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1、5.3 学生实验 探究平面镜成像的特点（二） 【课题】第三节 探究平面镜成像的特点（二）【学习目标】1、平面镜成像的应用。2、用平面镜成像的原理做成像图及光路传播。3、凸面镜及凹面镜对光的作用。【导法】实验探究法、归纳法【导学过程】1、 凸面镜： 为凸面镜；凸面镜对光线有 作用，汽车的后视镜是 ，可以起到 的作用，还有用到凸面镜的地方是 。2、 凹面镜： 为凹面镜；凹面镜对光线有 作用；生活中用到凹面镜的地方有 3(1)平面镜成像的特点有哪些？(2)平面镜成像的原理是什么？4凸面镜和凹面镜，找出凸面镜与凹面镜的共性和区别以及它们在生活中的应用。5例题分析例1、在图中，S为发光点S在平面镜中的像
2、点，在图中画出平面镜的位置例2、某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点S的位置课堂练习1、一只猴子在井边玩是看见水中有一“月亮”，就要去捞，结果什么也没捞到，关于水中的“月亮”离水面的远近，以下说法正确的是( )A.“月亮”就在水的表面上； B.和猴子眼睛到水面的距离相等；C.等于井中水的深度； D.和天上月亮到水面的距离相等2白天在房间里照镜子时，为了能清晰地看见自己的面容，应该( )A.面部正对着窗口 B.镜子正对着窗口 C.面部和镜子都对着窗口 D.以上说法都不对3、如下图6所示，一间房子的墙壁上挂着一面平面镜MN，其对面
3、的墙上有一窗户，A为人眼，试作出人眼A从镜子里所能看到窗子外面景物范围的光路图。4、如图7所示，S是一个发光点，S是它在平面镜中所成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。 S AS课后练习5、身高1.60 m的同学站在平面镜前2 m的地方，这个同学在平面镜中的像高_ m，像与平面镜的距离_ m，这个同学向镜前移动0.5m，此时像与他的距离为_m6一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示，则实际时间为 ( )A3：40 B4：20 C8：20 D9：409.某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像_关系； （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系； （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_像。课后反思
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