广东省2021年高中物理学业水平测试冲A第1章运动的描述教案（含解析）

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1、广东省2019-2020年高中物理学业水平测试冲A第1章运动的描述教案（含解析）运动的描述注：表中“(1)”表示1月学业水平考试参考系、质点、时间与时刻基础知识填充1参考系(1)定义：为了研究物体的运动而选作标准的物体(2)对于同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度15 m/s并列行驶，若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以15 m/s的速度向东行驶；若甲、乙两车互为参考系，则它们都是静止的(3)参考系的选取在原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般

2、选取地面为参考系2质点：用来代替物体的有质量的点注：在所研究问题中如果物体的大小及形状对所研究问题没有影响或影响很小，就可以忽略物体的大小和形状，将物体看成质点3时间与时刻(1)时间：前后两时刻之差在时间坐标轴上用线段表示时间(2)时刻：表示时间坐标轴上的点(3)注意区分时刻和时间时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置相对应时间间隔(时间)：指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用线段表示在研究物体运动时，时间和位移对应例如：第4 s末、第5 s初(也为第4 s末)等指的是时刻；4 s内(0至第4 s末)、第4 s内(第3 s末至第4 s末)、第2 s

3、至第4 s内(第2 s初至第4 s末)等指的是时间学考真题对练1(2019广东学业水平考试)下列研究中，加点标示的物体可视为质点的是()A研究直升机飞行时各部分受力B研究地球绕太阳公转的周期C研究跳水运动员空翻动作D研究家用电扇叶片上各点的旋转速度答案：B2(2019广东学业水平考试)在飞驰的高铁列车上，乘客看到窗外电线杆向后运动在描述“电线杆向后运动”时，所选的参考系是()A铁路的路基B路旁的树木C高铁站的站台 D乘客乘坐的高铁列车答案：D3(2018广东学业水平考试)关于质点，下列说法正确的是 ()A质点一定是体积、质量极小的物体B研究火车过桥所用的时间，火车可看成质点C研究地球绕太阳公转

4、的周期，地球可看成质点D研究百米赛跑运动员的起跑动作，运动员可看成质点答案：C4(2018广东学业水平考试)在航行轮船上的乘客，看到河岸两旁的树木不断向后退，则乘客选择的参考系是()A岸上的房屋B乘客乘坐的轮船C岸边的码头D河岸两旁的树木答案：B5(2017广东学业水平考试)下列情景中，加点标示的物体的运动，不以地面为参考系的是()A太阳东升西落B轻舟已过万重山C骏马在草原上奔驰 D巍巍青山两岸走D“巍巍青山两岸走”不是以地面为参考系(2017广东学业水平考试)下列研究中，可将运动员看成质点的是()A研究运动员跳水的动作难度B研究运动员登山时手脚的受力情况C研究运动员万米赛跑所需的时间D研究运

5、动员花样滑冰时旋转的速度C只有研究运动员万米赛跑所需的时间时，可以忽略运动员自身的影响，将运动员视为质点，C正确6(2017广东学业水平考试1月)在下列研究中，加点标示的物体可视为质点的是()A研究蜻蜓翅膀的振动B研究学生骑车时的坐姿C研究运动员绕单杠的旋转动作D研究地球绕太阳公转的周期D研究蜻蜓翅膀的振动时，不能忽略蜻蜓的形状和大小， 故不能将蜻蜓视为质点，A错误研究学生骑车时的坐姿时，不能忽略学生的形状和大小，故不能将学生视为质点，B错误研究运动员绕单杠的旋转动作时，不能忽略运动员的形状和大小，故不能将运动员视为质点，C错误研究地球绕太阳公转的周期时，可以忽略地球的形状和大小，故可以将地球

6、视为质点，D正确(2015广东学业水平考试)以地面为参考系，下列研究对象中做圆周运动的是()A运动员掷出的链球B教室里的吊扇转动时叶片上的点C行进中自行车轮胎上的气门芯D行驶列车上钟表的时针尖端B链球是做抛体运动，自行车气门芯绕轴做圆周运动与运动方向的直线运动的合运动；行驶列车上钟表的时针尖端也是做相对列车的圆周运动和随车前进方向的直线运动的合运动 1参考系：描述物体运动时，选来作为标准的物体对同一物体的运动，选不同的参考系，对其运动的描述往往不同2质点：替代物体的有质量的点质点是理想化模型，当物体的形状、大小对所研究问题的影响很小，可以忽略时，就可以将物体简化为质点最新模拟快练1(2018东

7、莞学测模拟)关于质点，下列说法正确的是()A体积大、质量小的物体就是质点B质量大、体积大的物体不可视为质点C汽车可以视为质点，火车不可视为质点D研究月球绕地球运行，可将月球视为质点答案：D2(2019河源市3月学测模拟)北京已成功申办2022年冬奥会如图所示为部分冬奥会项目下列关于这些冬奥会项目的研究中，可以将运动员看成质点的是()A研究速度滑冰运动员滑冰的快慢B研究自由滑雪运动员的空中姿态C研究单板滑雪运动员的空中转体D研究花样滑冰运动员的花样动作答案：A3.(2019东莞学测模拟)如图所示的瓢虫，其身上的星数(斑点数)显示了它的种类，在下列研究瓢虫的具体情形中，可将瓢虫视为质点的是()A研

8、究瓢虫的转身动作B研究瓢虫的飞行路线C观察瓢虫的翅膀扇动D记录瓢虫身上的星数答案：B4.(2019江门学测模拟)如图所示，高速行驶中的甲、乙两列高铁迎面交会过程中，下列说法中正确的是()A以甲车为参考系，乙车是静止的B以乙车为参考系，铁轨是静止的C以乙车为参考系，铁轨是运动的D以乙车上坐着的乘客为参考系，乙车是运动的答案：C5(2018佛山学考模拟)关于时间和时刻，下列说法正确的是()A时刻表示的时间极短，时间表示的时间较长B课程表上的数字均表示时间C物体在3 s内就是指物体在2 s末到3 s末的这1 s时间D物体在第8 s内就是指物体在7 s末到8 s末的这1 s的时间答案：D6甲、乙两车在

9、同一条平直公路上向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，这时()A以甲车为参考系，乙车在向东行驶B以甲车为参考系，乙车在向西行驶C以乙车为参考系，地面在向东行驶D以乙车为参考系，甲车在向西行驶答案：B7(2019广州学测模拟)2019年2月24日早上8点整，2019花都摇滚马拉松在花都广场正式打响第一枪，上万名路跑爱好者参加了本次比赛，下列说法正确的是()A研究路跑爱好者的平均时速时，不能将路跑爱好者看作质点B出发后前2小时内与第2小时内是指同一段时间C不同观众观察同一名路跑爱好者的运动，其结果可能有所不同D位移是描述物体位置变化的物理量，“全马”42.195公里指的是位移答案：C8(2019珠海

10、市学测适应性测试)刻舟求剑的故事家喻户晓，“舟已行矣，而剑不行”这句话所选用的参考系是()A舟B舟上的人C地面 D流动的水答案：C位移、路程、速度和加速度基础知识填充1位移：由起点指向终点的有向线段，是矢量仅与物体的初、末位置有关，而与物体的运动轨迹无关2路程：指物体所经过的运动轨迹长度，是标量3速度：描述物体运动快慢的物理量，是矢量(1)速率：表示速度的大小，是标量(2)瞬时速度定义：对应于某一时刻(或位置)的速度，是矢量瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确地反映了物体运动的快慢(3)平均速度定义：在变速直线运动中，运动

11、物体的位移和所用时间的比值定义式：v.平均速度是矢量，其方向与位移方向相同平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度4加速度(1)物理意义：描述物体速度变化快慢的物理量(2)定义：物体速度变化量与发生这一变化所用时间的比值(3)定义式：a.(4)加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同(5)判断物体做加速运动还是减速运动应看初速度与加速度方向间的关系若a与v0方向相同，则物体做加速运动，若a与v0方向相反，则物体做减速运动(6)速度的变化率、速度变化的快慢和加速度的物理含义相同学考真题对练1(2019广东学业水平考试)小明同学在一次110 m栏测试

12、跑中，途中不慎摔倒，但仍坚持跑完全程已知前70 m用时10 s，后40 m也用时10 s，则他全程的平均速度大小为()A4.0 m/s B5.0 m/sC5.5 m/s D7.0 m/s答案：C2(2019广东学业水平考试)电动玩具车做匀加速直线运动，其加速度大小为2 m/s2.那么它的速度从2 m/s增加到4 m/s所需要的时间为()A1 s B5 sC2 s D4 s答案：A3(2017广东学业水平考试)在长为50 m的游泳池中举行200 m蛙泳比赛，运动员从比赛开始到结束的过程中，游过的路程的最大值和位移大小的最大值分别是()A0,50 m B0,200 mC200 m,50 m D20

13、0 m,0C在长为50 m的游泳池中进行200 m蛙泳比赛，比赛结束时，运动员返回出发点，此过程中，运动员游过的位移大小的最大值为50 m，游过的路程的最大值为200 m，C正确4(2017广东学业水平考试)汽车以20 m/s的速度行驶，制动后做匀减速直线运动，经过5 s汽车停止，则汽车的加速度大小为()A1 m/s2 B2 m/s2C3 m/s2 D4 m/s2D汽车的加速度大小a4 m/s2，D正确(2017广东学业水平考试)小明在平静湖面上燃放烟花，若某时刻烟花沿竖直方向以10 m/s的速度向上运动，则此时烟花在水中的倒影相对于烟花的速度大小为()A0 B10 m/sC20 m/s D4

14、0 m/s答案：C5.(2018广东学业水平考试)如图所示，物体沿半径为R的半圆弧由A运动到B，则它的位移和路程分别是()AR向右，2RBR向右，2R向右C2R向右，R向右D2R向右，RD由始位置指向末位置的有向线段叫位移，物体运动的轨迹的长度叫路程(2016广东学业水平考试)在足球比赛中，足球以5 m/s的速度飞来，运动员把足球以10 m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2 s，则足球的加速度大小是()A25 m/s2 B50 m/s2C75 m/s2 D100 m/s2Cam/s275 m/s2，加速度大小为75 m/s2，C正确6(2016广东学业水平考试)关于速度与加速

15、度，下列说法正确的是()A物体的速度越大，其加速度越大B物体的速度变化越大，其加速度越大C物体的速度减小，其加速度一定减小D物体的加速度不变，其速度可能减小D速度、速度变化量和加速度三个物理量没有因果关系，A、B、C错误当物体做匀减速直线运动时，加速度不变，速度减小，D正确 1.位移与路程的三个关系(1)当物体做单方向的直线运动时，位移的大小等于路程，但位移不是路程；物体做曲线运动时位移的大小小于路程(2)物体的初、末位置一旦确定，位移是唯一的，但路程却可能有多个取值(3)位移为零，但路程却可以不等于零如物体环绕一周又回到出发点，它的位移为零，但路程不为零2速度、速度变化量、加速度的区别物理量

16、速度v速度变化量v加速度a物理意义表示运动的快慢和方向表示速度变化的大小和方向表示速度变化的快慢，即速度的变化率公式及单位v m/svvtv0 m/sam/s2关系三者无必然联系，v很大，v可以很小，甚至为0，a也可大可小，也可能为零最新模拟快练1(2018韶关学考模拟)下列关于位移和路程的说法中，正确的是()A位移的大小和路程总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量B位移描述直线运动，路程可以描述曲线运动C只要物体发生了一段位移，则它一定通过了一段路程D运动会上参加400 m比赛的同一组的8位同学，他们通过的路程和位移都是相同的答案：C2(2019广州学测模拟)某同学绕操场一周跑了400

17、m，用时65 s这里涉及的两个物理量分别是()A路程、时刻 B位移、时刻C路程、时间 D位移、时间答案：C3(2019云浮市检测)某同学某次使用“滴滴”软件后手机显示如图所示，关于图中信息，下列说法正确的是()A图中“距您0.5公里”中的0.5公里指的是位移B图中“预计2分钟到达”中的2分钟指的是时刻C在“预计汽车的到达时间”时，可以将汽车视为质点D可以求得汽车的平均速度为0.25 km/min答案：C4(2018雷州学考模拟)汽车以72 km/h的初速度做直线运动，加速度为5 m/s2.下列说法中正确的是()A汽车做匀加速直线运动B汽车做匀减速直线运动C汽车的速度每秒增加5 m/sD汽车的速

18、度保持不变答案：B5(2019佛山学测模拟)高速公路上堵车，小东听到导航仪提醒“前方3 km拥堵，估计需要24 min通过”，根据导航仪的提醒，下列推断中，合理的是()A汽车将匀速通过前方3 kmB能够计算出此时汽车的速度是0.125 m/sC若此时离目的地还有30 km，到达目的地一定需要240 minD通过前方这3 km(假设全程为直线路段)的过程中，汽车的平均速度大约为7.5 km/h答案：D6(2019湛江学考模拟)质点做匀速直线运动，前一半路程的速度是v1，后一半路程的速度是v2，全程平均速度是()A. B.C. D.答案：B7(2018惠州学考模拟)(多选)甲、乙两个物体沿同一直线

19、向同一方向(设为正)运动时，甲的加速度为2 m/s2，乙的加速度为3 m/s2，则下列说法中正确的是()A两物体都做匀加速直线运动，乙的速度变化快B甲做匀加速直线运动，它的速度变化慢C乙做匀减速直线运动，它的速度变化快D甲的加速度数值比乙的大答案：BC8(2019梅州五校期中)2019广东新春晚会结束后燃放了绝美的焰火，有关焰火腾空的过程，下列说法中正确的是()A焰火的速度越大，加速度也一定越大B焰火的速度变化越快，加速度一定越大C焰火的速度变化量越大，加速度一定越大D焰火某时刻速度为零，其加速度一定为零答案：B匀变速直线运动及其公式、图象基础知识填充1匀速直线运动(1)定义：速度不变的直线运

20、动(2)特征：速度的大小和方向都不变，加速度为零2匀变速直线运动(1)定义：加速度不变的直线运动(2)特征：速度的大小随时间均匀变化，加速度的大小和方向不变(3)匀变速直线运动的基本规律：设物体的初速度为v0，时刻t秒末的速度为vt，经过的位移为s，加速度为a，则两个基本公式：vtv0at、sv0tat2；两个重要推论：vv2as、st.3自由落体运动(1)定义：物体只在重力的作用下由静止开始下落的运动(2)实质：自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动(3)自由落体加速度又叫重力加速度4初速度为零的匀变速直线运动规律(1)前1秒、前2秒、前3秒前n秒内的位移之比为149n2.(2)第1秒、第

21、2秒、第3秒第n秒内的位移之比为135(2n1)(3)前1米、前2米、前3米前n米所用的时间之比为1.对末速度为零的匀变速直线运动，可以相应地运用这些规律(逆向思维)学考真题对练1(2019广东学业水平考试)(多选)甲、乙两物体在同一直线上运动的位移s随时间t变化图象如图所示，已知图中两条斜线段相互平行，则由图可知()Att2时，甲追上乙Bt0时，甲在乙的前面C0t1内，甲、乙速度相等Dt1t2内，乙的速度比甲的大答案：AC2.(2019广东学业水平考试)甲、乙两个物体同时从同一地点沿同一方向做匀加速直线运动它们运动的速度v随时间t变化的图象如图所示下列说法正确的是()A第2 s末甲、乙相遇B

22、第4 s末甲、乙相遇C第2 s末甲的加速度比乙的大D第4 s末甲的加速度与乙的相同答案：C3(2018广东学业水平考试)踢毽子是我国民间的一项体育游戏，被人们誉为“生命的蝴蝶”毽子由羽毛和胶垫组成，在下落时总是胶垫在下羽毛在上，如图所示毽子在下落时，下列说法正确的是 ()A毽子在下落过程中做自由落体运动B因为空气阻力存在，所以总是出现胶垫在下羽毛在上的现象C如果没有空气阻力，也总是出现胶垫在下羽毛在上的现象D因为重的物体总是比轻的物体下落得快，所以胶垫总在下B对毽子进行受力分析，毽子受重力和空气阻力作用，而做自由落体运动的物体只受重力，故A错误；因为空气阻力的存在，所以总是胶垫在下羽毛在上，B

23、正确，C错误；如果没有空气阻力，物体做自由落体运动，跟物体质量无关，所以胶垫跟羽毛运动情况完全相同，谁都有可能在下面，D错误(2018广东学业水平考试)如图为某物体运动的vt图象，则物体在8 s内运动的位移为()A32 m B36 mC40 m D48 mA在vt图象中，面积表示位移s m32 m4.(2018广东学业水平考试)某质点运动的vt图象如图所示，下列说法正确的是()A01 s内的平均速度是2 m/sB04 s内的位移大小是4 mC01 s内的运动方向与24 s内的运动方向相反D01 s内的加速度大于24 s内的加速度D由图象知01 s内的平均速度是 m/s1 m/s，A错；04 s

24、内的位移大小是s m5 m，B错；01 s内的运动方向与24 s内的运动方向相同，C错；斜率大小表示加速度大小，01 s内的加速度大于24 s内的加速度5(2018广东学业水平考试)一辆汽车刹车后做匀减速直线运动，初速度为20 m/s，加速度的大小为4 m/s2，则汽车的刹车距离为()A50 m B40 mC60 m D70 mA由运动学公式：s m50 m6(2017广东学业水平考试)一物体从楼顶开始自由下落，忽略空气阻力，下列说法正确的是()A物体的运动是一种匀变速直线运动B物体运动的速度大小与物体质量有关C物体运动的加速度大小与物体质量有关D物体落地所需的时间与物体下落的高度无关A自由落

25、体运动是一种匀变速直线运动，A正确物体运动的速度大小与物体质量无关，B错误自由落体运动的加速度大小为g，C错误物体落地所需的时间与物体下落的高度有关，D错误7(2017广东学业水平考试)物体做匀变速直线运动的vt图象，如图所示下列说法正确的是()A物体的初速度大小为10 m/sB物体的初速度大小为20 m/sC物体的加速度大小为0.5 m/s2D物体的加速度大小为1 m/s2B由物体的vt图象可知，物体的初速度大小为20 m/s，A错误，B正确由a知，物体的加速度大小为2 m/s2，C、D错误8(2017广东学业水平考试)列车某段时间内做匀加速直线运动，速度由100 km/h增加到125 km

26、/h所用时间为t1，速度由150 km/h增加到175 km/h所用时间为t2.下列关于t1、t2的关系判断正确的是()At1t2Bt1t2Ct1t2 D无法确定答案：B(2016广东学业水平考试)跳水运动员在10 m高台做适应性训练，假设他以自由落体的方式跳入水中，则他在空中运动的时间大约是()A0.4 s B0.8 sC1.4 s D5.0 sC由hgt2得，t s1.4 s1.匀变速直线运动的重要结论(1)做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于这段时间初末时刻速度矢量和的一半，还等于中间时刻的瞬时速度，平均速度公式：(2)任意相邻的两个连续相等的时间(T)内，位移之差是一个恒量

27、，即xx2x1x3x2xnxn1aT2.2图象问题的求解st图象(甲)vt图象(乙)表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v)；表示物体静止；表示物体向反方向做匀速直线运动；处交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时的位置；t1时刻物体位移为s1表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度a)；表示物体做匀速直线运动；表示物体做匀减速直线运动；处交点的纵坐标表示三个运动质点在t2时刻相同的速度值；在t1时刻物体速度为v1(图中阴影部分的面积表示的是质点在0t1时间内的位移)最新模拟快练1(2019深圳学测训练样题)某同学沿平直的公路骑行，位置随时间变化如图所示关于该同学的运动，描述正确的是()A整个过程中

28、只有两段是匀速直线运动B整个过程中有两段是匀加速直线运动C返程时的速度比出发点的速度大D在t14 h时距离起点的位移最大答案：C2汽车在平直路面上匀速行驶，遇紧急情况刹车，加速度大小为4.0 m/s2，经过5.0 s停止运动，则汽车匀速行驶时的速度大小为()A10 m/s B20 m/sC30 m/s D40 m/s答案：B3(2018阳江学考模拟)一个物体做直线运动，计算机扫描仪输出的该物体的位移随时间变化的函数关系是s2t24t(m)，则根据此函数式可以得到它运动的初速度和加速度分别是()A0、4 m/s2 B4 m/s、2 m/s2C4 m/s、1 m/s2 D4 m/s、4 m/s2答

29、案：D4(2018河源学考模拟)汽车刹车前的速度为20 m/s，刹车的加速度大小为4 m/s2，汽车刹车后6 s内通过的位移为()A24 m B50 mC48 m D35 m答案：B5某列车出站时在150 s内匀加速到180 km/h，然后正常行驶列车以加速时的加速度大小将列车速减至108 km/h.以初速度方向为正方向，则以下说法不正确的是()A列车加速时的加速度大小为 m/s2B列车减速时，若运用vv0at计算瞬时速度，其中a m/s2C若用vt图象描述列车的运动，减速时的图线在时间轴的下方D列车由静止加速，1 min内速度可达20 m/s答案：C6(2018从化学考模拟)判断下列哪个过程

30、是伽利略的探究过程()A猜想问题数学推理实验验证合理外推得出结论B问题猜想实验验证数学推理合理外推得出结论C问题猜想数学推理实验验证合理外推得出结论D猜想问题实验验证数学推理合理外推得出结论答案：C7(2018黄埔区学考模拟)如图所示为一物体的st图象，则该物体在6 s内的位移是()A0 B2 mC4 m D12 m答案：A8.(2019广东学测联盟第二次联考)如图所示，建筑工人常常徒手上抛砖块，当砖块上升到最高点时被楼上的师傅接住用以砌墙若某次以10 m/s的速度从地面竖直向上抛出一个砖块，空气阻力可以忽略，g取10 m/s2，则()A砖块上升的最大高度为10 mB砖块上升的时间为1 sC抛出后经0.5 s上升的高度为最大高度的一半D抛出后上升过程砖块做变减速直线运动答案：B- 40 -