《江西省吉安县第三中学高中地理 第一章 宇宙中的地球 1.3 地球自转的地理意义——地方时(第2课时)课件 中图版必修1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省吉安县第三中学高中地理 第一章 宇宙中的地球 1.3 地球自转的地理意义——地方时(第2课时)课件 中图版必修1.ppt（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、地球的自转地理意义之,地方时（第二课时）,导,1、时区划分2、区时计算,1、时区划分2、时区数计算3、中央经线计算及其与时区数的关系4、区时,思,1、时区划分：,0,180,地球自转方向,全球分为个时区每个时区相差，地方时相差_.,24,15,1小时,0,15,30,45,15,中时区,东一区,东二区,东三区,西一区,东十二区,西十二区,180,注意：中时区、东西十二区的特殊性,据此计算，计算125E，120E，116E所在的时区？,125E,125/15=85,2、时区数计算：所求时区数=某地经度15（若余数7.5，则时区数为所得整数；若余数=0，则时区数为所得整数；若余数7.5，则时区数为
2、所得整数加1）,120/15=80,116/15=711,120E,116E,57.5,东八区,东八区,117.5,东八区,据此计算：东3区中央经线的经度？45。E的时区数？,3、中央经线计算及其与时区数的关系中央经线概念：各时区的中点经线。中央经线与时区数关系：中央经线的度数=时区数15。时区数=中央经线的度数15,东3区的中央经线的经度：,315。=45。E,45。E的时区数：,45。E15=3为东三区,4、区时：各时区均以本区作为本区统一使用的共同时间。据此回答：西5区，东11区各使用哪条经线作为该区共同使用的时间？,东11区使用作为该区共同使用的时间,西5区使用作为该区共同使用的时间,
3、75。W,165。E,中央经线的地方时,1、区时计算,议,2、北京时间,步骤：画时区数轴求时区数（定点）求时区差（同减异加）求区时（“东加西减”原则）,东西方向判断：两地同在东时区，时区数大的在东侧；两地同在西时区，时区数小的在东侧；若两地一地在东时区，一地在西时区，则东时区在东侧。,展,评,所求区时=已知地区时两地时区差,1、区时计算：,同减异加,东加西减,中时区,东十二区,西十二区,已知50W所在时区的区时为3月5日18时，求167E所在时区的区时。（1）求时区（画轴定点）：计算50W与167E所在的时区(2)求时区差：（3）根据时区差求时间差：,50W/15=35为西三区,167E/15
4、=112为东十一区,时区差=西三区+东十一区=14,167E所在时区的区时为：3月5日18时+14=3月6日8时,展,评,中时区,东十二区,西十二区,西三区,东十一区,2、北京时间：我国采用东八区的区时，即东经120的地方时,例：希腊雅典（东二区），19时向世界传播体育比赛实况，我国的体育爱好者在电视中看到的实况时间是（）A.13时B.次日凌晨1时C.次日17时D.23时,当伦敦为正午时，区时为20时的城市是（）A.悉尼（150E）B.上海（120E）C.洛杉矶（120W）D.阿克拉（0经线）,变式训练,B,B,我国某同学看到太阳位于上中天时，看到手表指针指向十三点二十，求该同学所在地的经度。
5、,100E,能力提升,展,评,辨析,1.地方时、时区和区时的区别（1）地方时：因经度不同而不同的时刻，全球有无数个地方时，经度相差15。，地方时相差1小时。（2）时区：全球分为24个时区，每隔15。经度划分一个时区。（3）区时：各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时间。2.北京时间与北京地方时我国东西跨5个时区，为使用方便，全国采用北京所在东八区的区时，称为“北京时间”。“北京时间”采用的是120。E的地方时，而不是北京116。E的地方时，“北京时间”比北京地方时早16分钟。,总结,区时,计算,公式：,步骤,步骤：画时区数轴求时区数（定点）求时区差（同减异加）求区时（“东加西减”原则）,时区划分时区数的计算中央经线计算及其与时区数的关系,所求区时=已知地区时两地时区差,1.东10区15点，求西3区几点？2.在60W是24日9：00时，求100E的区时。,2时,24日20时,检,3、一架飞机3月6日5点从北京（东八区）出发，飞行了11个小时到达伦敦（中时区），问到达后的当地时间是多少？,3月6日8时,东八区,中时区,起飞时,3月6日5点,3月5日21点,八个小时两地相隔八个时区,飞行11个小时,飞行11个小时,到达时,八个小时两地相隔八个时区,3月6日16点,
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