九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究 课时2 二氧化碳的实验室制法（内文） .ppt

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1、第六单元 碳和碳的氧化物,上册,课题2 二氧化碳制取的研究,课时2 二氧化碳的实验室制法,课前预习,1. 实验室制取二氧化碳的药品是_和_。 反应原理是(用化学方程式表示)： _ _。 2. 收集二氧化碳的方法是_，不用排水法的原因是_。验满CO2的方法是将_的木条放在_，若_，则已集满。检验CO2的方法是_ _。,大理石,稀盐酸,CaCO3+2HCl CaCl2+H2O +CO2,向上排空气法,二氧化碳能溶于水,燃着,集气瓶口,木条熄灭,将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊则为二氧化碳,3. 实验室制取CO2主要操作步骤的顺序是_ (填序号)。（注意事项：长颈漏斗的下端要浸没在液面下） 向

2、上排空气法收集 检查装置的气密性 把盐酸加入反应容器中 将大理石加入反应容器中,课堂演练,新知一 实验室制取二氧化碳 典例精练 【例1】二氧化碳的制取、收集和验满的主要操作如图6-2-8所示： 其中操作错误的是 _(填序号，下 同)；改正该错误 操作后，完成实验 的正确操作顺序应 为_。,BADCE,D,模拟演练 1. 实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。 （1）写出实验室制取CO2的化学方程式：_ _； （2）若用简易装置制CO2，连接好装置后， 需检查装置的气密性，具体操作方法是：先_（填字母，下同），后_，若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好； A. 用手

3、捂住试管B. 将导管一端浸入水中,CaCO3+ 2HCl CaCl2+H2O+CO2,B,A,（3）实验室收集CO2可用的方法是_（填序号）； A. 排水法 B. 向下排空气法 C. 向上排空气法 （4）实验室常用澄清石灰水检验CO2，写出反应的化学方程式：_。,C,CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O,新知二 发生装置的改进 典例精练 【例2】图6-2-9A是实验室制取二氧化碳的发生装置，用到了长颈漏斗，该装置的优点是_。如果把长颈漏斗改成针筒或分液漏斗，如图6-2-9B，它们的优点是_；如果将发生装置换成如图6-2-9C所示的装置，它的优点是_ _。,可控制反应的发生和停止,可随时添

4、加液体药品,可控制反应的速率,模拟演练 2. 实验室制取二氧化碳的化学方程式是_ _。图6-2-10是某同学利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_ _。,可控制反应的发生和停止,CaCO3+ 2HCl CaCl2+H2O +CO2,新知三 多功能瓶的使用 典例精练 【例3】如图6-2-11装置可用来收集气体，若是收集密度比空气大的气体，如氧气，气体应从_管进入，若是收集密度比空气小的气体，如氢气，气体应从_管进入。往瓶中通水，可以把瓶内气体排出，水应从_管通入。此装置还可用于排水 集气法，先在瓶中装满水，气体从_管 通入，将水排出，就收集好气体

5、。,b,a,b,a,模拟演练 3. 集气瓶被誉为“万能瓶”，如图6-2-12装置是其中的一种。当被收集的气体从a口进入时，瓶内空气从b口排出，相当于向上排空气法收集气体。现若将被收集的气体从b口进入，则它可收集的气体为（ ） H2 O2 CO2 A. 只有 B. 只有和 C. 只有 D. 均可,A,课后作业,夯实基础,知识点1 实验室制取二氧化碳 1. 小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。 (1)图6-2-13是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，所缺仪器的名称是_，所缺药品是_；,稀盐酸,镊子,(2)写出该反应的

6、化学方程式：_ _。,CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2,2. 实验室制取二氧化碳的装置如图6-2-14所示。 （1）带有标号的仪器名称：a_；b _； （2）指出装置图中的明显错误： _； _； _。,导管口没有伸入集气瓶的底部,锥形瓶,长颈漏斗,药品不能用浓盐酸,漏斗下端没有浸没在液面下,知识点2 发生装置的改进 3. 某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ）,B,4. 图6-2-15甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶，下部可浸入和离开白醋，以控制反应进行与停止，它相当于乙图中的_(填序号）装置

7、；该装置虚线框中应选用乙图中的_ (填序号)装置来收集CO2气体；检验CO2气体是否集满的方法是_ _。,将燃着的木条放在矿泉水瓶瓶口，若木条熄灭则已集满,A,C,知识点3 多功能瓶的使用 5. 图6-2-16是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将该装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_（填“a”或“b”）口进入集气瓶中。,b,能力提升 6. 实验室部分仪器或装置如图6-2-17所示，请回答下列问题。 (1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_(填序号)进行组装，反应的化学方程式为_；,CaCO3+2HCl CaCl

8、2+H2O+CO2,ABCD,(2)在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_， _ ， _ ；(写出其中3条) (3)在实验室中制取氢气，发生装置与制取二氧化碳的装置相同，收集方法可采用_ (填“向上”或“向下”)排空气法。,向下,装置漏气,收集的 CO2不纯,产生的CO2量不足,7. 实验室常用图6-2-18所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）写出编号所指仪器的名称：_； （2）装置图6-2-18中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：_ _；_；,长颈漏斗,A中试管口要略向下倾斜,E中导管口要伸入集气瓶底部,（3）用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，应选择上述装置中的A和_（填字母），写出该反应的化学方程式：_ ； （4） 实验室选用B和E装置组合，除能制取O2外，还可以制取的一种气体是_； （5）比较B、C装置的不同，指出B装置的优点是_； （6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口_(填“a”或“b”) 通入。,b,F,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,CO2,可控制反应的发生和停止,