任务来执行。2.不做与早读无关的事情。2.课前演讲主要任务1.检查学生演讲情况，并检查其他学生听演讲情况2.老师是否影响演讲。要求1.学生在演讲，不拿书本念。2.其他学生在认真听（身体坐正，手中不拿东西，不乱动）。3.演讲时，老师不准做影响演讲的事情。4.演讲时不得照书本念，不得

2、背课文、提问题。5.开始要及时，结束不要早。3.阅读课主要任务1.检查学生阅读情况2.对违反纪律的班级进行记录。3.检查老师是否和学生一块儿阅读，精读课时是否认真组织精读。要求1.首先保证阅读纪律好。2.精读课上，学生认真听老师讲，或者学生自己认真阅读。泛读课上学生要认真阅读。3.学生不做与阅读无关的事情，不写作业、改作业、看课本、一点通，或干其他与阅读无关的事情。4.老师不批改作业，强调老师跟同学们一起阅读，不要自己埋头读或者干别的就不管学生。5.只允许语文老师在教室，其他科老师不得在教室后看作业、备课等。4.看电视主要任务1.检查学生看电视情况2.对违反纪律的班级进行记录。3.检查是否有老

3、师看班。要求1.首先保证看电视纪律好，无混乱现象。2.学生不要拿着笔或书，书本尽量合上，不低头。3.学生不做与看电视无关的事情，不写作业、改作业、看书，或干其他与看电视无关的事情。4.有老师看班。5.写日记/习字主要任务写日记1.检查学生写日记情况2.检查是否有老师看班。3.对违反写日记要求的班级进行记录。写习字1.检查学生写习字情况2.检查老师是否对习字进行讲解。3.对违反习字课要求的班级进行记录。要求1.首先保证写日记或习字纪律好。2.学生不做与写日记、习字课无关的事情，不写作业、改作业、看课本或阅读书等。3.老师习字课要有讲解，不能让学生自己照着书本自己写字。6.中午课前经典诵读主要任务

4、1.检查纪律是否合格。2.检查经典诵读内容是否与诵读任务一致。要求1.严格按照诵读任务来执行。2.不做与经典诵读无关的事情。7.早读任务主要任务 检查第二天早读任务要求1.书写在黑板右侧，要求认真清楚、简明扼要。2.标题要注明是那科的早读，即“XX早读任务”。3.要写出早读的具体内容及实施方法，要有步骤及各步骤的时间安排。3.最后一定要有检查环节。三、检查与反馈形式教务检查组成员要加大力度，在检查过程中认真负责，做好详细记录工作，以便能够准确反馈问题。日常检查工作中发现问题要及时处理（及时提醒违纪班级），每项检查工作的结果要及时反馈到教务处，一天一报，并通过各种方式向全校通报违纪情况，公布方式

5、要多样化。具体检查反馈形式如下：1.检查后当下反馈“早读、阅读课、写日记/习字、中午经典诵读”，以上各项检查出问题后都要第一时间反馈给上课老师，令其改正。2.其他反馈形式课前演讲、看电视检查出问题后第一时间反馈给上课老师，令其改正，并在第二天演讲前、看电视前通过广播系统公布前一天各班表现情况。早读任务检查后第一时间通过校讯通发短信，要求错误的班级当晚改正。3.最后保证检查效果的反馈形式每日将检查小组的检查记录汇总到“六一小学日常教务工作检查表”（见附件3）上，让教务处及时知道检查结果。并把详细的检查记录录入到电脑中（录入内容记录着每个班每项教务活动的表现情况及违反纪律的详细原因），并且一大周汇

6、总一次，汇总到“每大周日常教务检查通报表”（见附件2）上并打印出来，每大周结束时张贴到教学楼中庭门口。“每大周日常教务检查通报表”上记录了每班每项教务活动的违纪次数及总违纪次数，违纪多的班级教务处领导找其谈话。为了保证开学后良好的教学秩序，教务处为此专门制定教务日常检查安排。本学期教务处将在原来教务检查的基础上加大各项检查力度，教务处所有成员将每天深入班级、课堂，掌握教学动态，发现问题，随时解决。希望各年级各班认真抓好本年级本班日常教学工作的各个环节，确保学校教学工作正常有序地进行。 附件1 教务检查分工明细表附件2 每大周日常教务检查通报附件3 六一小学日常教务工作检查表附件1：教务检查分工

7、明细早 读 周二四六 周一三五课 前 演 讲一二楼 三楼 四楼五楼中 午 经 典 诵 读四五楼二楼东、三楼 一楼、二楼西 阅 读 课一楼二三楼四五楼 日 记/习 字一楼二三楼四五楼 看 电 视 早 读 任 务 注：每一位教务处成员对其所检查项目必须认真负责，对不遵守纪律的班级进行详细记录（包括人物、事件），并于每大周结束时进行张贴公示，公示后哪位老师有异议可以找相应教务检查人员核实。对于违反纪律较多的班级或老师，教务处会通知谈话。另外，对于不遵守纪律的老师，教务处检查人员有权利进行干预。附件2第 大周日常教务检查通报 违纪 项次数 目 班 级班主任早读课前演讲中午经典诵读阅读课看电视写日记习字

8、早读任务总违纪次数单项违纪次数最多的班一1班一2班一3班二1班二2班二3班二4班三1班三2班三3班三4班三5班三6班三7班四1班四2班四3班四4班四5班四6班四7班四8班五1班五2班五3班五4班五5班五6班五7班五8班五9班六1班六2班六3班六4班六5班六6班六7班六8班六9班六10班六11班附件3 六一小学日常教务工作检查表 负责人： 项目评价（包括老师和学生）早读表现好的班级表现不好的班级 课前演讲老师学生都认真听只有学生认真听未及时开始提前结束开始讲课学生不认真听演讲老师影响演讲学生拿着书本念待添加或备注诵读经典表现好的班级表现不好的班级阅读课表现好的班级表现不好的班级看电视不遵守纪律的班级写日记表现好的班级表现不好的班级早读任务2012年 月 日 星期