3网页设计与制作一课程标准

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1、网页设计与制作 课程标准一、课程名称:网页设计与制作二、课程性质、学时、学分本课程是计算机专业的一门专业必修课。通过学习使学生能利用CSS实现网页页面的布局与设计,利用PHOTOSHOP实现网页中的图像元素的处理,能做出比较有美感的网页,利用Dreamweaver实现网站的管理,使学生掌握必备的网站开发的基础知识和操作技能,培养学生综合应用网页设计软件建设网站的能力,以适应专业学习、劳动就业和继续发展的需要。本课程标准适用于计算机(网站方向/程序设计方向)专业,共108学时计6学分三、课程设计思路本课程以就业为导向,在企业实践专家和课程专家共同的指导下,对网页制作员职业开展典型工作任务分析,以

2、典型工作任务所包含具体实际工作任务为引领,以网页制作员工作流程为主线,根据学生认知特点,采用并列和递进相结合的结构方式,构建了“HTML5的概述和基本结构”、“Html5网页元素的学习”、“嵌入音频和视频”、“登录界面的代码编写” “利用CSS装饰网页” “项目实践” “综合复习和考核”等七个学习项目;该课程在一体化机房及教室实施教学,采取行动导向教学模式,教学方法突出情景模拟、案例教学等行动导向教学方法应用;课程考核采取过程考核和综合考核相结合,突出综合能力考核,以行业职业标准为评价依据,着重考核学生实际操作能力与严谨规范的职业素养。四、课程目标通过任务引领项目活动,使学生能说明网页制作员各

3、岗位业务内容与工作流程,会对网页制作员各岗位的服务管理业务做出合理的技术处理;达到胜任中小企业网页制作员岗位的要求,具备“诚实守信、吃苦耐劳、团队合作”的职业素养。具体达到如下的职业能力:1、 能利用HTML语言完成静态页面的制作2、 会用DREAMWEAVER建立站点3、 会用CSS设置文字,图片效果4、 会用CSS设置导航、表格、表单效果,5、 会用CSS进行页面布局与定位6、 会用PHOTOSHOP编辑处理网图形图像7、 会综合运用以上技术设计各种网页。8、 具有良好与人交流、团队合作能力,强化沟通与合作意识;9、 具有良好严谨规范职业素养,能认真遵守与执行网络管理员工作规范要求;10、

4、 具备知识迁移能力和综合运用能力。五、课程内容与项目学习目标:序项目学习任务职业能力目标学时一体化理论实训1HTML5的概述和基本结构HTML5概述了解html5发展历史、特性等6编写html5基本格式XHTML学前准备、能编写html5基本格式62Html5网页元素的学习了解基本元素1 能使用文本元素2 能使用超链接和路径元素3 能使用分组元素4 能使用表格元素5 能使用文档元素6 能使用表格元素7 能使用文档元素24各元素的综合应用1 会利用嵌入元素2 懂得各元素的联系与差别3 综合应用所学元素123嵌入音频和视频嵌入元素能自主寻找合适音频和视频6嵌入音频和视频能够嵌入音频和视频64登录界

5、面的代码编写表单元素学会使用各种表单元素18全局属性和其他1 清楚各表单元素间区别2 利用表单元素设计编写登录界面185应用css美化网页1 了解CSS背景知识1、 能使用CSS控制网页元素2、 能手写CSS样式代码会用css 控制html标记121 CSS样式学习1、 会利用CSS控制网页文字样式2、 会利用CSS控制网页段落样式121 利用CSS改善网页区别CSS和CSS31、 能用CSS控制网页背景图像2、 能用CSS实现图文混排3、 能用css控制表格属性4、 会用css美化链接效果5、 会用css+表格设计网页12项目考核项目名称:利用CSS设计网页考核方式:在规定时间内个人独立完成

6、考核标准:1、 能用CSS控制网页样式126项目实践PC端固定布局1、 通过实践学会pc端固定布局24移动端流体布局通过实践学会移动端流体布局12兼容响应式布局通过实践学会兼容响应式布局127综合复习和考核1 复习html5框架及基本网页制作流程1、 复习html5框架及基本网页制作流程6独立设计一个静态网站能够独立设计一个静态网站188期末考试考核方式:以上机操作形式,在规定时间内个人独立完成综合考核考核标准:试题类型全面,考核内容覆盖范围广泛,涉及课程全部项目。所占比重:60%9学时合计: 108课时108六、课程考核办法本课程为学期考查课,采用百分制形式计分。该课程考核内容与所占比重如下:考核内容 平时成绩期末考试合 计所占比重40%60100七、课程建议(1)教学建议:建议教师教学中通过“一体化教学”手段并采用项目教学法,突出“学生主体,教师主导”教学理念,调动学生的学习积极性,提高教学效果。教学中应突出技能培养目标,加大对学生实际操作能力的训练。教学中,教师应注重培养学生信息处理、与人交流、与人合作等核心能力。(2)教材建议:按当年较新的版本。八、实训教学资源要求计算机,DREAMWEAVER CS6,教学用案例及课件。九、其它说明:

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