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1、大班美术活动冬天小画报教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，仔细观察发挥想象，画出印象中的冬天，愿意主动思索，大胆表现自己的想法，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看冬天小画报教案吧。活动目标：1、仔细观察发挥想象，画出印象中的冬天。2、愿意主动思索，大胆表现自己的想法。3、体验完成作品的乐趣。4、培养幼儿的欣赏能力。5、让幼儿体验自主、独立、发明的能力。活动准备：1、活动前丰富幼儿相关冬季的知识。2、白纸和油画棒等人手一份。3、幼儿用书。活动过程：一、开始部分老师：出示幼儿用书冬天小画报引导幼儿欣赏。引出活动激发幼儿绘画爱好。1、儿童看这是什么季节呀?(冬季
2、)。2、今天我们就要来画一幅画，画的名称就叫冬天小画报。二、提问式谈话，引导幼儿深入了解冬季的特点。1、老师：儿童冬天是什么样子的?天气怎样? (引导幼儿依据自己的经验谈对冬季的感受，如冬季气候严寒，刮大风，有时候会下雪、结冰。)2、老师：那大家开展什么运动让自己不拍冷?(大家在冬季里进行跑步、跳绳、踢毽子、溜冰、滑雪和堆雪人等运动，经过锻炼让自己的身体强壮，不拍冷。)3、老师：大家全部穿什么样子的衣服?怎样保暖? (引导幼儿说在家里开暖气，在户外大家穿上厚厚的棉衣、棉裤、棉鞋、手套和帽子，让身体保暖等)。4、老师：在冬天里，小动物是怎样过冬的呢?树木又怎样过冬的? (请幼儿依据自己的的知识经
3、验进行讲述。如：熊在树洞里冬眠：青蛙和蛇等动物在泥洞里过冬：大雁迁移到南方过冬：还有狗和狼等动物换上厚厚的皮毛过冬等：大树落光了叶子，保持水分和热量。) 老师小结有关冬季的特征。5、老师示范绘画冬天小画报。(1)老师我们先部署画面，先设计好是人物。(2)燃后在画出对应的景物如有树木、等等。(3)最终画上冬天里的小动物这么完整的一幅小画报就画好啦。6、老师：儿童们，现在我要请儿童把自己看到的冬天画出来，把自己的画面设计好制作成冬天小画报，儿童们能够设计属于自己的冬天小画报绘画出冬季多种不一样的事物。7、发放画纸、油画棒让幼儿进行绘画。8、幼儿作画老师巡回指导，关键指导能力差的幼儿，指导其合理的部署画面。三、结束部分1、展示幼儿作品，引导幼儿评价作品。2、老师：请部分幼儿来讲述自己的冬天小画报，要求幼儿边指着自己的作品进行讲述。3、集体讨论看看自己和他人的小画报有什么不一样，试着给自己的小画报取一个名字。结束活动。活动反思：美术教育的关键是审美教育，我们的美术教育不是培养画匠，而是要培养有审美情趣，有审美理想，有审美能力的人，所以，我们在平时的教学中要注意培养幼儿的审美能力。在本活动中，我经过赏画报、做画报、评画报等步骤，将审美教育贯穿一直，让幼儿从小学会审美，有一定的审美观。
大班美术活动冬天小画报教案反思
