福建省仙游县郊尾枫亭五校教研小片区八年级物理下学期第一次月考试题110

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1、2017年春季郊尾、枫亭五校教研小片区第一次月考联考八年级物理试卷（总分：100分，考试时间：90分钟）一、选择题。（每题2分，共30分)1下列哪个物体被托起时所用的里最接近3N（ ） A.一头小牛 B.俩个鸡蛋 C.八年级物理课本 D.两枚1元硬币2下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是（ ）A.它是通过日常生活得出的经验 B.它是通过理论推导出来的 C.它是通过实验直接证明的 D.它是以实验事实为基础，通过推理而概括出来的3下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是( )A揉好的面团、橡皮泥、弹簧 B钢板、泥团、橡皮筋C钢板、木板、泥团 D弹簧、橡皮筋、木板4如果没有重力，下列现象不

2、会出现的是（ ）A饮料无法直接倒进嘴里 B人轻轻一跳就可以离开地球C. 玻璃杯掷到墙上仍完好无损 D灰尘飞扬后不会落回地面5子弹从枪口射出去后，能在空中继续飞行，这是因为子弹（ ）A受到火药的推力 B受到惯性力的作用 C具有惯性 D惯性大于阻力6在下列事例中，受平衡力作用的物体是（ ）A正在圆形轨道上运动的过山车 B减速进站的火车C腾空而起正在加速上升的火箭 D在马路上匀速直线行驶的汽车7. 作用在某一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（ ）A.一定是平衡力 B.可能是平衡力 C.一定不是平衡力 D.无法确定8.下列做法中，属于减小摩擦的是（ ）A. 鞋底和轮胎制有凹凸不平

3、的花纹B.骑自行车刹车时，用力握手闸C. 在气垫船底和水面之间形成一层空气层 D.为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些9关于运动和力的知识，下列说法错误的是（ ）A头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态B用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D百米冲刺后很难停下，是因为运动员的惯性消失了10下列事例中，属于增大压力，增大压强的是（）A载重汽车的车轮很宽 B. 压路机上的碾子很重C注射器的针头很尖 D. 在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走11. 关于重心的说法，正确的是（ ）A.重心是指物体的几何中心 B.同一物体，形状改变时重心也有可能

4、改变 C.重心总在物体内部 D.重力作用在物体的各部分，因此一个物体的重心有多个12. 测量一个大约为7N的力时，应选用弹簧测力计的最恰当规格是（ ）A量程为010N，分度值为0.1N B量程为05N，分度值为0.1NC.量程为015N，分度值为0.5N D以上三个测力计都可以13. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远，它说明了( )A力的大小不同，作用效果不同 B力的方向不同，作用效果不同C力的作用点不同，作用效果不同 D以上三个方面均包括14. 著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这

5、个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定的，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )A最短的一块木板B木桶的轻重C木桶的粗细D最长的一块木板15关于压强P=F/S，下列说法正确的是（ ）A. 压强跟受力面积成正比 B. 压强跟受力面积成反比C. 压强跟压力成正比 D. 在压力相同的情况下，压强与受力面积成反比二、填空题。（每空1分，共18分）16人踢球时，对球施力的物体是_，同时_也受到人的作用力，这一事例说明_。 17狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得满天飞舞。从力的作用效果分析，风不仅使小树发生了_，还使落叶的_发生了改变。18. 一个物体的质量是 5k

6、g,当把它吊在空中静止时它受到的拉力是_N若使它以1m/s 速度匀速下降时,它受到的拉力是_N,方向_。（g=10N/kg）19. 在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎6个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都_（填“相同”或“不同”）此现象表明液体内部同一深度向各个方向的压强都_（填“相同”或“不同”）。20. 狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_N,方向是_.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将_选填（“变大”、“变小”或“不变”).若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_.(选填

7、“变大”、“变小”或“不变”)21.某潜水员潜入海面下20 m深处，则他在此深度处承受海水的压强是_Pa，它在下潜过程中受到海水的压强_(选填“变大”“变小”或“不变”)。(海水1.03103 kg/m3，g取10 N/kg)22科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先_( “加速”“减速”或“匀速”，下同)运动，后做_运动。三、作图题。（2+2分）23.（1）重量为50N的物体A在光滑的水平面上做匀速直线运动，作出A所受力的示意图。（2）如图所示，向左用50牛沿

8、与水平方向成30的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图第1题第2题四、简答题.（3分）24行驶的汽车突然刹车时，乘客的身体会前倾，请用所学的物理知识解释。五、实验探究（每空1分，共27分）。25. 探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。（1）实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做_运动，根据_可知，滑动摩擦力的大小_（大于、等于、小于）弹簧测力计的示数（2）由实验甲、乙可知：摩擦力的大小与_有关；由实验甲、丙可知：摩擦力的大小与_有关。（3）该实验可得出的结论是_。26. 探究阻力对物体运动的影响：装置图实验过程(1)在水平桌面上铺上表面粗糙程度不同的物体，让小车从斜面的_自由滑下

9、，观察并记录小车在不同表面上运动的_现象结论(2)平面越光滑，小车前进得距离越_，说明小车受到的阻力越_,小车速度减小的就越_推理(3)运动的物体如果_(填“不受”或“受”）力的作用，小车将做_27.在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，小明设计了如图所的装置，把小桌和砝码以不同的形式放在塑料泡沫上(1)实验中，通过观察泡沫塑料的_来比较压力的作用效果。(2)图中_和_是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的，可知，压力相同时，受力面积_，压力的作用效果越明显。(3) 分析图甲和图乙可知，受力面积相同时，压力_，压力的作用效果越明显。28. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景

10、（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究_（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是_A减小摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转29. 如图所示，是用压强计探究内部压强的情境（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面

11、的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强_（选填“越大”或“越小”）；（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_；（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随_的增加而增大；（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液体的高度差_（选填“变大”、“变小”、“不变”）六、计算题。（8+10，共18分）30.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6；若一个连同随身装备共90Kg的航天员到达月球表面（g取10N/Kg

12、），问：（1）该宇航员连同随身装备在地球上受到的重力多大（2）月球对他的引力大约是多少牛31. 一石柱重1.25104N，竖立在水平地面上时与地面的接触面积为0.1m2，求:(1)这个石柱对地面的压强是多大?(2)为了减小压强，在石柱下方垫一块柱形基石，若该基石的密度为2.5103kg/m3，厚度为0.2m，底面积为0.2m2，则该石柱与基石对地面的压强是多大?2017年春季郊尾、枫亭五校教研小片区第一次月考联考八年级物理答题卡一、选择题：题号123456789101112131415得分二、填空题：(18分）16_ _ _ 17_ _ 18_ _ _ 19_ _ 20. _ _ _ _ 21

13、. _ _22. _ _ 三、作图题：（2分） 第2题第1题23. 四、简答题（3分）24.五、实验探究（27分）25.（1）_ _ _ （2）_ _ （3）_26.（1）_ _ （2）_ _ _（3）_ _27（1）_ （2）_ _ _ （3）_28.（1）_ _ （2）_ _（3）_29.（1）_ （2）_ （3）_ (4) _六、计算题（8分+10分）30.31.答案一、选择题：题号123456789101112131415得分CDDCCDCCDBBABAD二、填空题：16人 球 力的作用是相互的 17形变 运动状态 1850 50 竖直向上19.相同 相同20.200N 水平向东 变大

14、 不变 212105Pa22.加速 匀速 三、作图题：略四、简答题24.刹车前，人和车向前运动，当汽车突然急刹车时，人的脚和汽车停止运动，人的身体由于惯性，保持原来的向前运动状态，所以会向前倾倒。五、实验探究25.（1）匀速 二力平衡 等于 （2）压力大小 粗糙程度 （3）压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 26.（1）同一位置 距离 （2）远 小 慢 (3)不受 匀速直线运动 27（1）凹陷程度 （2）乙 丙 越大 （3）越大28（1）相反 钩码数量 （2）不能 二力是否在同一直线上 （3）A29. 越大 相等 深度 变大六、计算题30. 900N 150N31. 1.25105Pa 6.75104Pa9