开心英语五年级下册全册教案1

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1、新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 1 备课教师 白伟强时间2015年3月2日课 题 1 教学目标知识与技能1. 学会 的8个动词短语。2. 学习，学习表示将来打算的句型。3. 学会歌曲 a 过程与方法通过对话来进行新词组的教学以及句型的学习。情感态度和价值观让学生学会制定计划，珍惜时间。教学重点学生能听、说、认读和写出短语 a ， ， a ， ， ， a ， a ， 。教学难点听、说、认读和写句子 以及用Im 回答。 , Im .教具准备 教学卡片，课时1教 学 过 程备 注I. T: , . T: . ( 9)1： a .（板书 a ）2. T： ？（：.）（板书

2、）3. T： ， ，s . I a .（板书 a ）4. T： . .（板书 ）5. T： ？ a （板书 和 a 并让学生作出回答。）6. T: a .（板书 a 和 .） ( 9)1.T： I ， a . s .2. T , .3. .4. . . ( 14) 1 ： a 2. . 3. ， . 4. T . V. 1. . 2. .板书设计 1 Im a ， ， a ， ， ， a ， a ， 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 2 备课教师白伟强时间2015年3月4日课 题 1 教学目标知识与技能1. 学会的对话。过程与方法 通过让学生带着问题阅读课文来

3、进行学习。情感态度和价值观 1.让学生学会计划，珍惜时间。教学重点的对话。教学难点， ， a 等生词。教具准备 课时2教 学 过 程备 注1、.2、: a . ( 8)1、 : .- a - - - “ ”. . .2、 .3、 : “” : “, ”. “ a ” .4. .5. . 1 ( 10)1 .2 “ ” “ ” .3 .4 ， ，. . 2 ( 10)1. T： . ：Im . 2. . V. 1. . 2. P11 .板书设计 1 ， ， a 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 3 备课教师白伟强时间2015年3月6日课 题 1 教学目标知识与技

4、能 学会阅读的技巧。过程与方法让学生通过带着问题阅读，学会做阅读题的方法。情感态度和价值观 1.懂得尊敬长辈。 2.了解不同文化的学生平常的生活。教学重点Reading .教学难点 等词以及阅读后面的习题。教具准备 课时3教 学 过 程备 注 1. ：T： ？ S1: Im . ( 12)（ ） 1： 12, s ： A. B. C. . I .2. T： . Q1？S1： a .T： . Q2？ S2： , , . T： . Q3？ S3： . T： ！ 3. T . （ ）( 16) 1： ， . 2. I .2： . S1：UK.T： . S2： . T： . S3： a . T： ！

5、3 . 1. 3 4 in P13 P17. 2. . 1 a . 2 a .板书设计 1 P13.（1） a .（2） , , . （3） .P17. （1）.（2） . （3） a .教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 4 备课教师白伟强时间2015年3月9日课 题 1 教学目标知识与技能1. 学会 / p /与/ 的发音。2. 会读单词， ， 。过程与方法通过自编小短文，引出新词，学习发音。情感态度和价值观 训练学生的语音。教学重点单词， ， 。教学难点 / p /与/ 的发音。教具准备 课时4教 学 过 程备 注I. 1. ：T： ？ S1: Im .

6、( 15)1. T： s a . s . （板书, , 并且在下面划线）T： . ？: / p /.T: , . , / p /. ( : , / p /.)2. T： t I I .（板书，并且在下面划线）T： . ？ : /.T: , . , /. (: , /. )3. .4. . . ( 15)1. T: a . a . . s .2. T , .3. .4. . . T： , / p / , /. / p / /. V. 1. .2. / p / /.板书设计 1 ， , / p /， ， , /.教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 5 备课教师白伟强

7、时间2015年3月11日课 题 2 教学目标知识与技能1. 学会 的四个交通方式、两种住处以及两种娱乐的短语。2. 学习。3. 学会歌曲 过程与方法通过介绍周末计划，引出新词组。情感态度和价值观让学生学会选择合适的交通工具。教学重点学生能听、说、认读和写出短语 , , , a , , , 。教学难点听、说、认读和写句子 . .教具准备 课时1教 学 过 程备 注I. T: ？ S1: Im . ( 19)1： Shanghai .s a Shanghai.（板书 和 a ）2： I Beijing .I Beijing.（板书 和 ） 3. T： .s .（板书 和 ） 4. T： Tianj

8、in .s .（板书 和 ）. ( 19)1.T： Guangzhou： .T： : a .2. T , .3. .4. . . ( 24) 1 ： . 2. . 3. ， . 4. T . V. 1. . 2. .板书设计 2 , , a , , , , , 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 6 备课教师白伟强时间2015年3月13日课 题 2 教学目标知识与技能1. 学会的对话。过程与方法 通过提问引出新学。情感态度和价值观 让学生学会表达自己喜欢的地方以及学会选择去某地的交通方式。教学重点的对话。教学难点 ， ， 等生词。教具准备 课时2教 学 过 程备

9、 注I. 1、.2、: . . ( 18)1. T： Tibet . ？ S1：. . T： （发出飞机声响） S2： . T： S3：. s . T： ？ S4：.T： : a .2. .3. . 1 ( 20)1 .2 “ ” .3 .4 “ ” .5 . . 2 ( 20)3. T： . . ？ ： . 2. . V. 1. . 2. P21 .板书设计 2 ， ， 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 7 备课教师白伟强时间2015年3月16日课 题 2 教学目标知识与技能 学会阅读的技巧。过程与方法让学生通过带着问题阅读，学会做阅读题的方法。情感态度和价

10、值观 学会为旅游做出计划。教学重点Reading .教学难点 等词以及阅读后面的习题。教具准备 课时3教 学 过 程备 注 1. ：T： ： . （ ）( 22) 1： 22, s ., 23. I . .T： . . : E, a, . T: s . 2. T .（ ）( 26) 1： Beijing . , . 2. I . 2： . Wilsons S1： Beijing.T： . S2： , . T： . S3： a . T： ！ 3 . 1. P23 P27. 2. . 1. a . 板书设计 2 P23. e, a, b, d, c P27. （1）S1： Beijing.（2）

11、, . （3） a .教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 8 备课教师白伟强时间2015年3月18日课 题 2 教学目标知识与技能1. 学会 / a /的发音。2. 会读单词 。过程与方法通过自编小短文，引出新词，学习发音。情感态度和价值观 训练学生的语音。教学重点单词 。教学难点 / a /的发音。教具准备 课时4教 学 过 程备 注I. 1. ：T： S：I . ( 25)1. T：, , a . ., , ., , . ! （板书 并且在y下面划线）T： . ？: / a /.T: , . Y, / a /. ( : Y, / a /.)2. .3. .4

12、. . . ( 25)1. T: I . : , , a . . :, , . :, , . !s a . !2. .3. . . T： Y / a /. y / a /. V. 1. .2. y / a /.板书设计 2 , , y / a /教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 9 备课教师白伟强时间2015年3月20日课 题 3 教学目标知识与技能1. 学会 的8个动词短语。2. 学习，复习 1句型。3. 学会歌曲 过程与方法通过介绍假期计划，引出新词组。情感态度和价值观让学生学会为自己的假期做出计划。教学重点学生能听、说、认读和写出短语 a ， ， ， ，

13、 ， ， ， 。教学难点听、说、认读和写句子： Im .教具准备 课时1教 学 过 程备 注I. T: ？ S1: Im . ( 29)1： a , Im . Im . , a , Im . , Im . , Im . Im , Im .Im a ! （板书并教学划线的短语） ( 29)1. T： （做出打字动作） S1：Im . T： （做出看书动作） S2：Im .2. .3. .4. . . ( 34) 1 ： 2. . 3. ， . 4. T . V. 1. . 2. .3. 31.板书设计 3 Im . a ， ， ， ， ， ， ， 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级

14、科目：英语 编号： 10 备课教师白伟强时间2015年3月23日课 题 3 教学目标知识与技能1.完成的习题。2. 学会的对话。过程与方法 通过游戏复习上节所学，并且通过提问引出新学。情感态度和价值观 让学生学会对假期设定计划及安排。教学重点的对话。教学难点 , , 等生词。教具准备 课时2教 学 过 程备 注I. 1. ： 2. 31. T： , S1: . . ( 28)1. a a : s a . 2. ： 3. （1） a . a . （2） : , , .（3） .4. a .（T . ） : 5. . : 6. .7. , . . 1 ( 30)1 .2 “Im ” .3 .4 .

15、 . 2 ( 30)4. T： . S1: Im .2. . V. 1. . 板书设计 3 , , 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 11 备课教师白伟强时间2015年3月25日课 题 3 教学目标知识与技能 学会阅读的技巧。过程与方法让学生通过带着问题阅读，学会做阅读题的方法。情感态度和价值观 学会写明信片。教学重点Reading .教学难点 明信片的格式。教具准备 课时3教 学 过 程备 注 1. ：T： S1：Im . （ ）( 32) 1： 32, s a . 2. I .2： . S1：, .T： . S2： . T： . S3： . T： ！ 3.

16、 T .（ ）( 36) 1： Toronto,a Canada. 2. I .2： . Canada S1： . T： . Canada S2： . T： . S3： . T： ！ 3 . 1. 3 in P33 P37. 2. . 1. a . 板书设计 3 P33. 2.(1), .(2) . (3) .P37. 2.(1) . (2) . (3) .教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 12 备课教师白伟强时间2015年3月27日课 题 3 教学目标知识与技能1. 学会 / f /以及/ /的发音。2. 会读单词， ， ， 。过程与方法通过自编句子，引出新

17、词，学习发音。情感态度和价值观 训练学生的语音。教学重点单词， ， ， 。教学难点 / f /以及/ /的发音。教具准备 课时4教 学 过 程备 注I. 1. ：T： S1：Im . ( 25)1. T： ！ （板书， ，并且在下面划线）T： . ？: / f /.T: , . , / f /. ( : , / f /.)2. I ， .（板书， ， 并且在下面划线）T： . ？: / /.T: , . , / /. ( : , / /.)3. .4. .5. . . ( 35)1. T: s .2. .3. .4 . . T： / f / / /. . V. 1. .2. .板书设计 3 ，

18、 ， / ， ， 。 / /教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 13 备课教师白伟强时间2015年3月31日课 题 1教学目标知识与技能1.复习 13的，和 . 2. 14过程与方法通过评讲练习，复习13所学。情感态度和价值观学生通过练习掌握做题方法。教学重点 14教学难点3以及各题的做题方法。教具准备课时1教 学 过 程备 注I. 1 13.2 13.3 13. . 1 ：， . ( 38)1 AE.2 .3: Im ？ : .T: , .4. . 2 ： ， . ( 38)1. .2. .T： s : .3. ， .4. ， . . 3 ： . ( 39)1

19、 .2. a ， .3. T ， . 4. T： （ ：）(: a .) T: （ ：） (: .) 5. B. V. 4 ：， . ( 39) 1. ，y， ， . 2. . 3. . 1. 13 2 13 板书设计 1P39 3. ：A.1. A.2. B.1. B.2. B.3. 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 14 备课教师白伟强时间2015年4月1日课 题 1教学目标知识与技能通过阅读，了解的假日安排。过程与方法 学生阅读，教师讲解。情感态度和价值观 学会构想自己的假日安排。教学重点Reading .教学难点完成课后习题。教具准备 课时2教 学 过

20、 程备 注1. ：T: S1：I . . ( 40)1： s ， s ，I . 2. T: . ： : Australia. T: . : . T: . : a . T: . 3 . 3 ( 41)1. T： I .2. . . 4 ( 41) 1: . . . : S1: S2: I Guangzhou. S1: s ! S2: , I . S1: S2: I . S1: S2: . S1: . ! 2. . V. 1. Reading .板书设计 1P412.(1) Australia. (2) . (3) a . 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ： 五年级 科目： 英语 编号： 1

21、5 备课教师白伟强时间2015年4月3日课 题 1: 教学目标知识与技能1.认识本课著名的地方。过程与方法运用图片帮助学生认识这些著名的地方。情感态度和价值观使学生学会欣赏这些著名的地方。教学重点会读 ， ， ， ， ， ， ， 等词。教学难点， 等词的发音教具准备图卡，多媒体课时1教 学 过 程备 注、1. ：T： ？S：Im .、 ( 44-45)1 。2 . . ：T： （引导学生回答）S1：Im Mount Tai. 3 .4. ， .5. .、 ( 45)1： ：s Mount Tai.T： ？：s a Australia.T：. Australia：s .T： ：s .2 ， .：

22、. a a . 板书设计 1: ，Beijing University History Museum ， Canada UK教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 16 备课教师白伟强时间2015年4月6日课 题 4 教学目标知识与技能1. 学会 的4个频率副词和4种交通工具。2. 学习。3. 学会歌曲 I 过程与方法通过介绍，和如何上学引出新词。情感态度和价值观让学生使用频率副词描述自己的生活。教学重点 的4个频率副词： ， ，和4种交通工具：， a ， a ， a 。教学难点频率副词的使用教具准备 课时1教 学 过 程备 注1. ：T: ？S1: . . ( 4

23、7)1 a .（教学和） 2： a . （教学和a ） 3： a . （教学和a ） 4： a . （教学和a ） 5 . 6. T： . . ( 47) 1. T: a s , . 2. s . 3. . 4. . 5. , . . ( 52) 1 ： I 2. . 3. ， . 4. . 5. . V. 1 . 2. .板书设计 4 4个频率副词： ， ，4种交通工具：， a ， a ， a 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 17 备课教师白伟强时间2015年4月8日课 题 4 教学目标知识与技能1.学会的对话。过程与方法 观看视频，回答问题，从而学习课文

24、对话。情感态度和价值观 能熟练运用频率副词表达自己的日常生活。教学重点的对话。教学难点 与 的区别。以及等生词。教具准备 课时2教 学 过 程备 注I. 1. ： I 2. : T: ？S1: . ( 46)1. : （1） （2） 2. , . 3. .4. . .5. . 6. . , a . . 1 ( 48)1 .2 .3 .4 . . 2 ( 48)1： S1: a .2. : / / V. 1. . 2. P49 .板书设计 4 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 18 备课教师白伟强时间2015年4月10日课 题 4 教学目标知识与技能 学会阅读的

25、技巧。过程与方法让学生通过阅读，学会做阅读题的方法。情感态度和价值观 学会乘车秩序。教学重点Reading .教学难点 课后的习题。教具准备 课时3教 学 过 程备 注 1. ：T: ？S1: . （ ）( 50) 1： 50, s a . a I 2.2： . S1：.T： . . T F S2：T. T： . S3：. T： ！ 3. T .（ ）( 54) 1： . s . I .T： . 2. 2. . 3 . 1. P51 P55. 2. . 1. a a . 板书设计 4 P522. F T T P55 2. ： ：. ：教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语

26、编号： 19 备课教师白伟强时间2015年4月13日课 题 4 教学目标知识与技能1. 学会 / : /的发音。2. 会读单词， ， ， ，。过程与方法通过自编短文，引出新词，学习发音。情感态度和价值观 训练学生的语音。教学重点单词， ， ， ，。教学难点 / : /的发音。教具准备 课时4教 学 过 程备 注I. 1. ：T: ？S1: . ( 25)1. T：I .，I a a . . （板书， ， ， ，并且在下面划线）T： . ？: / : /.T: , . , / : /. ( : , / : /.)2. .3. .4. . . ( 53)1. T: : .T: . s a .s .

27、2. .3. .4 . . T： , / : /. . V. 1. .2. .板书设计 4 ， ， ， ， / : /教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 20 备课教师白伟强时间2015年4月15日课 题 5 教学目标知识与技能1. 学会 的4个表示频率的词语以及4个动词短语。2. 学习，学习句型 ？3. 学会歌曲 过程与方法通过介绍自编句子，引出新词。情感态度和价值观让学生学会用表达自己活动的次数。教学重点学生能听、说、认读和写出 ， ， ， ， ， 以及 。教学难点听、说、认读和写句子： I a .教具准备 课时1教 学 过 程备 注I. T: ？ S1 .

28、 ( 57)1. T： P57 a . （板书并教学以及 ） 2. T： a .（板书并教学以及 ）3. T： a .（板书并教学 以及 ）4. T： . a . （板书并教学以及 ） ( 57)1： （引导学生回答） S1： a . T： （引导学生回答） S2： a .2. .3. .4 . . ( 62) 1 ： 2. . 3. ， . 4. T . V. 1. . 2. .3. 59 .板书设计 5 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 21 备课教师白伟强时间2015年4月17日课 题 5 教学目标知识与技能1. 对话。2. 在情境和整体的语篇材料中，理

29、解目标句型，并能从中获取信息，从而理解语篇。过程与方法 以“言语交际为中心”，借助多媒体提供的多种资源，以听、读情境对话和故事为突破口。情感态度和价值观 （1）通过学习，树立学生学习英语的信心和提高用英语会话的兴趣。（2）帮助学生树立良好兴趣或爱好的观念。教学重点的对话。教学难点能熟练地运用 , , 等频率词描述自己或他人的爱好。教具准备 课时2教 学 过 程备 注I. 1： . ( 56)1： I . （引入、学习、运用句型 .板书） T: , s . 2. . :3. .4. , . . 1 ( 30)1 .2 “I a ” .3 .4 . . 2 ( 30)1： （引导学生回答） S1：

30、I a .2. . V. 1. . 板书设计 5 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 22 备课教师白伟强时间2015年4月20日课 题 5 教学目标知识与技能 学会阅读的技巧。过程与方法让学生通过带着问题阅读，学会做阅读题的方法。情感态度和价值观 学会写电子邮件。教学重点Reading .教学难点 电子邮件的格式。教具准备 课时3教 学 过 程备 注 1： . （ ）( 60) 1： 60, s .I .2： 2.3 .4. T .5. 3.6. 4.（ ）( 64) 1： 64. . I .2： 64. . 3 . 1. 2 3 in P65. 2. . 1

31、. . 板书设计 5 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 23 备课教师白伟强时间2015年4月22日课 题 5 教学目标知识与技能1. 学会 / a /的发音。2. 会读单词 ， ， ，。过程与方法通过自编句子，引出新词，学习发音。情感态度和价值观 训练学生的语音。教学重点单词 ， ， ，。教学难点 / a /以及/ /的发音。教具准备 课时4教 学 过 程备 注I. 1： . ( 63)1. T：， . （板书 ，和并且在下面划线）T：， a .（板书， 并且在下面划线）T： . ？: / a /.T: , . , / a /. ( : , / a /.)2

32、. .3. .4. . . ( 35)1. T: s .2. T .3. T .4 . 5. : , . . T： / a / . . V. 1. .2. .板书设计 5 ， ， ， / a /教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 24 备课教师白伟强时间2015年4月24日课 题 6 教学目标知识与技能1. 学会 的8个动词短语。2. 学习句型。3. 学会歌曲 过程与方法通过介绍的一天，引出新词组。情感态度和价值观让学生描述自己的一天是怎么过的，懂得帮忙做家务，珍惜时间。教学重点学生能听、说、认读和写出短语 ， ， ， ， ， ， 以及 。教学难点注意人称的转变

33、。教具准备 课时1教 学 过 程备 注I. 1 T： S：I . ( 67)1. T：， . 7:00， ， . 7:30. . . ， ， . a ！ （板书并教学划线的短语） 2. ， . 3. . ( 67)2. T： （摆出三根手指，引导学生回答） S1： a . T： （出示一根手指，引导学生回答） S2： a .2. .3. .4 . . ( 72) 1 ： 2. . 3. ， . 4. T . V. 1. . 2. .3. 69 .板书设计 6 Im . a ， ， ， ， ， ， ， 教学反思新开心版小学英语备课教案年级 ：五年级 科目：英语 编号： 25 备课教师白伟强时间2015年5月6日课 题 6 教学目标知识与技能1. 学会的对话。过程与方法 通过提问引出新学。情感态度和价值观 让学生养成良好习惯。教学重点的对话。教学难点一般现在时中第三人称的用法。 教具准备 课时2教 学 过 程备 注I. 1. ： 2 ：T： S：I . ( 66)1： ？s ， . 2. T： s ？ S1：. T：