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1、,高考研究课 把握命题规律，内化答题技法,No.2,No.1,教材研究课 掌握主干知识，理清答题要点,知识点(一)旅游资源的类型与分布,形成 过程,表现 形式,核心,旅游价值,举例,种类,黄山 云海,天象 与气 候景观,黄山迎 客松,生物 景观,杭州 西湖,水域 风光,自然 过程,具体 形式,地貌景观,对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义,路南 石林,地文 景观,自 然 旅 游 资 源,傣族 泼水节,人文活动,景德镇 瓷器,旅游商品,苏州 园林,建筑 与设施,历史 过程 及当 代人 类活 动,具体 形式 和精 神文 化形 式,建筑 景观,表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义
2、,北京 故宫,遗址遗迹,人 文 旅 游 资 源,形成 过程,表现 形式,核心,旅游 价值,举例,种类,知识点(二)旅游资源的综合评价,观赏效果,旅游景观,观赏角度,观其旷景，体会远望情趣,江、河、大海,俯瞰、远望,高低错落，弯曲流畅，形成线与面的完美结合,丘陵地区的梯田,雄伟、峻秀、奇特,峰峦,远眺,远望,水流、船动、山移，如游画中，心旷神怡,山水组合景观,置身 其中,临廊、榭观水中倒影，体验天地之美妙,较小的湖沼池塘,低看,湖周围的建筑物更高，湖显得更小、更美,城市中的湖泊,平视,近 看,观赏效果,旅游景观,观赏角度,实例,观赏位置,景观,西湖、北大未名湖、济南大明湖,在低临水面的亭、榭、廊
3、、阁上观赏,较小的湖沼池塘,洞庭湖、鄱阳湖、长江、黄河,位置较高的亭台楼阁之上俯览,面积较大的江河湖海,路南石林中的“阿诗玛”、黄山的“石猴观海”、广东肇庆的“七星岩”,特定观赏点,地貌的天然造型,景观举例及其最佳观赏时机,景观 类型,赛龙舟阴历五月初五端午节举行；内蒙古“那达慕”大会每年一次，每次一至数日，多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行,人文 景观,日出、落霞之美，溪泉的水汽蒸腾，林间的浓绿欲滴，山石的云雾缭绕，奇峰的霞光照耀朝暮观赏；浙江的钱塘江大潮每年的农历八月十八；山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光特定的气象条件下出现,随气象和时间而变化的自然景观,清明踏青、重阳登高、秋赏红叶
4、、冬观腊梅；杭州西湖春季最好(那时桃花盛开，嫩柳披金，苏堤白堤，桃柳间杂，美不胜收)；北京香山红叶金秋时节最佳；“冰城”哈尔滨冬季；松花江、太阳岛夏季；海南岛每年的11月前后(气候犹如春末夏初)；黄山、庐山宜夏季观赏(因为夏季雨水多，山中多云雾，景致富于变化，且兼收避暑之效),随季节而变化的自然景观,景观举例及其最佳观赏时机,景观 类型,举例,内容,“人和”,“会当凌绝顶，一览众山小”“行到水穷处，坐看云起时”,求质求真,“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”,情景交融,黄山的“石猴观海”、巫峡的“神女峰”,发挥想象,“鸟语花香”,综合感受,人化自然以情观景,“深山藏古寺”“山麓、湖边的宝塔”,自
5、然景观与人文景观融为一体,和谐生美领悟自然和人文的和谐,自然景观了解其成因和象征意义； 文化景观要了解建筑的目的、特色及相关地理、历史和人物背景,体会意境抓住景观的本质,举例,内容,“人和”,举例,影响,因素,热带和亚热带海滨风光,影响海景的分布与构成,海陆地形及气候,寒温带和中温带的冰、雪、雾凇奇景，如吉林雾凇。加拿大的魁北克省、日本的札幌、中国的哈尔滨和齐齐哈尔成为世界三大冰雪艺术区,主要依托于气候条件的旅游资源，其分布表现出明显的地带性,气候条件,雅鲁藏布大峡谷分布在断裂带上；分布在高原构造带上的断层湖，如我国的青海湖、滇池、洱海等,依托于构造地貌形成的旅游资源，其分布与构造格局有关,地
6、质基础,自然地理因素,休闲度假村、农家乐分布在城市外围生态环境较好的地区，太空旅游使旅游者步入太空,随着时代进步，涌现出一些新的旅游形式,社会认知因素,古战场、古渡口、万里长城,人类重大行为留下的地理“痕迹”,古代建筑的“七大奇迹”、庐山、岳阳楼等,人类对自然资源和人文景观等的审美活动，提升了旅游资源的价值,中国的八大古都,赋予了丰富的历史文化遗存,古代城市建设,人文地理因素,举例,影响,因素,资源价值评价,有些资源尽管有较高的美学价值或者历史文化价值，但在同一区域有特征相似而更具价值的资源时，其旅游价值便会大大下降。例如，云南乃古石林景色优美，但附近有名气更大的石林，它就很难吸引游客。如果乃
7、古石林出现在其他省区，可能会游人如织,景观的地域组合状况,有些旅游资源虽然有一定的质量，但在一定地区范围内只是孤立的景点，无法与其他景点共同构成景观群，这样的旅游资源价值不大,资源的组合状况,开发旅游资源时，首先要评价资源的质量，看其是否具备较高的美学价值、科学价值或历史文化价值,资源的质量,基础设施主要包括水、电、交通、邮政、通信等公共设施和住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等配套设施。如果这些设施不够完善或比较落后，则会直接影响到旅游资源的开发利用,基础设 施评价,因为旅游地的吸引半径是有限的，所以旅游地与客源地的距离成为影响客源市场的重要因素。一般来说，靠近经济发达地区或国家(即主要客源地
8、)的旅游资源，其开发利用的价值要优于远离经济发达地区或国家的旅游资源,旅游地与客源地的距离,客源地是指游客的来源地。客源地主要是经济发达地区。经济发达地区的居民，收入相对较高，他们既有外出旅游的动机，也有外出旅游的条件,客源地,客源市场评价,位置和交通直接影响其开发价值。优越的位置和方便的交通，能够提高旅游区的可进入性，使游客“进得来，出得去，散得开”，也就是要让游客来得方便、在旅游区逗留期间活动方便以及结束游览后离开方便。位置和交通是评价旅游资源开发的重要条件之一,地理位置与交通条件评价,知识点(三)旅游规划与活动设计,旅游 景区 的服 务设 施规 划,旅游 景区 的交 通规 划,要与交通线
9、连接，注重交通的便利、快捷；尽量在旅游景区附近选址，以方便旅游者；有的服务设施需要集聚，有的需要分散，布局时需要具体分析,规划 时考 虑的 因素,旅游景区的服务设施是为了满足景区服务业的需要而兴建的，它们是整个景区的组成部分,规划 的目 的,合适的交通工具可以加快旅游速度，缩短旅游时间，减轻旅游疲劳。某些交通工具具有娱乐性质，可以充分发挥旅游资源的作用,旅游交通 工具规划,旅游景区一般以一个或几个紧邻的主要景点为中心，通过公路、河道、索道和人行道等交通线，将若干景点相连而成。因此，景区交通线路规划首先要方便游览各个景点，保证交通的便捷、经济、安全、可靠,景区 交通 线路 规划,知识点(四)旅游
10、与区域发展,影响区域环境,促进社会文化繁荣,拉动经济发展,旅游对环境保护具有促进作用；旅游业的发展对环境也有消极作用，如果旅游与环境的关系处理不好，环境也会朝着恶化的方向发展,促进国民素质和生活质量的提高； 提供大量就业机会； 促进文化交流,发展国际旅游，能够增加国家外汇收入； 发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径； 带动相关产业的发展； 促进区域经济的发展,危害,成因,旅游环境 问题,破坏了优美和谐的自然风光,建筑物、索道、山区公路、停车场等人工设施,对视觉效果的破坏,破坏旅游景观的和谐和旅游区的整体风貌,设计不周密，论证不全面的旅游开发建设,开发建设和游人对地表环境、自然资源的
11、破坏,生态失衡、生物多样性减少甚至导致某些珍稀物种灭绝,捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线,对生物的 危害,破坏旅游环境、危害旅游区居民和旅游者的健康,旅游交通、食宿和游览活动所产生的废气、废水、垃圾以及噪声等,环境污染,危害,成因,旅游环境问题,城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤,旅游热点地区过度城市化,城市问题,造成对文物古迹不可逆转的破坏,游客的乱刻乱画、任意践踏和触摸,对文物古迹的破坏,使旅游地社区传统文化消亡，千百年的历史积淀可能毁于一旦,外来文化的强力冲击,对传统社区文化的破坏,实施主体,具体措施,旅游环境 保护策略,旅游开发商和经营者,禁止实施
12、破坏生态环境和文化环境的工程,旅游研究专家、政府,建设各种环境保护区,政府,建设排污处理设施,工程建设,编制旅游开发规划中的环境保护法规,立法机关,健全旅游环境保护法规,法律法规,旅游者,约束个人行为，保护旅游资源和旅游环境,生态旅游,教育专家,普及旅游环境保护教育,政府,倡导绿色旅游,旅游 环保教育,旅游研究者,评价旅游开发的环境影响,旅游开发商 和经营者,评定旅游环境容量,旅游 项目评价,实施主体,具体措施,旅游环境 保护策略,规律总结,考查点,命题载体,年份,(1)旅游景区空间分布特点；(2)旅游线路的主题； (3)旅游资源的主要特点； (4)旅游发展对区域发展的意义；(5)旅游开发过程
13、需注意的问题,我国厦漳泉(厦门、漳州、泉州)区域旅游景区与重要旅游资源分布,2016,(1)旅游景观空间分布特征；(2)旅游资源的欣赏与评价； (3)旅游景观欣赏的方法； (4)旅游业发展的影响,张家界市的武陵源风景名胜区和湖南省A级景区空间分布,2017,由近三年江苏卷高考考点上可以看出，旅游地理的考点主要集中在旅游资源开发条件评价、旅游过程中遇到的问题和产生的影响、旅游景观的欣赏、旅游线路的选择以及发展旅游业的意义等方面,(1)旅游资源的类型和价值；(2)旅游资源开发条件评价； (3)旅游资源开发的意义； (4)旅游对区域发展的影响,京杭大运河山东段及其周边旅游资源分布示意图,2018,考
14、点(一)旅游资源的类型与分布,考点(二)旅游资源开发评价与旅游规划,答题模板,分析角度,周围无雷同的景点，地域组合好(或景点重复，有相似景观，地域组合差),地域组合,该旅游线路，景点类型多样，共同组成景观群，集群状况好,集群状况,旅游资源质量高，具有较高的美学价值、科学价值和历史文化价值,资源价值,答题模板,分析角度,地理位置优越，交通便利，可进入性强，开发价值大,交通,距经济发达地区近，客源市场广阔(或远离经济发达地区，距客源市场较远),经济发 达程度,答题模板,分析 角度,区内用地广、布局合理和环境承载力强,环境承载力,区内食、宿、行、娱、游、购等配套服务设施较完善(或不足),服务 设施,考点(三)旅游对区域发展的影响,
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