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1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。八年级物理课堂教学反馈作业（20121012） 姓名 一、 选择题（152分=30分，请把每题选择的答案字母填入题后的表格中）1.手拨动琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的（ ）A.手指 B.琴弦 C.空气 D.弦柱2.能说明液体可以传播声音的现象是（ ）A.在岸上的人听到河水流动的声音 B.古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声C.我们能听到波浪排击礁石的声音 D.潜水员能听到岸上的讲话声3在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（ ）A、鼓号乐队不能进入 B、禁止鸣笛，保持安静 C、道路弯曲，行车注意安
2、全 D、乐器商店的标志4.当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ）A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同5从环保角度出发，下列关于噪声的说法中错误的是（ ）A悦耳的声音可能是噪声 B噪声都是机器工作时发出的C噪声不仅危害人的健康，也危害其它动物的健康 D噪声是一种隐形污染 6.下列距离不能用声波来测量的是（ ）A.海的深度 B.相距很远的两高山之间的距离C.地球到月球之间的距离 D.很长的钢管的长度7. 在28的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将（ ）A. 下降 B. 上升 C
3、. 先下降后上升 D. 先上升后下降8. 松香在熔化过程中会：（ ）A. 放热，温度不断降低 B.吸热，温度不断升高C. 吸热，温度不变 D. 放热，温度不变9. 物体放出热量，它的温度（ ）A. 一定降低 B. 一定升高 C. 一定不变 D. 可能降低也可能不变10.夏天从冰箱取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是A. 先液化后蒸发 B. 先升华后蒸发 C. 先液化后升华 D. 先凝华后升华题号12345678910答案二、 填空题（30分，每空1分，共47空，做对30空得30分，多做不给分）11.声音是由物体 产生的。声音可以在固体、液体和 中传播，但不能在 中传
4、播。一般情况下，声音在空气中传播的速度约是 m/s。12.声音的强弱叫做 。声音的高低叫做 。13.频率高于20000Hz的声音叫做 波，频率低于20Hz的声音叫做 波。14声音的三个基本特征是响度、 和 。15.用大小不同的力敲锣，发声的 不同。敲击后，锣声会逐渐减弱，这是因为锣面的 越来越小。16.在影片铁道游击队中，为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车这是利用声音在铁轨中的传播速度_声音在空气中的传播速度（填“大于”、“小于”或“等于”）17、娃娃鱼的叫声很像小孩子啼哭，娃娃鱼由此得名。娃娃鱼发出的声音的 和小孩子相似。18.医生正在用听诊器为病人诊病听诊器运用
5、了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）。19小华在家里修理桌子时，有敲击物体的声音，为了避免干扰隔壁的小明学习，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把门窗关闭严实；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.上述三种方案中，第一种是在 处控制噪声；第二种是在 中控制；第三种是在 处减弱噪声.20地震前会有一些预兆，好多小动物如鸡、狗、老鼠等会有异常行为，这主要是由于这些小动物听到了地震前地壳发出的 21. 温度是用来表示_的物理量，温度计的工作原理是利用了_。22. 温度计上的字母C表示它测出的温度是_，它
6、是这样规定的：把_的温度规定为零度，把_的温度规定为一百度，它们之间分成100等份，它的单位是：_。23. 固体分为_和_两类，它们一种重要的区别是_有一定的熔化温度，叫做_。10的冰必须升高到_并继续_才会熔化。24. 吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，前者是因为冰棒_时要_，后者是酒精_时要_。25. 物质从_变成_叫做汽化，汽化要_热，汽化有两种方式为_和_。26. 蒸发是在_下都可以发生的，并且只在液体_发生的汽化现象。沸腾是在一定温度下发生的并且在_ _和_ _ 同时发生的汽化现象。27. 使气体液化的方法有两种，一是_，二是：_。三、 实验题与简答题（40分）28.（6分）如图所示,
7、在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会 起来，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 .若在月球表面上进行此实验，则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为 .29.（4分） 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手指拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同（均选填“音调”、“响度”或“音色”）30.（3分） 如图示，将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出如图所示，声音逐渐变
8、小，但始终能听到声音。原因是（ ）A瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；B声源发声太强，换用发声较弱的声源；C离实验瓶远一点，就可以听不到声音；D瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声。31.（13分）上课时，在“观察水沸腾”实验中，某个小组的实验装置及读数方法如下图：（1）如图3，他们实验中的错误是 、 。（2）实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图（4），则图（4）中 是沸腾前的情况， 是水沸腾后的情况。（3）下表是实验中所记录的数据：时间（min）0123456789温度（）95969798989896989898从记录数据看，在第 min时的数据是错误的，温度应改为 。由
9、表中数据得出的结论是：水在沸腾过程中，要继续 热，但温度 。各种液体在沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做液体的 。在下面的坐标系中画出水被加热过程中“温度时间”图象。（4）水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如果突然停止加热，水面上很快出现很多“白气”这是为什么？答：这是因为水持续沸腾时，水面上方温度 ，水蒸气较多，所以看到的“白气”并不明显，停止加热后，水面上方的温度 ，大量水蒸气遇冷 成小水珠，就是我们看到的“白气”。32、（6分）固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我
10、们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示。甲 乙（1）图甲是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 热量。33.（4分）请说明体温计与实验室常用的温度计在结构和使用上有何不同？34.（4分）医生在给病人检查口腔时，常将一把带柄的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤，然后再放入口腔，这样做的主要目的是什么？2 / 2
八年级物理课堂教学反馈作业
