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1、幼儿园小班科学教案：糖和盐哪去了 小班科学活动糖和盐哪去了教案关键包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能对糖的溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察爱好。能用搅拌的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学糖和盐哪去了教案吧。活动目标1、能对糖的溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察爱好。2、能用搅拌的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。活动准备1、课件-动画片：你喜爱三明治吗2、杯子、勺子、温水、米、奶粉、果汁粉、盐、糖。活动过程一、动画片引入专题1、儿童，你们喜爱看动画片吗？今天老师请儿童看一个很好看的
2、动画片，你们快乐吗？2.、观看动画片：你喜爱三明治吗你喜爱三明治吗？你尝吃过的三明治是什么味道的?嗯，三明治的味道甜甜的，很好吃。二、经过试验了解溶解现象1、引导幼儿尝味道。老师这里有一杯饮料，谁来尝尝告诉大家你喝到的饮料是什么味道的？ 甜的知道为何是甜的吗？ 因为里面有糖那你有没有在里面看到糖呢？糖到哪里去了？2、老师示范小试验1 观察糖溶解的现象。师示范操作方法：先用勺子舀一勺子糖放入水中，看糖到哪里去了？现在老师用勺子来搅拌一下，儿童看到糖到哪里去了吗？躲到水里去了！2 观察盐到哪里去了？ 请3-4名幼儿来同时操作师：老师这里还有盐，你们谁也来试一试？ 幼儿操作师小结：经过刚才的试验我们
3、全部知道糖作盐能在水里溶解。3、幼儿进行试验1 认识材料。师：现在老师先请你们看一看你们桌上有什么东西？2 幼儿动手试验。老师提出操作要求：老师为你们每个人全部准备了一上杯子、一个勺子、还有果汁粉。操作时能够自己选其中一样东西放到你的杯子里，用小眼睛看看你倒的这些东西会不会像糖一样藏在水里看不见，溶解了呢？在操作时还要注意相互合作，不要抢。提醒幼儿注意在试验中观察将果汁粉、米、奶粉放到水中有什么改变？小结，儿童真能干，全部发觉了有的东西能在水里溶解，有的东西不能溶解。三、结束部分在我们日常生活中还有好多东西是能够溶解的，也有好多东西是不能够溶解的。儿童们能够回家后跟父亲母亲们一起观察、发觉、然后再来告诉我们的好好友，好不好？
幼儿园小班科学教案糖和盐哪去了
