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1、1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。：你喜欢 “ 走自己的路，让他们说去吧 ” ！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。
2、你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步职位说明书基本情况职位名称运行工段长职位编号20405所属单位炼铁厂所属部门机动科直接上级职位机动科科长直接下属职位运行班长、机车班长职位设置目的领导和督促本工段设备正常运行，保障高炉正常生产工作职责和工作内容1. 完成分厂费用指标，节能降耗2. 做好承上启下，及时传达上级指示精神，汇报基层工作3. 负责本段人员设备安全，督促各岗位做好生产服务4. 负责质量认证，做好设备运行记录5. 负责职工培训提高成本意识，提高岗位操作技能和整体素质6. 负责检查岗位操作规程
3、落实情况，加大考核力度7. 完成厂长交办的其他任务8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.工作职权1. 建议权：对分厂管理制度提出合理化建议2. 监督权：监督下属班长对职工的检查考核情况3. 考核权：对班长拥有考核权4. 监控权：监控本工段费用消耗低于分厂计划指标5. 提案权：对本工段定员、岗位调配，员工奖惩方案拥有提案权6.7.办公设备个人专用桌椅、移动电话班组共用车间共用分厂共用公司共用工作关系内部工作关系汇报机动科长：生产设备问题督导班组岗位工：生产纪律各项规章制度的落实，安全环保工作的落实协调炉长工段长：供风供水，互相配合外部工作关系基本任职资格学历高中以上专业机械与电子以及相关专业年龄 30-50岁性别男个性工作踏实认真、责任心强工作经验具有一年以上相关经验,懂电工钳工知识工作技能熟悉机械,有技术职称,能诊断常见故障,了解工艺懂钳工技术及设备操作职前培训三级安全培训电工钳工知识,设备构造,性能原理和操作规程其他要求
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