幼儿园活动教程复习题及答案

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1、幼儿园活动教程复习题一、选择题1、世界上最早的教育专著是礼记中的 学记 。2、我国最早采用班级授课制是1862年的 北京京师同文馆 。3、最早提倡全面发展的和谐教育的人是 亚里斯多德 。4、少年若天性, 习惯成自然 。5、提出“教育即生活”,“在做中学”,“儿童中心主义”观点的教育家是 杜威 。6、我国最早创办的第一所幼儿园是 1903 年的 湖北武昌幼稚园 。7、新课程对教师的基本要求是做到“七要”,即要“爱”、要“新”、要“变 ”、要“广”、要“活”、要“能”、要“ 创”。8、幼儿园工作规程第一章第三条明确规定:“幼儿园的任务是:实行 保育 与 教育 相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美

2、诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”9、幼儿园教育活动模式选择时要遵循以下原则:发展适宜性原则、活到性原则 、多样化、特色化、综合化原则、 面向全体,因材施教 。10、当今幼儿园最流行的教育活动模式有综合主题教育活动模式、 整合教育活动模式 、 五领域教育活动模式 。二、选择题1、瑞吉欧教学模式属于(C)A、分科教育活动模式 B、五领域教育活动模式C、活动教育课程模式 D、综合主题教育活动模式2、大教学论的作者是(A )A、夸美纽斯 B、杜威C、洛克 D、柏拉图3、“五指活动理论”的创始人是( B )A、陶行知 B、陈鹤琴C、张雪门 D、杜威4、一般认为,幼儿教育活动具有以下几个特点(

3、ABCDE)A、启蒙性 B、生活化C、游戏性 D、活动性E、潜在性5、分科教育活动将幼儿园的课程分为体育、语言、(C)、计算、音乐、美术六个科目。A、社会 B、科学C、常识 D、舞蹈三、连线题孔子 理想国柏拉图 第一个提出要使教育学成为科学杜威 现代教育代言人夸美纽斯 一切知识都从感官的知觉开始赫尔巴特 论语四、简答题1、列举题:请列举出幼儿园教育教学工作的指导性文件及实施时间。(不少于3个)幼儿园工作规程1996.6.1幼儿园管理条例1990.2幼儿园教育指导纲要2、五领域教育目标中语言目标是什么?1乐意与人交谈,讲话礼貌; 2注意倾听对方讲话,能理解日常用语; 3能清楚地说出自己想说的事;

4、 4喜欢听故事、看图书; 5能听懂和会说普通话。3、五领域教育活动模式的优点是什么?P50-514、幼儿园教育活动模式选择的依据是什么?P62-63五、请设计一份关于五领域教育活动模式的教案。一、填空题 1、我国在_1903_年建立第一所幼儿园,名为_湖北武昌幼稚园_。2、幼儿园课程的四种典型定义为:幼儿园所设科目、幼儿园即有计划的教学活动_、_课程即预期的学习结果_、_课程即学习经验_。3、课程内涵不可缺少的3个方面是:课程作为_知识、课程作为_经验_、课程作为_目标或计划_。4、在中国学前教育的发展历程中,幼儿园课程改革主要有三次,分别发生在20世纪20年代、50至70年代、80年代初。5

5、、2001年,国家教育部颁布了幼儿园教育指导,其中虽然对课程内容和实施划分没有做统一的规定,但划分了五个领域进行举例,这五个领域为健康、语言、社会、科学、艺术。6、张雪门是中国现代著名幼儿教育专家,他依据杜威“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想,创编了 _。在早期与陈鹤琴一起并称为 “南陈北张 ”。二、选择题1、幼儿表现能力的培养,首先的任务是培养(A)A.观察力 B.想象力 C.思维力 D.创造力2、西方曾出现过许多课程模式和有特点的教育方案,其中较为著名的有(C)A、班克街早期教育方案 、直接教学模式 B、蒙台梭利课程模式、伊斯科普课程C、以上两项全是 D、只有B选项3、“在地方

6、人民政府举办幼儿园的同时,主要依靠各部门、各单位和社会各方面的力量办园。”这一幼儿教育的发展方针是在哪一年提出来的?(D)A、1979年 B、1956年 C、1968年 D、1988年4、陈鹤琴将课程内容的组织方式称为(A)A、“五指活动课程” B、“活教育体系” C、“整个教学法” D、“做中教,做中学”5、“教师创设环境的过程中,一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与,让幼儿参与玩具、材料的投放。”这是在遵循什么原则(C)A、发展适宜性原则 B、安全性原则 C、参与性原则 D、开放性原则6、作为带班老师一般要能够制定以下几种工作计划(B)A、班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划 B、班级

7、学期、月计划、周计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划C、班级学期、月计划、周计划、具体活动计划D、班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划7、以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法,其中是属于实践类的是(A )A、游戏法 B、描述法 C、范例法 D、演示法8、幼儿教育活动设计的基本结构包括(A)A、开始部分、基本部分、结束部分B、准备部分、开始部分、基本部分、结束部分C、准备部分、基本部分、结束部分D、准备部分、基本部分、小结部分、结束部分9、语言是一种行为活动,但语言的复杂结构既不是天生的,也不是学习得来的,而是儿童当前认知机能与当前语言和非语言环境相互作用的结果,持此观点的

8、人是(C)A.镇森 B.乔姆斯基 C.皮亚杰 D.朱曼殊10、活动室、活动角、活动区的各种教育活动属于(B)A.集体教育活动 B.自选教育活动C.个别教育活动 D.幼儿自发活动三、判断分析题1、幼儿活动以游戏为主导。对2、健康就是身体无疾病。错四、简答题(55=25)1、幼儿园教育指导纲要中幼儿语言领域的总目标是什么?(5)(1乐意与人交谈,讲话礼貌; 2注意倾听对方讲话,能理解日常用语; 3能清楚地说出自己想说的事; 4喜欢听故事、看图书; 5能听懂和会说普通话。)2幼儿园健康教育一般包括哪些内容?(5)(1建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。

9、 2与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。 3教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。 4密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。 5开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。 6用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。 7在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度)3、中国幼儿教育改革的发展趋势是什么?(5)(1对环境不利儿童进行补偿教育2教育民主化3实现教育过程公平化)4、影响中国幼儿教育发展的几个重要文件是什么?它们分别是何时颁布的?(5)五、设计题(30)活动设计并写出教学方案,并说明适用年龄与设计意图(从备选题目中任选1个。每题30分)

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