山东省宁阳县第二十五中学八年级物理下册6.2探究串并联电路电压的规律一教学案无答案新人教版
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1、二、探究串并联电路电压的规律(一) 学习目标1、探究串联、并联电路中电压的规律。2、练习连接电路和使用电压表的技能3、会利用串联、并联电路电压规律解题。学习过程一、快乐预习任务一、温故而知新(课前完成)串联电路中电流的关系是 ;并联电路中电流的关系是 ;串联电池组的电压与各电池电压的关系 。猜想:串联电路中电压的关系是 ;并联电路中电压的关系是 。任务二、猜想电源两端电压和串联、并联中的用电器两端电压有什么规律?活动1. (课前完成)猜想与假设:观察电路图1填空,AB间的电压是灯 两端的电压,BC间的电压是灯 两端的电压、AC间的电压是 两端的电压,猜想它们之间会有怎样的关系呢?请向同桌说出你
2、的实验步骤。观察电路图2猜想AB间的电压是 的电压, CD间的电压是 的电压,EF间的电压是 的电压。猜想它们之间会有怎样的关系呢?请向同桌说出你的实验步骤。 活动2.实验过程:串联电路电压规律(阅读教材10-11页内容)(1) (课前完成)设计实验:画出实验电路图,将图3器材按照电路图连接起来 。(2) (课前完成)组织实验(组长合理安排小组成员做实验,并做好实验数据的记录)(3)记录实验数据,分析实验数据。次数AB间的电压U1BC间的电压U2AC间的电压U3第一次实验第二次实验分析论证实验结论结论: 。活动3.实验过程:并联电路的电压规律 (阅读教材11-12页内容)(1) (课前完成)设
3、计实验:画出实验电路图,将图4器材按照电路图连接起来 。(2)组织实验(以小组演示为主,实验结束时向小组汇报、记录实验数据)(3)记录实验数据,分析实验数据。次数间的电压U1间的电压U2电压U第一次测量第二次测量(4)分析论证实验结论结论: 。我的疑惑:请将实验过程中未能解决的问题、有疑惑的问题、发现的新问题写下来,准备与小组同学或老师交流解决二、合作探究1、完成课本P13页的1、2题。2.小明测串联电路的电压,连接好电路后,闭合开关,却发现指针反向偏转了,出现这种情况的原因是( )A.电压表串联在电路中 B.电压表并联在电路中C.电压表坏了 D.电压表的正、负接线柱接反了3.如图所示,电压表
4、V1测 灯两端的电压,V2测的是 两端的电压,若电源电压U=6V,电压表V1的示数U1=1V,则电压表V2的示数U2= 。三、拓展提高:1.在图3所示的电路中,填上适当的电学仪表,并标出正、负接线。(1)表测的是_的_,(2)表测的是_的。 2.小组内交流本节课学了那些知识,并记录下来四、感恩达标1串联电池组的电压是各节电池的电压的 ,小明的一玩具电动火车要9V的电压才能起动,他要买 节干电池并将它们 联使用才行。2四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光,用电压表测出一只灯两端电压为3.8V,则该电源电压约为 ;如果将四只灯泡并联在该电源两端,则可能出现的现象是 。3在下图所示的电路中,电源是由3节干电池串联组成的。S闭合后则电压表V的示数为 V,电压表 V1的示数为 V,电压表 V2的示数为 V,用电流表测得A处电流为0.5A,B处电流为0.2A,则通过L1的电流是 A,通过L2的电流是 A。4(选做题)如图所示,电源电压保持不变,当只闭合S2时,电压表的示数为3V,当只闭合S1时,电压表的示数为4.5V,则此时L1、L2两端的电压分别是( )A.3V和7.5V B.1.5V和4.5VC.3V和1.5V D.1.5V和3V
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