学校端午节活动主持词3篇

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1、学校端午节活动主持词3篇学校端五节活动主持词3篇 篇1 1、走进端五 主持人A：又到1年粽飘香，你们是不是对华夏传统节日端五节有所期待呢？同学们，你们知道端五节是甚么时候呢？ 主持人B：是啊，每一年农历5月初5，是我国传统的端五节，又称端阳节。端五节是我国2千多年的旧风俗，早在周代，就有“5月5日，蓄兰而沐”的风俗。每到这1天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今天，就让我们走进端五节去了解1下吧！ 合：“粽叶飘香话端五”主题班队会现在开始！ 2、话说端五 1、端五说由来 主A：农历5月初5，俗称“端五节”。你们知道端五节是怎样来的吗？那你们知道端五节还有哪些别名吗？

2、关于端五节，你们又知道哪些传说故事呢？ （农历5月初5为端五节，又称端阳节、午日节、5月节、艾节、端午、重午、午日、夏节。爱国诗人屈缘由为耽忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。因而用竹叶包成肉粽投入江中，并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体，这就是端五节的由来。） （生讲曹娥救父的故事、黄巢及伍子胥的故事） 2、端五话风俗 主B：过端五节，是中国人2千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，因而各地有着不同的风俗。你们知道端五节有哪些风俗吗？ （赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮5彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。） 主B：那你们知道在我们安庆过

3、端五节有哪些风俗呢？ （吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叶菖蒲、吃绿豆糕、撮5彩线等。） 主B：那大家知道端五节最热烈的风俗是甚么吗？（赛龙舟） 主B：谁能说说端五节为何要进行赛龙舟比赛？ （楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追逐解救。借划龙舟遣散江中之鱼，以避免鱼吃掉屈原的身体。） 主A：除赛龙舟，端五节的主要风俗就是品味粽子。那你们知道粽子的由来吗？ （屈原跳江后，有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食品，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。） 主B：1直到今天，每一年5月初5，

4、中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种满目琳琅。除这些，你们还知道端五节哪些风俗的由来呢？（生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来） 主B：端五的时候，人们还要佩香囊、撮5彩线呢，你们知道5彩线由哪5种色彩组成呢？人们为何撮5彩线呢？ （5彩线是用5种色彩的线制成。这5种色彩不是随意用哪5种色彩就行，而必须是 青、白、红、黑和黄色。这5种色彩从阴阳5行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别意味东、西、南、北、中，蕴涵着5方神力，可以驱邪除魔，祛病强身，令人健康长寿。5彩线意味5色龙，系5色线可以降服妖魔鬼怪。民间喜欢用5彩线系在儿童手段上（男左女右），俗称“长命线

5、”，以乞求压邪避毒，长命百岁。） 3、端五赛诗会 主A：我们知道屈原是1位伟大的爱国诗人，为了记念他，所以有人把端五节还称作“诗人节”。现在谁来朗读1首与端五节有关的诗篇。（生可以选择其他与端五节有关的诗篇） （1）7律端五（老舍） （2）浣溪沙（宋苏轼） （3）端五（文秀） （4）渔家傲（宋欧阳修） 主B：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已深入人心，因此，在我国有关端五节民俗文化领域，大家都与记念屈原联系在1起。 4、端五风俗小游戏 主A：今天，我们的许多活动也与端五节密切相连，我们先来猜个谜语：3角4棱长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。请问是甚么呢？（答案：粽子） （1）包粽子比

6、赛 主A：下面我们就来个包粽子比赛，怎样样？ （主持人讲规则：每一个小组选两名同学，准备好材料，在规定的时间内看哪一个小组包得又快又好。） （2）撮5彩线比赛 主B：接下来我们进行撮5彩线比赛。 （规则：每组两人合作，把各自准备好的5彩线拿出来，待主持人喊“开始”，自己动手开始撮，看哪一个小组合作的最好。） 3、描画端五 主A：为了记念我们的传统佳节端五节，我班的同学们都办了手抄报，请各小组展现自己的手抄报，并评选出优秀的手抄报。 （分小组展现手抄报） 合：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的1瞬了，可是虽然大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却仍然留在人们心间。让我们世世传递端五节，代

7、代都记住他，1位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。 主B：“粽叶飘香话端五”主题班队会到此结束。现在请辅导员老师讲话。 辅导员讲话：看了刚才的主题班队会，不但是同学们，包括老师都对端五节加深了了解。我们记住了屈原，记住了我国的传统文化。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今天，我把屈原的这句话送给同学们，希望你们在继承传统的同时，不断勉励自己，不断进步！ 篇2 （甲）又是1年端五至，心中犹念屈原子。今天的苏孟小学，每一个班门口都插了菖蒲和艾叶。 （乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端五节手抄报展呢。 （甲）漫步校园，处处都能感遭到浓浓的端五氛围。 （乙）正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

8、 （甲）今天，我们大家欢聚1堂，用欢乐的歌舞，婉转的古筝，有趣的民俗活动， （乙）来记念中华民族的传统节日-端五节，宏扬我们的民族文化。 （甲）首先，请允许我介绍到场的佳宾。他们是： （乙）再过两天就是5月初5，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端五节祝愿。 （音乐起：礼仪队员赠送香袋）（主持人退场） （甲）下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。（退1边） （乙）谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。 （领导）下面我宣布，“红围巾相约中国梦，粽叶飘香话端五”主题活动现在开始。 1、文艺表演 1、古筝洞庭新歌 （丙）琴声婉转，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，

9、万乐之师。 （丁）柔柔而典雅的旋律，华丽而委宛的音符，常常动人心魄。 （丙）下面有请xx为大家带来1曲洞庭新歌。 （丁）掌声有请！ 2、舞蹈春的变奏曲 （丙）鞋多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。 （丁）冬光着脚丫多冷啊！有1双温暖的棉鞋多好啊 （丙）来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦！ （丁）瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气！瞧，他们穿着棉鞋多调皮！ （丙）有爱的童年，如春！ （丁）下面请欣赏舞蹈春的变奏曲。 3、歌舞剧你是我的眼睛 （丙）军军和毛毛在平常生活中建立了深厚的友谊，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。 （丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永久不分开

10、。” （丙）1位盲童，1条导盲犬，演绎了1段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。 （丁）接下来让我们静静地欣赏歌舞剧你是我的眼睛。 4、拉丁舞拉丁小精灵 （丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈弥漫，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。 （丁）让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。 2、粽子达人赛 （甲），我想请你猜个谜语，好吗？ （乙）你说。 （甲）1个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打1甚么食品呢？ （乙）这个答案我想请大家说，是甚么呀？（粽子） （甲）糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。 （乙）接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请3

11、到6年级的参赛队员准备。 3、结束语 （甲）1片粽叶1片情，1个粽子1思念。 （乙）今天，我们相聚在1起，共同欢度传统节日端五节。 （合）感谢各位的光临！“红围巾相约中国梦，粽叶飘香话端五”主题活动到此结束。 （甲）队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。 （乙）请各中队有序退场。 （合）老师们、同学们、家长朋友们，再见！ 篇3 开场白： 敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好！我是主持人xx。 今晚我们相聚在这里，是为了记念1个特殊的日子端五节。端五节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端五和不朽的诗人屈原1路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每个人的心中。

12、今晚，让我们1起过1个古色古香的端五节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的佳宾。xx、xx老师。大家热烈欢迎。 端五风俗的介绍： 端五节呢，是我国两千多年以来的旧风俗。在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。那末，除此以外，民间还有甚么风俗呢？ 下面让我来给大家介绍下具体的风俗。 赛龙舟； 粽子情节； 悬艾叶菖蒲； 雄黄酒； 游百病； 佩香囊； 讲述屈原的故事： 人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂（引出屈原）关于屈原的故事，大家可能跟我1样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述1个详细的关于屈原的故事。掌声有请。 诗歌朗读： 中国是诗的国度。诗歌

13、的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的1位诗人。他的xx让人叹为观止。实在是1笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端五节常常举行赛诗会。今晚，让我们这群x大学子也来1场现代版的赛诗会。此环节分为3部份。 1、诗歌朗读 2、我爱记诗词 3、库存诗词大比拼 怀沙是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想甚么呢？下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌朗读怀沙。掌声有请。 我爱记诗词：作为中文专业的我们，对古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第2个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，嘉奖1个粽子。 库存诗歌大比拼：下面是第3

14、个环节。抽话题，分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。 汉服： 是汉族传统民族服装，从黄帝“垂衣裳而治天下”开始，汉民族衣饰传统延续了超过3700年的时间。今晚呢，让我们1起来认识汉服，走进汉服文化。 首先，汉服走秀。 作为华夏民族的“皮肤”，汉服深入地烙印在中华文明的各个方面，代表了这个古国民族华丽，优雅，博大的气质。和古中国1样，汉服的基本形制为东方世界提供了标准，今天中国及东亚很多民族的民族服装，如中国1些少数民族的服装，都遭到了汉服的影响；而韩国韩服和日本和服更是直接由汉服发展而来。汉服不但是汉族的，中国的汉服，更是亚洲的，世界的汉服。 其次，汉朝礼仪。 经立时正身、平视，两手相合

15、，掩在袖子里。手从胸口到下腹，放在任何位置都行，乃至持着、拄着东西也行。注意：中国人重视自然，而不是笔挺，所以手臂要柔软，切忌僵硬这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线，展现出华夏之美。 我们常见夫子行叉手礼的像但这个动作应当是配合磬折来表达敬意的也就是说，腰应当同时曲折大概310度。固然，处于艺术上的斟酌，画家还是画成了直身。 利用：窃以为经立是汉服同道必须注意的，对师长应当共立。鉴于现在人不行大礼，我们可以根据情况增减躬身的程度但最少，低头示敬是必须的。 结束语： 古往今来，端五节记念屈原，宏扬民族精神，抒发爱国情怀，已成为中华儿女的共鸣。这就赋予了端五节爱国主义的情节，也就是端五情节。借此佳节，我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。盼望，xx班会愈来愈好。盼望，我们伟大的祖国愈来愈兴盛，愈来愈富强。今天的端五晚会到此结束。祝大家端五节快乐。