《初中语文试卷分析》PPT课件.ppt

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1、,咬文嚼字,语文,聪明,和谐,1406语文月考试卷分析,生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。 语文让我们将物品分门别类, 语文沟通人类的爱情、友情、亲情,让人类的各种感情得以维系, 语言让我们表达出自己的情感、情绪,让人与人之间能和谐相处, 另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使我们得到无比的精神粮食。 语文让我回忆过去,语文让我们认识了解现在,语文让我们展望未来。 语文将纪录人生的点滴,语文让我们明白一些大道理,语文让我们了解人生活着的意义。 语文激励我,让我实现自己的理想,生活真的离不开语文。,当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是

2、语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美饲藻来赞美它,这就是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,引经据典,口吐连珠妙语,别忘了,这也是语文,语文是马克思长于抒情的信他赢得了燕妮伟大的爱情;,语文是马克思长于抒情的信他赢得了燕妮伟大的爱情;,语文是魏征的治国方略告诉帝王该如何治理好国家。,语文是余秋雨的散文带你带我游历世界,做历史的思考;,语文是琼瑶手中生花的妙笔一代代天王巨星凭此星途灿烂;,总之,语文与生活同在,学好语文是提高生命(生活)质量的基础。 学习语文吧!,一、基础知识积累与运用,掌握常用汉字3500个; 汉字书写做到规范、端正、整洁; 能从

3、汉字的音、形、义入手,整体把握,正音、辨形、悟义。,词,病句的辨析与修改(修改符号、九大类型病因及修改方法) 名篇名句古诗词的积累和运用(要求必背的有50篇古诗文) 句子的仿写与续写,字,能正确拼读和书写常用词语, 能正确使用实词和虚词,正确辨析词语的意义及用法; 能根据具体语言环境理解、辨析、揣摩词语的含义。,句,初中语文考什么,初中语文考什么,口语交际 围绕材料找讨论的焦点;怎样根据场景,调解矛盾;根据具体场合,语言怎样表达得体;怎样成功应聘某一活动的主持人;要处理好与说话对象的关系,用语要文明礼貌;围绕统一的话题,一个共同的中心,句序合理,过渡衔接自然。,名著导读 考查涉及四大名著中的水

4、浒传、西游记、三国演义还有语文课程标准推荐的骆驼祥子、钢铁是怎样炼成的、格列佛游记名人传、朝花夕拾、童年、鲁宾逊漂流记,要求了解作家作品,熟悉故事情节,分析人物形象,赏析精彩片段。,初中语文考什么,综合性学习 内容包括:关注社会热点关注人物关注成长关注传统文化关注节日关注读书 强调学科渗透,强调文学、文化素养积累,强调生活体验,强调自主表达。,创新题 随着新课程改革,中考试题与时俱进,呈现出鲜 明的时代特点。今年的新题型主要集中在语言运用方面,体现语文能力的综合性特点。,文学常识 主要考查作家的生活年代、朝代、国别,作品的出处,作品中的主要人物和性格,课文内容和写作目的。,初中语文考什么,二、

5、阅读 文言文阅读(课内与课外文言文) 记叙文阅读(散文阅读、小说阅读) 议论文阅读 说明文阅读,初中语文考什么,三、写作 全命题作文 半命题作文 话题作文 材料作文,学好语文有方法,1.多积累,聚沙成塔。 不断积累,不仅有量的聚合,还要有质的裂变。 课内50篇必备篇目,课外篇目有重点有针对性地练习 一个生词,一句名言,一段优美的描写,一篇精致的美文,一副饶有情趣的对联,一则令人喷饭的笑话,一首让人不知所云的朦胧诗 积累就是拿来主义,目的在于运用,学以致用。否则,积累就失去了意义。,学好语文有方法,2.多阅读,形成语感。 语文的终极目标形成语感 做阅读理解有技巧: 文言文阅读和现代文阅读:记叙文

6、(散文、小说)、议论文、说明文三种类型,都有一套常规题型,及相对应的答题思路和步骤,老师的辅导很关键。 答题时,一般该短文的分值与做题所用时间相当, 该小题的分值应找到相对应的答题点。,做阅读题要体会“三心” 人物的心 作者的心 考者的心,咏物抒怀散文要品出“三味” 物象的外形特征 物象的神韵或精神品质 作者所托的情、志,学好语文有方法,学好语文有方法,3.多思考,做热爱生活、热爱语文的有心人 写作很关键:著名语文特级教师于漪说,所谓语文,就是让学生跟语言进行亲切、亲爱、亲密的接触。,写作指导很重要: 全命题作文如何审题 半命题作文如何补题 话题作文如何拟题 材料作文如何定题 写作时如何开头、如何结尾、如何选材、如何立意、如何构思结构、如何抓住细节、如何刻画人物形象、如何让作文文采飞扬、如何给语言增添色彩,谢谢!,

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