M2阶段性考查卷打印

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1、班级 姓名 1A M2阶段性考查卷听力部分（40%）一、 听录音，勾出你所听到的图片或单词。(8%) 1. 2. （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 4. （ ） （ ） （ ） （ ） 5. mouth morning 6. draw dance （ ） （ ） （ ） （ ）7. fat thin 8. grandfather grandmother （ ） （ ） （ ） （ ）二、 听录音，给下列图片或单词编号，写在相应的括号内。(10%)1.（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. draw read sing dance look（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、 听

2、录音，选出你所听到的句子，圈编号。(12%)1. A: How is she? B: Who is he?2. A：What can your mother do? B: What can your father do?3. A: Give me a ruler, please. B: Give me a rubber, please.4. A: Here you are. B: How are you?5. A: She is thin. B: He is tall.6. A: She can draw. B: She can dance.四、 判断下列图片与录音内容是否相符，相符的用“”表

3、示，不相符的用“”表示。(10%) 1. 2. 3. （ ） （ ） （ ）4. 5. （ ） （ ） 笔试部分(60%)一、 把单词从字母宫中圈出来。（10%）1. read 2. touch 3.thin 4. mother 5. singroadreedreadpatouhctouchfathintihncemotemotherghrsongsingins二、 看图片，圈出正确的单词。 （16%） 1. 2. 3. 4. （ ）eye （ ）dance （ ）sing ( ) fat （ ）ear （ ）draw （ ）song ( ) thin 4. 5. 6. 4.（ ）father

4、 （ ）mother （ ）father （ ）he（ ）grandfather（ ）grandmother （ ）family （ ）she 三、找出不同类的单词，圈编号。（10%） 1. A. grandfather B. mouth C. father D. mother 2. A. thin B. fat C. tall D. nose 3. A. read B. short C. dance D. draw 4. A. ear B. nose C. moth D. morning 5. A. pencil B. bag C. ruler D. song四、根据问句，选择正确应答句，在

5、相应的括号内打“”。（12%）1.Look, this is my face.( ) Touch my face.( ) How nice.2.Here you are.( ) Thank you.( ) Fine, thank you.3.Who is he?( ) Hes my father.( ) Shes my mother.4.How is she?( ) Shes fat.( ) Shes my friend.5.What can you do?( ) I can read.( ) She can sing.6.What can your mother do?( ) She can

6、 dance.( ) He can draw.五、根据情景，判断下列句子与情景一致的打“”，不一致的打“”。（12%）1. Eddie 向Kitty介绍自己会画画和唱歌时, Kitty可以说: How super. ( )2. Kitty想知道Alice会做什么，她应该说：What can he do?. ( )3. Kitty不认识Danny的奶奶，应该问：Who is she? ( )4. Danny向Kitty介绍自己的爷爷时，可以说：She is my grandfather. ( )5. Danny告诉Kitty自己的爸爸会画画，可以说：My father can dance. ( )6. Danny如何询问新同学Kitty的情况，他可以说：How is Kitty？ ( )