新老师工作一年心得体会

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1、新老师工作一年心得体会 经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增加了知识又让我认识了很多新的好友老师。使我以为作为一名老师的愉快。回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作给很多的关心和帮助，而我也愈加努力，本学期我的各项工作全部有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。作为一名新老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,因此在管理上比较困难.尤其是因为我是一名新老师,初来乍到,总会有些同学表

2、现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合,经过不停的找同学谈心,主动去了解她们的情况,慢慢的我和学生之间开始相互了解了.经过细心的观察和实践,我发觉了这么一个教学方法,那就是作为一名新老师,对等学生不应总是摆出老师的架子,把自己摆在高高的位置上,这么很轻易造成学生的不服,从而不愿听老师的课.而我们应该让学生感到学生和老师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这么她们才能接收你,从而去听你的教育的指导。老师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不仅是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的老师。老师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“

3、谁不爱孩子，孩子就不爱她，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是老师应具有的美德，也是老师的天职，作为一名小学老师，当然更应该做到这一点.在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一个友好的状态，很多事情便迎刃而解，热爱学生包含尊重信任学生、关心爱惜学生，只要是我的学生，不论成绩好坏，我全部一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使她们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。即使这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。1、认真备课对教学十分主要。教学中，备课是一个必不可少，十分主要的步骤。备课充足，能调动学生的主动性，

4、上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是怎样寻求备课的思绪。拿起一篇课文，我往往发觉文中可讲的知识点很多，而且似乎全部很主要，但全部讲的话首先课时不许可，其次突显不出课文的关键。面对这么多的知识点，我应该怎样取舍，而且应该怎样安排组织才能够使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中碰到的最大问题。于是，天天我全部花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出关键、难点，并把各个知识点列出来按主要程度排列，进而组织安排上课的思绪。同时，我还常常请教有经验的老师，经她们一点拨，我茅塞顿开。另外，在备课的过程中，我除了准备书本上要求的内容外，还尽可能多搜集部分有趣的

5、课外资料作为补充，提升学生的听课的爱好。2、重视课堂40分钟的教学实践。辛劳的备课归根到底还是为上课作准备的。我很重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽可能做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，而且天天全部以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一个亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，立即解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提升学生学习的主动性。!empirenews.page3、对成绩较差的学生进行课后教导。针对不一样的后进生的详细情况，我制订了对应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后教导。我对她们常常进行激励，消除她们的自卑心理；

6、有时在课堂上提问她们部分轻易回复的问题，增强她们的自信心，提升她们的学习主动性。4、多听不一样老师的课，多向有经验的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真专心学习和领会。听有经验的老师的课，我次次全部有不一样的领悟，全部能收获到很多东西，常常有“听君一节课，胜思一整天”之感。作为一名光荣的人民老师,在以后的教学工作中我要努力争取做到:一. 热爱学生.给我们的学生多部分爱心,关心,责任心,宽容心,细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更主要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,经过和老师的接触,专心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多和她们交流,发自内心的尊重她们,关爱她们,同学们也会尊重这么的老师,愿意上她的课。二. 献身教育事业.老师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了他人,这是老师献身精神的真实写照。我,一位平凡的老师,要为教育事业添砖加瓦。三.不停提升本身素质,努力成为一位优异老师,学生喜爱的老师,社会满意的老师。争取在最短的工作学习中,提升自己的业务能力,丰富自己的教学经验。以上是本人工作一年的部分心得体会。作为一名新老师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。1/2 12尾页