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1、六年级语文期中检测试题 姓名一、看拼音写词语。（10分）z no zhn zh jng m z rn g bn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )q ling mng lng bo yun ku w jun lin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“_”画出带点字的正确读音。（6分） 血（xu xu）液 屏（bng png）住 运载（zi zi） 扁（pin bin）舟 唱和（h h） 刚劲（jng jn）三、认真分辨，再组词。（10分）莓（ ） 撕（ ） 驱（ ） 蹑（ ） 邀（ ）霉（ ） 撒（ ） 躯（ ） 摄（ ） 遨（ ）四、补充词语。（4分）苟延（ ）（ ） 和（ ）
2、可（ ） （ ）（ ）安席 庞然（ ）（ ） 五、将正确答案的序号填在括号里。（4分）1、“望”在字典里有几种解释。A.探望 B.名望 C.向远处望 D.盼望 希望。下面几个词语中，应选哪种解释，填在括号里。 喜出望外（ ） 德高望重（ ） 遥望（ ）2、这里，很多黑甲虫村民，（ ）地来往。A.左冲右撞 B.熙熙攘攘 C.知己知彼 D.知难而进六、语言积累。（6分）1、写一句爱国名言。 。 2、写一句有关环境保护的标语。 。3、此夜曲中闻折柳，_。4、民无信 。这句名言选自 。告诉我们 。七、按要求写句子。（3分）1、太阳照射着大地。（把句子改写得生动形象） _ 2、王阿姨对小英说：“你妈妈出
3、差了，今晚你就到我家来吃饭吧。”（改为转述句）_ 3、六年级二班的同学通过并计论了保护母亲河的活动计划。(修改病句)八、根据课文内容填空。（3+2+2=7分）1、詹天佑不怕困难，也不怕 ， 接受了任务，马上开始 。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把 ，哪里要把弯度改小，都要经过 ，进行 计算。詹天佑2、我们热爱大地，就像_ _ _ _一样。因为我们深知： 。这片土地是神圣的3、我一生有两个母亲：一个是 ；一个是 。 我对这两个母亲怀着同样 和同样 。怀念母亲九、阅读：(9+11=20分)（一）山中访友(9分)那座古桥，是我要（拜见 拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水
4、上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（ 弯 弓）着腰，（俯身 低头）凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然 仍然）如旧。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转 、流淌。1、把括号里不恰当的词语划掉。（2分）2、用“_”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。（2分）3、作者把老桥比作德高望重的老人，不仅写出了桥的_，而且也突
5、出了它_的品质，充分表达了作者对古桥的_之情。（3分）6、文中画“_”线的部分，是作者走进森林，靠在一棵树上产生的_。从中，我们真切地感受到_。（2分）（二） 风雨车上（11分）深秋的北方，寒气逼人，偏偏天又下起了浙淅沥沥的小雨，“上班族”们纷纷诅咒鬼天气。公共汽车满载着乘客像蜗牛似的在风雨里艰难地爬行。车上，他端端正正地坐在第三排的座位上，一身整齐的军装与屁股下的座位极不相称。但他似乎并未顾及自己是军人，就那样脸朝着车内，背靠着车厢板，稳稳地坐着，就连站在自己面前的老人都装着视而不见。 人们开始议论，“现在着这些当兵的心安理得地坐在座位上还学雷锋呢?”他的脸红了红，但还是一动不动地坐在那里。
6、 他准备下车了，刚巧从车门又上来了一位军人，他马上身叫住了他：“同志，请到这儿坐!”人们有些愤怒了。但就在他说完话的一瞬间，一股寒风涌进了车厢，人们不禁打了一个寒战，再看他坐过的地方，一个脸盆大的窟窿出现在他背靠的位置，他的后背已经湿透了。后来的那个军人立刻心领神会，用和他同样的姿势又端坐在那里。车继续向前缓缓地爬行 1、用“ ”画出第一自然段中的一个打比方的句子。这句话是把 比作了 。（2分）2、你读懂短文了吗？联系上下文，试着解释一下下面的词语。 （2分）心安理得： 视而不见： 3、听了人们的议论， “他的脸红了红，但还是一动不动地坐在那里”，你能说说他的脸为什么会红吗？（2分） 4、“他准备下车了，刚巧从车门又上来了一位军人，他马上欠身，叫那位军人坐他的座位。他为什么要这样做呢?（2分） 5、如果你在车上，一定有许多话对这位军人叔叔说，那就快动笔吧，把你的心里话写在下面的横线上吧。（限50字内） （3分） 十、习作。（30分）校园里，经常可以看到有的同学乱丢垃圾，有的同学浪费用水，还有的破坏花草，请针对这些同学的不良现象，向他们写的一份建议书。要求：注意建议书的格式，语句通顺连贯，不写错别字。
六年级语文期中检测试题
