幼儿园教师的个人自我评价范文

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1、幼儿园教师的个人自我评价范文一、在学习方面我觉得中专的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实， 一点也不放松自己。通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了 运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加 重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合， 从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的 专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。对于我们现代中专来说， 光光学好书本上的知识是远远不够的。二、在思想方面进入会计学校以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思 想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国

2、建设贡献自己 的力量。通过中专一年三、工作方面在与同学们相处的一年期间，我积极主动地为同学们服务，对工作热 情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致， 注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到 了大家的一致好评。四、生活方面校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角 色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹， 我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己 的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静 地思考

3、，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自 己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。三年的大学生活是我人生中 美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁。忙碌的大学 生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日 子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代中专生，使 我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于 我自己的道路。总结这一年的中专生活，我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与 帮助，这将是我人生中最宝贵的财富。在今后的日子里，我会从自身找原 因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高

4、自己科学文化 素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸 方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道 德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。21世纪的曙光已经初 露，崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生，我们有理 由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生 活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱 新世纪的挑战！您好!非常荣幸能在这一平台得知贵园的招聘信息，我对幼师这个职业 具有一定的专业基础，而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自 己的一些新的想法.所以我相信，我有能力做好这一

5、职业，我希望园领导能 够给我一次证明自我的机会.我是一名即将毕业的大学生，我将于2022年7月毕业幼师专业，根据 我的自身情况，我认为我对从事幼师也具有一定的优势.首先，就社会现状 而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健 康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化.所以，大力发展 男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外，我对幼师行业具有很大的兴趣.在校期间,我所学习的教育学与 心理学的成绩都非常突出，并且我具有普通话二级甲等证书.我认为这些也 是对幼师这一行业的基础.在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己 的想法.当今社会中大都是传统意义上的幼儿

6、园，其实质就属于寄托班，缺 乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的 现实，但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿 教育是一项非常有发展前景的行业.我所说的特色教育不是单纯的双语教 育和现在所流行的蒙式教育.我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础, 根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法.如果园领导需要，我会详细的说明我 的想法.当然,对于我从事幼师这个行业会有很多的困难，我自身也有很多的不 足，我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作 经验，专业不对位.这些我都能够清楚的看待，我相信我具有坚定的意志，对 于

7、自身的不足，我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补，从而 提高自身能力不断完善自我.对于传统教育的改革，虽然我不会起到关键性 的作用，但我也希望能贡献出自己的一份力量，因为我怀揣着对幼师事业的 理想.最后，我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会，我相信我最 后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气.同样，我也会为园里做出我最 大的贡献.来到这所幼儿园快七年了，回顾过去的工作，有收获也有失落。入园 工作以来，我坚持每天准时入园，从不迟到、早退，每天都以十二分的精 神认真上好每一节课。即使不能做得十全十美，我也尽量追求高效率、高 质量地完成工作。凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢的这份工

8、作时，我 总会觉得自己的责任重大而有意义。在日常教育教学中我能深入把握素质 教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容， 始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全 体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。 及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地等形式向家长传授家庭教 育方式，做到家园同步教育。在工作上遇到困难，我善于向老教师请教， 听取老教师的意见或建议，学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。我热爱每一位幼儿， 关心每一位幼儿，在生活中认真倾听幼儿的想法，平等交流，创设宽松

9、的 师幼互动。我常常利用空余的时间翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的 幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理 论指导自己的教育行为，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，提高 教学水平。要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、 科研能力才会不断地提升。在2022年春季我报名参加了电大的大专班， 刻苦钻研业务知识，提高自己的业务素质。我知道，要让学生有一斗水，自己必须要有一桶水。为此我放弃了平时的双休日休息，坚持上课。虽然 辛苦，但是学到知识的喜悦是只有自己才能体会的。在学习的过程中，除 了业务知识外，我还收获了很多。大专阶段的学习极大程度地

10、提高了我的 自学能力；同时懂得了运用学习方法及注重独立思考。“人无完人，金无 足赤”，我还有许多的不足，在以后的工作中要克服自身的弱点，更大的 进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的 还远远，迎接挑战，才能让更大的才能让更大的进步。回顾本学期的工作计划，我从六个方面进行一下小节：一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱 教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一 种和-谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、 关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都 会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会

11、给予他们更多的关注，帮助他们树 立起自信，走出自我封闭的误区。我班的某某-某，刚来幼儿园自己坐在 一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿，我则会提供适 合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐， 让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些 比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是 能感受到的。二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“某某（二）班”的教学、保 育工作。我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了 一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩

12、子都有自己的小脾气和个性特点。三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎 样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园呢我们每次都会和家长沟通交 流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与 家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识， 互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从 “哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助 别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识， 更重要的是他（她）们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、 解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝，在整合课程上 动手能力非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上。四、善于与家长沟通。